大一計(jì)算機(jī)word考試題目

;.鳥的啟示從一本書里讀到有關(guān)鳥的飛行。有一種很小的鳥，能夠飛行幾萬(wàn)里，跨越太平洋，它需要的只是一小截樹枝，它把樹枝銜在嘴里，累了就把那截樹枝扔到水面上，然后飛落在樹枝上休息一會(huì)兒，餓了它站在那截樹枝上捕魚，困了它站在那截樹枝上睡覺。讀著這段文字，我心里升起一種特別的清爽感覺。那一整天， 我的腦子里不斷出現(xiàn)一只飛越太平洋的嘴里銜著一截樹枝的蕭蕭，一個(gè)像是電影一樣的畫面，在那個(gè)畫面里，我可以清楚地看到天空海洋和那只像是一個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)的小鳥，那一整天我的腦子里被這個(gè)畫面充盈著，我看不到別的東西，只看見天空海洋和那只嘴里銜著一截樹枝的小鳥。一截樹枝，一個(gè)愿望，一份執(zhí)著。我不禁敬仰于鳥的智慧，羨慕于鳥的簡(jiǎn)單，驚訝于鳥的勇氣。智慧，簡(jiǎn)單，勇氣，于人，這也是生命中的三個(gè)支點(diǎn)吧。我想， 如果把生活比作飛越太平洋的旅程的話，那么對(duì)于人類來(lái)講，什么是那跟樹枝呢？人的生活比起鳥來(lái)大概是要復(fù)雜得多，因?yàn)槲覀兠媾R飛越的太平洋是在不斷變化著的，我們需要不同的樹枝來(lái)讓自己有個(gè)立足之地。但是最復(fù)雜的還是我們往往不知道自己需要什么，或者忘記了自己最需要的是什么。那截樹枝就是我們?cè)跍?zhǔn)備一次又一次飛行的時(shí)候，應(yīng)該提醒自己的東西。1. 輸入上段文字，要求標(biāo)點(diǎn)及文字正確。2. 將標(biāo)題“鳥的啟示”設(shè)為藝術(shù)字，要求為藝術(shù)字庫(kù)中的第3 行 4 列的樣式，字號(hào)為40 號(hào)字。3. 將正文中所有的“鳥”字加藍(lán)色、雙下劃線。4. 將第一段文字設(shè)為褐色、楷體、四號(hào)字；將本段最后一句話“困了它站在那截樹枝上睡覺”加著重號(hào)。5. 第二段的第一句話“讀著這段文字”設(shè)置文字的動(dòng)態(tài)效果為：赤水情深。并在第二段前加上紅色菱形項(xiàng)目符號(hào)，項(xiàng)目符號(hào)大小為26 號(hào)字。6. 為第三段加陰影邊框，邊框顏色為黑色，寬度為1.5 磅。7. 將第三段中的文字“我不禁敬仰于鳥的智慧，羨慕于鳥的簡(jiǎn)單，驚訝于鳥的勇氣”加藍(lán)色底紋，圖案樣式為25。8. 將第一段設(shè)為首字下沉2 行，首字為隸書，距正文0.5 厘米。9. 將第三段首行縮進(jìn)4 字符，第4 四段設(shè)為懸掛縮進(jìn)2.5 厘米。10. 將正文第一、二、三段設(shè)為1.5 倍行距，第四段行距為固定值20 磅。11. 第三段段前距離設(shè)為2 行。12. 設(shè)置如下的頁(yè)眉頁(yè)腳：在頁(yè)眉左側(cè)輸入“好看小品”，右側(cè)插入創(chuàng)建時(shí)間；在頁(yè)腳處插入頁(yè)碼，格式為“第 x 頁(yè)，共 y 頁(yè)”，要求頁(yè)碼居中。13. 插入一幅圖片作為文字的背景（即水印），要求圖片大小為10 10 厘米。14. 將第四段分為兩欄，欄寬相等，加分隔線。15. 隨文字輸入以下表格，要求樣式正確。訂書情況書號(hào)書名作者出版社單價(jià)訂數(shù)150124大學(xué)物理a高等教育12.5 元45165404備注21 世紀(jì)報(bào)b清華大學(xué)20 元3016. 在書號(hào)為 “ 165404”的上一行插入一行，填入入如下信息：書號(hào)為“ 126516 ”，書名為“微機(jī)原理” ，作者為“ c”,出版社為“清華大學(xué)”， 單 價(jià) 為 “ 20 元 ”， 訂 數(shù) 為 “ 50” 17表格的外框線設(shè)置為雙實(shí)線，寬度為1.5 磅，黑色；內(nèi)框線為單實(shí)線，寬度為1 磅，黑色。18. 將表格第二行（書號(hào)、書名、.訂數(shù)）的行高設(shè)為固定值0.9 厘米。19. 將“備注”單元格的文字方向設(shè)置為豎排。20. 將表格第一行所有單元格設(shè)置為紅色底紋。21. 將表格中所有單元格文字設(shè)置成垂直方向居中，水平方向左對(duì)齊。22. 表格上面