高中數(shù)學(xué)第2章數(shù)列第14課時(shí)數(shù)列求通項(xiàng)公式的求法教學(xué)案無解答.docx_第1頁
高中數(shù)學(xué)第2章數(shù)列第14課時(shí)數(shù)列求通項(xiàng)公式的求法教學(xué)案無解答.docx_第2頁
高中數(shù)學(xué)第2章數(shù)列第14課時(shí)數(shù)列求通項(xiàng)公式的求法教學(xué)案無解答.docx_第3頁
高中數(shù)學(xué)第2章數(shù)列第14課時(shí)數(shù)列求通項(xiàng)公式的求法教學(xué)案無解答.docx_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

數(shù)列求通項(xiàng)公式的求法教學(xué)目標(biāo)1理解數(shù)列的通項(xiàng)公式的定義，并會(huì)根據(jù)條件求數(shù)列的通項(xiàng)公式2會(huì)處理數(shù)列與函數(shù)，不等式的綜合問題重點(diǎn)難點(diǎn)通項(xiàng)公式的求法 二、數(shù)列通項(xiàng)的求法題型一：利用累加法求通項(xiàng)公式（從等差數(shù)列通項(xiàng)公式求法得到）形如的遞推式例1 已知數(shù)列滿足，求數(shù)列的通項(xiàng)公式。練習(xí)1在數(shù)列中，,，求通項(xiàng)公式題型二： 利用累乘法求通項(xiàng)公式（從等比數(shù)列求通項(xiàng)求法得到）形如的遞推式例2已知數(shù)列滿足，求數(shù)列的通項(xiàng)公式。變式：已知數(shù)列 ，求的通項(xiàng)。題型三利用待定系數(shù)法或構(gòu)造法求通項(xiàng)公式（1）形如的遞推式例3已知數(shù)列滿足，求數(shù)列的通項(xiàng)公式練習(xí):已知，求（2）形如的遞推式例4、設(shè)，且，求變式：數(shù)列中，（1）求證：數(shù)列成等比數(shù)列；（2）求數(shù)列的通項(xiàng)公式。題型四、取倒數(shù)法（構(gòu)造）例5、已知數(shù)列中，其中，且當(dāng)n2時(shí)，求通項(xiàng)公式變式：已知數(shù)列的首項(xiàng)，(1) 證明：數(shù)列是等比數(shù)列；題型五、 利用與的關(guān)系求通項(xiàng)注意一定要討論第一項(xiàng)是否滿足通項(xiàng)公式。例6、已知下面數(shù)列的前n項(xiàng)和，求數(shù)列的通項(xiàng)公式(1) (2)變式：(1)(2)已知數(shù)列的前項(xiàng)和與滿足：成等比數(shù)列，且，求數(shù)列的。課后練習(xí)：1、數(shù)列滿足：，則= 2、已知數(shù)列滿足，求=_3、已知數(shù)列滿足：，求通項(xiàng)=_4、已知數(shù)列中，求的通項(xiàng)=_5、已知數(shù)列滿足，求的通項(xiàng)=_6、已知數(shù)列a n的前n項(xiàng)和為Sn，且滿足，求數(shù)列a n的通項(xiàng)公式。7、已知數(shù)列中，當(dāng)時(shí)，（1）求證數(shù)列為等差數(shù)列；（2）求的通項(xiàng)8、數(shù)列滿足：，（1）求

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論