七年級上冊第一次語文月考試題.doc

七年級上冊第一次語文月考試題（人教版）考生注意：本卷總分120分，考試時(shí)間100分鐘一、積累與運(yùn)用（29分）1、下列詞語中，加點(diǎn)的字注音全正確的一組是（3分）（ ）A 誘惑（yu ） 懸崖（xun） 翅膀（bn） 藐?。╩o）B 瞬間（shn） 嶙峋（xn ） 小憩（q） 鶴唳 （ l ）C 凝成（nn） 峭壁（qio ） 騷擾（so ） 蝦?。?xi ）D 癡想（ch ） 屢次（l ） 擎天（qn ） 凹凸（o ）2、選出沒有錯(cuò)別字的一組（3分）（ ）A 喧騰 訓(xùn)誡 啜泣 擎天撼地 B 隱秘 吶罕 辜負(fù) 隱俊不禁C 酒釀 迸濺 庸祿 盤虬臥龍 D 糟蹋 籠罩 繁蜜 頭暈?zāi)垦?下列標(biāo)點(diǎn)符號正確的一項(xiàng)是（ ）（3）分不論未來的命運(yùn)如何 遇福遇禍 或喜或憂 我都愿意為它奮斗 勇敢的活下去。 A ， B ？， C ，！ D ，；，4、請根據(jù)要求填寫內(nèi)容。（12分）一位退休老人仍然發(fā)光發(fā)熱，不斷奮進(jìn)，我們經(jīng)常用曹操在龜雖壽中的名句“ ”來贊揚(yáng)他。（2分）綠樹村邊合， 。（1分）論語中地闡述了學(xué)與思的辨證關(guān)系的是 （2分） 論語是一部 的書，是 家經(jīng)典著作之一。 （2分）走一步再走一步的作者是 （國籍）的 。（2分）童趣的作者是清代文學(xué)家 。（1分）從你積累的古詩中，搜索出寫“月亮”的完整的詩句。（2分） 5、請你按照示例仿寫句子，要求格式和運(yùn)用的修辭方法與例句相同。（2分）示例：如果說自然的智慧是大海，那么，人類的智慧就只是大海中的一個(gè)小水滴。仿句： 6、閱讀下面的寓言，用簡潔的語言寫出寓意。（3分） 普羅米修斯造人，給每個(gè)人掛上兩只口袋，一只裝別人的惡行，另一只裝自己的缺點(diǎn)。他把那只裝有別人惡行的口袋掛在前面，把另一只掛在后面。因此人們總看見別人的缺點(diǎn)，自己的卻不容易瞧見。 這則寓言的寓意是 7、小明要參加“五一”詩歌朗誦比賽，為此他每天都練習(xí)得很晚。有一天鄰居陳伯伯對他說：“小明呀，你學(xué)習(xí)真刻苦，每天晚上12點(diǎn)多了，我們都睡下了，你還在大聲朗誦什么東西。”小明謙虛地回答道：“陳伯伯過獎(jiǎng)了，我還差得遠(yuǎn)，還需要努力?！保?）分 陳伯伯說的話強(qiáng)調(diào)的意思是： 小明理解的意思是： 如果你是小明，得體的回答應(yīng)該是： 二、自主閱讀（51分）現(xiàn)代文閱讀 （17分） 但是我沒有摘。我沒有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關(guān)于生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般的輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，他依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串地掛在樹梢，好像在試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤架也都拆掉，改種了果樹。那時(shí)的說法是，花和生活腐化有什么關(guān)系。我曾遺憾地想：這里再也看不見紫藤蘿花了。過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里裝滿生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬花燦爛的流動(dòng)的瀑布。在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。 1 、下列對“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸”中的“不幸”一詞，理解不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分） A 花的不幸是指十年前家門外的那株花，沒人照料，甚至被人為地破壞。 B 人的不幸是指我遭受了一些不公正的待遇，英雄無用武之地。 C 人的不幸是指像我 一樣，遭遇了一些意外或不順。 D 花的不幸是指花不被人賞識，它的美毫無價(jià)值。 2、紫藤蘿花像在紫色的瀑布上流淌，怎么會(huì)“流到人的心底”（3分）？3、文中那里裝滿了生命的酒釀一句中生命的酒釀是指的什么？（3分）4、如何理解“它是萬花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬花燦爛的流動(dòng)的瀑布”這句話的含義？（4分）5、最后一段寫我不覺加快了腳步，表達(dá)了作者怎樣的心情？有什么作用？（4分）（二）（14分）恩師過世。其子邀我去拿些物品，留作永久的紀(jì)念。于是，我去他家搬回一株曇花。也許是對老師的感情難以割舍吧，總覺得世間萬物，包括花魂鳥魄，冥冥中可以沉默交流。人離開了，見不到了，但他在我心中，于是便存在。曇花搬回來，靜靜緊靠屋下數(shù)月。自春入夏，人花無語，歲月無聲，只有偶然翠綠，顯示出它對環(huán)境的適應(yīng)。新葉緩慢自舊葉中長出。黑斑漸褪，花樹重新有著雍容氣度，一如恩師寡言的性格，在低調(diào)行事風(fēng)格中，始終帶著濃郁而清新的自信。我對花樹沒有期待，它存在，我已心滿意足。就在尋常一天，竟意外發(fā)覺曇花已垂首含苞了。何等驀然而來的驚喜！不是花開花落，而是花的訊息。像久別的人，傳來心花怒放的約會(huì)，直教人朝夕亟待。久聞曇花只開一夕，是最初一夜，也是最后一夜。充滿生命奮發(fā)與無常的哲理，便決心迎接它來臨的啟迪。那幾乎是即時(shí)降臨，一旦發(fā)覺滿蕾的翌夜，便有如忍俊不禁的笑容，迫不及待地綻開。黑暗夜晚，潔白花朵，如冬天雪夜，沒有月光，星星也暗淡。它的來臨使人震撼，也使人驚惶。有一種漫步而來的綽約，以緩慢的節(jié)奏，進(jìn)入生命最燦爛點(diǎn)，也是最頹廢點(diǎn)，沒有一絲保留，像愛與死！猶如一張昂首的臉，花容就是一世青春。然而此花與眾不同，它的才情志向極端隱秘，因而選擇了寂靜無人之夜，不屑在白日與紅塵爭艷。它極端美麗。尤其在孤獨(dú)時(shí)，要在眾芳國里遺世獨(dú)居，又是何等勇毅果決？花開之夕，遂自有清雅幽香。香隨夜轉(zhuǎn)濃，彌漫四周，有如昭告天下：在這一夜里全世界只有一種花香，為一個(gè)人。為了此夜，必須是另一朵花，另一種香。永遠(yuǎn)沒有重復(fù)，像一段情，或一個(gè)名字。它的性格極其剛烈。它幽雅絕俗，不只有意逃避四周繁華，甚至鄙棄，喜歡冷清。它一夜盡情綻放無悔。花期雖短，綻放姿態(tài)卻極為狂放，有一種壯士舍身之悲壯。但每年花季有如轉(zhuǎn)世，無悔依然。我隨即發(fā)覺，即使在短暫漆黑夜里，它的笑容已日漸難以為繼，并帶著英雄的疲憊。本來雪白如銀的花瓣，光芒四濺，幾可灼傷人目；而后卻是慢慢蒼白如紙，只隱約露出些許其原來的風(fēng)骨神韻。這一張臉，我想我最熟悉，最會(huì)為之傷心垂淚。那不只是物傷其類，更是命運(yùn)中許多注定的無法回轉(zhuǎn)和挽留。奧運(yùn)會(huì)的確如此！許多燦爛時(shí)光，有如曇花一現(xiàn)?；ㄩ_剎那，如幻如夢，花不知自己在盛開，夢中人更不覺自己在幻夢。惟有夢醒花凋，方悉前塵過往。我知道今夜花會(huì)盡情怒放，正如黎明一定會(huì)來臨。辭世恩師如此幻過，今日我也如此夢過，將來我的學(xué)生還會(huì)如此幻夢下去，最終我們便會(huì)一一走入夜里。留下一生的紀(jì)錄，其實(shí)不過是花與夜的爭輝。6、給加點(diǎn)字注音（2分）曇花（ ） 彌漫（ ）7、請你解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。（2分）忍俊不禁： 頹廢： 8、作者寫到“我對花樹沒有期待，它存在，我已心滿意足”，繼而又說“何等驀然而來的驚喜”。（4分）作者“心滿意足”是因?yàn)?作者“驚喜”是因?yàn)?9、文章開頭和結(jié)尾部分寫了恩師，而中間部分卻寫曇花，作者這樣寫的目的是什么？（3分） 10、讀了本文，談?wù)勀銓ι恼J(rèn)識與感悟。（3分） 文言文閱讀 （三）（11分）余億童稚時(shí)，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)察其文理，故時(shí)有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。11、解釋下列加點(diǎn)的字4分）明察秋毫（ ） 項(xiàng)為之強(qiáng)（ ）徐噴以煙（ ） 作青云白鶴觀（ ）12、請翻譯下列語句（4分）心之所向，則或千或百，果然鶴也。 又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴。 13、請你寫出本文中的成語。（3分） （四）（9分）曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰：“女還，顧反為殺彘?！逼捱m市來，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特；與嬰兒戲耳?！痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也。嬰兒非有知也，待父母而學(xué)者也，聽父母之教，今子欺之，是教子欺也。母欺子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。解釋下列加點(diǎn)字的意思。（3分） 14、 女還，顧反為女殺彘 15、下列加點(diǎn)的“之”字結(jié)實(shí)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2分） A 曾子之妻之市（她，指曾子的妻子） B 其子隨之而泣（她，指小孩的母親） C 曾子欲捕彘殺之（它，指豬） D 妻止之曰（他，指曾子）16、下列句中子字含義相同的兩項(xiàng)（）（）（2分）A曾子之妻之市 B 今子欺之 C 是教子欺也 D 母欺子而不信其母17、用現(xiàn)代漢語寫出文中加橫線句子的意思。（2分） 三、寫作平臺（40分）我們讀過許多文章，都在表達(dá)著作者對“美好生活的感受。”春的溫馨，夏的熱烈，秋的成熟，冬的純潔；白楊的力爭上游，紫藤的萬花燦爛，鶴群的團(tuán)隊(duì)精神，斑羚的飛渡壯舉；三峽的奇麗，石潭的清幽，西湖的朝煙夕嵐，滿井的山光水色；冰心筆下的紙船，居里夫人的信念；這一切都融入了我們的成長歷程?，F(xiàn)在也讓我們來表達(dá)對“美好”的感受吧。請以“感受美好”為話題，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，自選內(nèi)容，自擬題目，寫一篇500字左右的文章。參考答案：一、 積累與運(yùn)用答案一、積累與運(yùn)用 B A 3 A4 、烈士暮年 ，壯心不已 青山郭外斜 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠 記錄孔子及其弟子言行 儒家 美國 莫頓亨特 沈復(fù) 例：床前明月光，疑是地上霜 5答案示例：如果說國家的利益是泰山，那么，個(gè)人的利益就只是泰山上的一顆小石子。（格式相同，修辭運(yùn)用恰當(dāng)，語言通順，意思明確，即可得相應(yīng)的分）6、要全面地看待每個(gè)人，要勇于正視自己的缺點(diǎn) 7、陳伯伯：小明朗誦得太晚影響了大家的休息 小明：陳伯伯夸獎(jiǎng)自己朗誦非常努力 略二、 自主閱讀現(xiàn)代文（一）1、B2、物我交融的境界，既寫出了一樹繁花的壯麗，又抒發(fā)了愉悅歡暢的心情3、生命的源泉4、每個(gè)人都是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的一份子，只有每個(gè)人都奮發(fā)有為，四化大業(yè)才會(huì)燦爛輝煌5、表現(xiàn)了作者從紫藤蘿身上汲取了力量盡快投入到生活中去（二）子夜曇花 、忍不住笑。 意志衰退，精神不振。、曇花如恩師一樣性格寡言，“我”能夠與之沉默交流。本來對花樹沒有期待的“我”發(fā)現(xiàn)曇花已經(jīng)垂首含苞了。、作者借花喻人，贊頌恩師就像曇花一樣，生命雖短暫，卻能盡情綻放，把最