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文檔簡介

六年級上冊Bill Bee學案冀教版六年級上冊BillBee學案冀教版教學目標：知識目標1、學生能聽懂并理解這個簡單的故事。2、學生能夠問答關于這個故事的問題。3、學生能分角色，用自己的語言表演故事。能力目標能看懂故事，提高閱讀能力。情感目標滲透關愛意識，懂得“愛人者，人恒愛之”的道理。學法指導：小組合作學習使用：錄音機、磁帶教學過程：Step1lasspeningandrevie1、lasspeningGreeting激情問候，營造寬松、民主、和諧的堂氛圍Gdrning/afternn,lass！heredelive?2、RevieSingasng“TheTripSng”Step2StrPreparetread多媒體出示故事BillBee（一）閱讀準備1、學生一邊看卡通片一邊聽錄音。2、討論：故事發(fā)生在何時何地？故事的人物是誰？故事中有哪些重要的東西？（1）小組派代表匯報。（2）教師指名評議。3、啟發(fā)學生說一說故事主要講的是什么？4、將理解本故事的中心詞教給學生。、提問：這是誰？他在干什么？他在那兒？圖中還有誰？（二）閱讀1、放錄音，讓學生注意聽英美人是怎樣朗讀故事的。2播放多媒體，讓學生一邊看卡通一邊跟讀。3、反復放錄音，讓學生反復領讀。（三）討論1、用提問的方式，檢查學生理解的情況。2、激發(fā)學生就故事本身做出各自的評

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