幼兒園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情開學工作方案（詳細）

幼兒園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情開學工作方案為貫徹落實上級有關文件精神，全力做好全縣教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，堅決防止疫情進校園，打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)。現(xiàn)對全縣幼兒園春季開學（具體開學時間待省市通知）及新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控提出以下工作方案，：一、全面排查師生信息。從xx月xx日起，幼兒園應每日對每一位在園幼兒和教職員工的假期出行情況進行排查。凡假期中離開XX、目前仍在外地的幼兒，請盡量于x月x日前回到XX；從外地（疫區(qū)除外）返回XX，主動到所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)（居委會）備案登記，自回家之日起居家隔離14天后，經體溫檢測正常方可入園。幼兒園應通知重點疫區(qū)的師生員工不得返回，何時返回需等待上級通知。同時，需將返程時間、返程方式、車次及座位號、居住地點、聯(lián)系電話等如實報告班級教師，保存好返程票據(jù)。開學后，幼兒園應建立師生請假登記、復學證明查驗和溯源追查制度。加強對師生員工健康狀況排查，對全體師生進行每日兩次體溫檢測，發(fā)現(xiàn)異常情況須在1小時內向上級教育主管部門和所屬衛(wèi)生部門報送相關信息，按照疫情防控相關程序要求開展應急處置工作。因病缺勤人員的追訪工作，痊愈或隔離期滿后應持醫(yī)院痊愈或解除隔離告知書等材料，確認后方可返園。如無異常，應實行“日報告”“零報告”制度，每日17時30分前向縣教育局學前辦報告本園疫情防控情況。二、提前做好家庭教育指導工作。幼兒園應通過微信、郵件、短信、電話等方式在第一時間將幼兒園告家長書的內容告知每一位幼兒家長。幼兒園應安排教師通過網(wǎng)絡指導家庭教育，家庭應保持環(huán)境清潔衛(wèi)生、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，應合理飲食、增強體質、提高免疫力；要求幼兒及其家庭成員不去人群密集場所，上下學途中盡量避免公交等人群密集的場所；培養(yǎng)幼兒佩戴口罩的習慣，幫助孩子增強自我防護意識；家庭成員保持積極良好的心態(tài)，動靜結合安排好生活起居，因地制宜開展適合幼兒的游戲、體育、閱讀活動，增進親子關系；在幼兒有需求和疑問時，以適當?shù)姆绞浇忉寕魅静〖捌漕A防，以免造成幼兒過度緊張、不必要的恐慌和心理負擔?？紤]到幼兒長時間佩戴口罩防護困難，鼓勵幼兒居家照護；不具備居家照護條件的家庭，建議家長將在園幼兒帶回家午餐、午睡；確實必須全天在幼兒園的，家長應充分意識到幼兒之間存在交叉感染的風險，做好應急處置的準備，幼兒園將每日向家長通報疫情防控情況。三、做好幼兒園衛(wèi)生消毒工作。幼兒園應嚴格遵循XX省學校及托幼機構新型冠狀病毒感染的肺炎防控衛(wèi)生學技術指南（試行）要求，在開學之前、開學之后均嚴格做好全面消毒工作。一是手的消毒。師生在入園后、離園前、飯前便后、更換活動區(qū)域、集體活動前后等進行洗手。洗手時應采用流動水，按照六步洗手法洗手。有條件配備含醇類快速手消毒液。二是空氣消毒。在外界溫度適宜、空氣質量較好、保障安全性的條件下，應采取持續(xù)開窗通風的方式消毒空氣；如果室內需要開空調保溫，開窗通風每天至少2次，每次至少10-15分鐘。在不具備開窗通風空氣消毒條件時使用紫外線殺菌燈照射消毒，每天1次，每次持續(xù)照射時間60分鐘。按照每立方米1.5瓦計算紫外線殺菌燈管需要量。紫外線殺菌燈（懸掛式或移動式）可在無人條件下照射消毒（適用于獨立教室和午睡室）?？諝庀緳C（固定或移動式）可在有人條件下，采用反向式紫外線殺菌燈照射消毒，按照設備使用說明書操作使用。三是空調及濾網(wǎng)消毒。使用次氯酸鈉類消毒劑消毒，有效氯濃度為100mg/L250mg/L，按照“清-消-清”順序清潔消毒（即：清水清潔-消毒劑消毒-生活飲用水將殘留消毒劑去除）?？照{進出風口每天擦拭消毒1次；過濾網(wǎng)每周浸泡消毒1次，每次浸泡10-30分鐘后，用清水沖凈晾干。四是班級和食堂餐食具消毒（包括茶杯、碗盤筷、飯菜盒、湯桶、水壺等）。使用符合國家標準規(guī)定的餐具消毒柜或消毒碗柜消毒；采用蒸汽消毒，將被消毒的餐食具疏松放置，水沸后至少消毒10分鐘；采用煮沸消毒，將被消毒的餐食具全部浸沒在水中，水沸后至少消毒15分鐘。五是日常物體表面消毒。使用次氯酸鈉類消毒劑消毒（用法同前），包括（餐）桌椅、玩具柜、餐車、窗臺、門窗把手、電話機、各類開關、茶杯架（箱）、水龍頭、水池、馬桶按鈕、床框等高頻接觸的部位，每天至少消毒一次，每次消毒10-30分鐘。餐桌進餐前增加消毒1次。六是玩具消毒。使用次氯酸鈉類消毒劑消毒（用法同前），用過的玩具每天至少消毒一次，每次10-30分鐘。塑料玩具采用浸泡消毒。對于不可浸泡的圖書、玩教具、大型設施等，采用擦拭消毒或紫外線曝曬消毒，曝曬時玩具要分散、不得相互疊夾，曝曬時間不低于6小時。七是地面消毒。包括幼兒園公共區(qū)域、班級、食堂、辦公區(qū)域、衛(wèi)生間等?？捎煤行葷舛葹?50mg/L500mg/L的含氯消毒劑拖拭，作用30分鐘后再用清水拖拭干凈，每天至少一次。衛(wèi)生間便器可用有效氯濃度400mg/L700mg/L的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒30分鐘。八是毛巾和床上用品消毒。擦手毛巾和餐巾應采用蒸汽消毒或煮沸消毒。被消毒的毛巾全部浸沒在水中，水沸后至少消毒15分鐘。幼兒園床上用品包括被褥、枕頭和床單，可采用紫外線殺菌燈在無人關閉門窗的狀態(tài)下消毒60分鐘，每天1次。注：要將被褥內側打開消毒，消毒后要開窗通風。床上用品每2周要求家長帶回家清洗曝曬消毒。九是發(fā)現(xiàn)疫情隨時消毒。幼兒園應合理選擇場所作為隔離空間，發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疑似病例或暴露病例時，患病師生應立即隔離，避免疫情擴散。園保健老師立即上報縣疾控中心和教育局，在疾控部門指導下確定密切接觸人員，并對相關環(huán)境內的所有物品增加消毒強度和次數(shù)，具體消毒方式同前。十是發(fā)現(xiàn)疫情終末消毒。發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疑似病例送至醫(yī)院送院治療后，幼兒園環(huán)境應及時請疾控機構組織進行終末消毒。四、做好出入園所衛(wèi)生防控工作。家長不得進入校園，鼓勵和幫助幼兒自主入園、進班。幼兒人數(shù)較多的幼兒園，可采用設定接送區(qū)域、多個出入通道、分班級、分時段出入等方式，避免接送人員集聚。每日晨檢場所應設在幼兒園出入口，并根據(jù)天氣情況，盡量選擇在戶外活動場所進行晨檢。集中入園時段，可安排多名人員進行晨檢。所有師生員工入園都需接受保健老師非接觸式測溫儀測量體溫，體溫正常方能入園。體溫（腋溫）超過37.3的發(fā)熱師生員工，不得入園。晨檢中凡是患其他疾?。ㄌ貏e有發(fā)燒咳嗽癥狀的）需要服藥的師生，必須在家中休息觀察治療，癥狀消失后一周方可入園。病愈或隔離期滿后，須持醫(yī)院病愈或解除隔離告知書等材料到幼兒園保健室復核確認登記，方可入園。加強幼兒全日健康觀察，每天入園、餐前、午睡后、離園前教師分工定人觀察幼兒健康狀況并記錄。幼兒入園及在園期間應盡可能佩戴口罩，家長應為幼兒準備符合防控要求的備用口罩。幼兒園應當設置專門處置廢棄口罩地點和流程，嚴防二次污染。五、合理安排在園幼兒一日生活。全面實施幼兒園課程游戲化，保證幼兒每天戶外活動3小時以上，有條件的幼兒園要以戶外活動為主，做到人歇場地不歇。全天開放幼兒園專用活動室和各類專用活動區(qū)域，降低幼兒在物理空間中的分布密度。合理調整幼兒園一日作息，可制訂戶外及活動室安排表，實行室內外分組游戲活動。教師要合理分工，室內外活動場地定點定人。戶外活動時，每個班級在相對固定區(qū)域內活動，減少班級之間的交叉接觸，減少專門安排的混齡和混班活動。注意與幼兒一起商定相關規(guī)則，支持幼兒分班分組自主選擇活動。幼兒室內外活動轉換過度環(huán)節(jié)，按規(guī)范洗手。在一日生活的各個環(huán)節(jié)均要重點關注幼兒衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，提醒幼兒不揉眼睛、不挖鼻孔、多喝開水、及時增減衣物等。在公共區(qū)域及戶外提供幼兒盥洗設施、幼兒專用消毒洗手液或專用免洗消毒劑。控制班級或小組集體活動的時間，提高班級或小組集體活動有效性，不得舉行跨班級的聚集性活動。幼兒園暫不開放食堂。六、科學實施疫情防控宣傳教育。幼兒園應組織全體教職員工系統(tǒng)學習新型冠狀病毒肺炎及其防控的知識，知曉預防策略，演練各項衛(wèi)生操作的流程。近期，要將與疫情防控有關的內容作為教研工作的重點，從兒童行為觀察與分析、環(huán)境創(chuàng)設、材料投放、活動組織、醫(yī)教結合、家園協(xié)作等方面，全面開展區(qū)域、園本、班本教研，后勤人員也應當參與相關教研活動。教研活動除了關注衛(wèi)生防疫、體質健康、游戲活動等，還應關注幼兒及教職工的心理健康。無需刻意針對新型冠狀病毒設計課程和組織教學活動，可在室內外區(qū)域中投放相關的繪本圖書、圖片，在幼兒園公共環(huán)境和班級環(huán)境中以幼兒理解的方式，提示幼兒遵循個人衛(wèi)生及規(guī)范的流程，如水池邊張貼正確洗手流程的圖片、打噴嚏時用手肘捂嘴等。在幼兒有需求和疑問時，以適當?shù)姆绞浇忉寕魅静〖捌漕A防，幫助幼兒理解戴口罩等是必要的保護措施，以免造成幼兒過度緊張、不必要的恐慌和心理負擔。在高強度保育和防疫工作狀態(tài)下，應合理調整人員配置、調整工作安排、調整考核評價，保障教職員工專注投入疫情防控與教育活動工作中。對全體師生予以適當?shù)男睦硎鑼?，減輕師生心理負擔，緩解師生心理壓力。七、加強重點人員的監(jiān)控管理。健全因病缺勤人員登記和返園核查制度，對因病缺勤人員要進行追訪，痊愈或隔離期滿后應持醫(yī)院痊愈或解除隔離告知書等材料，確認后方可返園。密切關注師生員工及其家人的健康狀況，一旦家人出現(xiàn)異常情況，相關幼兒及教職工應立即自我隔離。幼兒園教職工在工作期間要嚴格落實防控措施，佩戴口罩上崗（戶外活動與幼兒保持距離時可免），及時做好個人消毒。幼兒園嚴禁無關人員進出，對外觀摩、見實習全部停止，教研活動改為網(wǎng)絡形式進行。若因工作需要必須入園的，應接受體溫檢測，體溫正常者須佩戴口罩方可入園。供貨商送貨人員實行非接觸式送貨，食材和物品送至幼兒園門口指定位置，送貨人員一律不得入園，由幼兒園工作人員到門口取貨。食堂采購人員、查驗人員要做好個人防護，預防飛沫傳播和接觸傳播。相關維修人員盡量選擇非工作時段入園維修，入園前應接受體溫檢測，體溫正常方可佩戴口罩入園。八、做好幼兒園應急處置預案。嚴格落實XX省教育系統(tǒng)應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作方案要求，制定本園應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情應急處置預案。如在幼兒園內發(fā)現(xiàn)疑似病例，即有發(fā)熱、咳嗽等癥狀及近14天內有湖北省旅居史或相關人員接觸史的人員時，應立即佩戴醫(yī)用外科口罩，采取隔離直至送醫(yī)院發(fā)熱門診診治，向園內疫情防控工作小組匯報，并同時向縣教育局和衛(wèi)生部門報告；在衛(wèi)生部門的指導下確定密