新人教版2019-2020學(xué)年八年級下學(xué)期物理期中考試試卷(11).doc

新人教版2019-2020學(xué)年八年級下學(xué)期物理期中考試試卷(11)一、 單選題（本大題共12小題，共36.0分） (共12題；共36分)1. （3分）觀察身邊的物理現(xiàn)象，下列估測最接近實際的是（ ） A . 一張試卷厚度的大約1mB . 成年人正常步行的速度約為5msC . 成年人正常眨動一次眼睛的時間約為15sD . 成年人正常爬一層樓的時間約約為12s2. （3分）（2015銅仁市）下列相關(guān)物理知識的說法，正確的是（ ）A . 菜刀的刀做得很薄主要目的是為了節(jié)省材料B . 旗桿項端安裝一個定滑輪是為了省力C . 飛機的機翼做成上凸下平是為美觀D . 給滾動軸承加潤滑油是為了減小摩擦3. （3分）如圖所示的校運會上，甲、乙兩班級代表隊正在進行拔河比賽，經(jīng)過澈烈比賽，甲隊獲勝，下列說法正確的是（ ） A . 甲隊對乙隊的拉力大于乙隊對甲隊的拉力B . 甲隊對乙隊的拉力小于乙隊對甲隊的拉力C . 甲隊受到地面的摩擦力小于乙隊受到的地面的摩擦力D . 甲隊受到地面的摩擦力大于乙隊受到的地面的摩擦力4. （3分）物理書放在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列各力中屬于平衡力的是（ ） A . 書對桌的壓力和桌面對書的支持力B . 書受到的重力和書對桌的壓力C . 課桌受到的重力和桌對書的支持力D . 書受到的重力和桌對書的支持力5. （3分）關(guān)于課本中的力學(xué)實驗，下列說法錯誤的是（ ） A . “探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗，可用小車代替木塊B . “探究二力平衡的條件”實驗，將小車轉(zhuǎn)動一定角度是為了探究小車處于平衡狀態(tài)時二力是否在同一條直線上C . “探究阻力對物體運動的影響”實驗，小車受到阻力越小，小車速度減小得越慢D . “探究動能的大小與哪些因素有關(guān)”實驗，木塊被小車推得越遠，說明小車動能越大6. （3分）對以下如圖情景或物理實驗解釋正確的是（ ） A . “套圈”離手后能繼續(xù)運動，說明：人的手具有慣性B . 兩船同時向左、向右運動說明：物體間力的作用是平衡的C . 同一物體在同一接觸面上，三次均能被外力拉動，比較三力大小，能判斷：F丙一定最大D . 硬幣“跳桿”說明了吹氣時，說明：硬幣上方的氣體流速變大，壓強變小7. （3分）（2017濰坊）下列科學(xué)家中，對“牛頓第一定律”的建立做出巨大貢獻的是（ ） A . 焦耳B . 伽利略C . 歐姆D . 法拉第8. （3分）放在水平桌面上的電視機，屬于兩個平衡力的是（ ）A . 電視機受到的重力和桌面對電視機的支持力B . 電視機受到的重力和電視機對桌面的壓力C . 桌面對電視機的支持力和電視機對桌面的壓力D . 桌子受到的重力和電視機對桌面的壓力9. （3分）如圖所示，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度在水平地面上向右做勻速直線運動，不考慮空氣阻力，下列說法中正確的是（ ）A . 如果小車突然停止運動，木塊將向左傾倒B . 由于木塊向右運動，木塊受到向左的摩擦力C . 小車對木塊的支持力與木塊受到的重力是一對平衡力D . 木塊對小車的壓力與地面對小車的支持力是一對相互作用力10. （3分）太陽帆的運用讓電影流浪地球中飛船持續(xù)航行變成現(xiàn)實。研究發(fā)現(xiàn)1.25105m2的太陽帆正對太陽時，會受到太陽光的壓力約為1N，推動飛船前進，如圖所示。推進階段，飛船的太陽帆正對太陽的面積為5104m2 ， 在1小時內(nèi)前進100km，下列分析正確的是（ ） A . 推進階段，太陽帆飛船相對太陽是靜止的B . 推進階段，太陽帆飛船的平均速度約為100m/sC . 太陽帆上受到太陽光的平均壓強約為810-6PaD . 1小時內(nèi)太陽光對飛船做的機械功約為1105J11. （3分）如圖所示，圓柱形容器底部下中央放一冰柱，若冰對容器底部壓強為P1 ， 壓力為F1；冰熔化成水后，水對容器底部的壓強為P2 ， 壓力為F2；那么（ ） A . P1=P2 ， F1=F2B . P1P2 ， F1F2C . P1P2 ， F1F2D . P1P2 ， F1=F212. （3分）兩次水平拉動同一物體在同一水平面上做勻速直線運動，兩次物體運動的路程（s）一時間（t）圖象如圖所示，根據(jù)圖象，下列判斷錯誤的是（ ） A . 兩次物體運動的速度：v1v2B . 06s兩次拉力對物體做功的功率：P1P2C . 兩次物體所受的拉力：F1F2D . 06s兩次拉力對物體所做的功：W1W2二、 填空題（本大題共8小題，共21.0分） (共8題；共21分)14. （2分）將一塊磚平放、豎放、側(cè)放在水平地面上，三種放法中對地面壓強最小的是_放，對地面壓強最大的是_放。 15. （1分）在 CBA20172018 賽季中，遼寧隊勇奪總決賽冠軍。如圖為韓德君空接上籃的情景，傳球隊員把籃球上拋到籃筐附近，韓德君起跳接球扣籃得分。籃球在離手后上升的過程中，球的動能轉(zhuǎn)化為_能。籃球從上升狀態(tài)到被扣進籃筐的過程中，運動軌跡明顯改變，說明力可以改變物體的_。（不計空氣阻力）16. （2分）如圖所示，容器A、B內(nèi)盛有液面在同一水平面的清水，用帶有閥門K的斜管將兩容器相連，當(dāng)將閥門K打開時水將_流動。（填“會”或“不會” ）17. （3分）快速行駛的列車車廂兩側(cè)的窗口打開后，窗簾沒有飄向窗內(nèi)，反而會飄向窗外，這是因為車外空氣的流速比車內(nèi)空氣的流速_(選填“大”或”小”)，因而，車外空氣的壓強比車內(nèi)空氣的壓強_(選填“大”或”小”)。列車進站時會提前關(guān)閉動力，列車由于_，仍能前進一段路程，達到停車位置。 18. （5分）到拉薩旅游的人們會發(fā)現(xiàn)從內(nèi)地帶去的袋裝食品會變得膨脹，如圖所示，其原因是內(nèi)地比拉薩大氣壓_（選填“大”或 “小”），與膨脹前相比，這包食品的質(zhì)量_，袋內(nèi)氣體密度 _（選填“變大”“變小”或“不變”）。19. （3.0分）著名的馬德堡半球?qū)嶒炞C實了_，意大利科學(xué)家_第一個用實驗的方法測出大氣壓的值；若桌面的面積是2m2 ， 在1標(biāo)準(zhǔn)氣壓下，大氣作用在桌面上的壓力是_N。 20. （3分）滑雪運動員在高速下滑時，常采用“下蹲”的姿勢，這是為了_；假如教室里懸掛電燈的繩子突然斷了，且同時受到的所有的力全部消失，電燈將_。 三、 計算題（本大題共2小題，共10.0分） (共2題；共10分)21. （5.0分）一名同學(xué)騎自行車從家路過書店到學(xué)校上學(xué)，家到書店的路程為1800m，書店到學(xué)校的路程為3600m；當(dāng)他從家出發(fā)到書店用時5min，在書店等同學(xué)用了1min，然后二人一起又經(jīng)過了12min到達學(xué)校。求： （1）騎車從家到達書店這段路程中的平均速度是多少？ （2）這位同學(xué)從家出發(fā)到學(xué)校的全過程中的平均速度是多大？ 22. （5.0分）水平地面上有一個質(zhì)量為1千克、底面積為 m2的薄壁柱形容器，容器內(nèi)盛有質(zhì)量為5千克的水. 求水的體積 。求容器對地面的壓強 ?，F(xiàn)將一體積為 m3的物塊浸沒在水中，求水對容器底部壓強增加量的范圍。四、 簡答題（本大題共1小題，共4.0分） (共1題；共5分)23. （5分）寶莉清明假期和爸爸、媽媽一起坐火車去五臺山游玩，寶莉發(fā)現(xiàn)高速行駛的列車車廂兩側(cè) 的窗口打開后，窗簾沒有飄向窗內(nèi)，反而飄向窗外，請你幫助寶莉利用物理知識分析窗簾被吸 到窗外的原因。 五、 作圖題（本大題共2小題，共5.0分） (共2題；共5分)24. （2分）如圖所示，物體A對斜面的壓力為8牛。請用力的圖示法畫出A對斜面的壓力。 25. （3分）畫出與水平地面成30o角斜向右上方拉小車的拉力示意圖，已知拉力50N（拉力作用點已標(biāo)出）。 六、 實驗探究題（本大題共4小題，共24.0分） (共4題；共24分)26. （6.0分）在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，實驗裝置如圖23所示，選取三個相同的木塊分別放在不同的接觸面上，其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板，丙圖的接觸面是棉布。 （1）實驗中用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做_運動。根據(jù)_條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。 （2）由_圖可以探究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度關(guān)系。 27. （6分）在“探究影響液體內(nèi)部壓強的因素”的實驗中，請你完成下列問題。 （1）壓強計是通過 U 形管_來顯示橡皮膜所受壓強大小的。 （2）使用壓強計前，當(dāng)壓強計的金屬盒在空氣中時，U 形管兩邊的液面應(yīng)該相平，而小明卻觀察到如圖甲所示的情景，出現(xiàn)這種情況的原因是：U 型管內(nèi)氣壓和外界大氣壓不等。這 可以通過_的方法進行調(diào)節(jié)。 A從 U 形管內(nèi)向外倒出適量水B拆除軟管重新安裝C向 U 形管內(nèi)添加適量水（3）在圖 乙中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水，其他條件不變，觀察到 U 形管兩 邊液面的高度差變大，得到的結(jié)論是_。 28. （6.0分）小明要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：接觸面所受的壓力大??；接觸面的粗糙程度；接觸面積的大小接下來小明通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想：已知圖甲中彈簧測力計的示數(shù)為3.6N，乙為5.7N,回答下列問題：（1）為了測出滑動摩擦力的大小，實驗中彈簧測力計拉動木塊的要求是：_.（2）由甲、乙兩圖得到的結(jié)論是：_（3）圖甲和圖丙探究的問題是：_（4）小明要探究猜想，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過程，如圖丁所示他比較甲和丁的實驗結(jié)果，得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎？答：_小明在實驗中存在的問題是_。29. （6分）按照要求完成下列填空 （1）如圖1所示，使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，彈簧測力計的讀數(shù)將變大，原因是_。 （2）如圖2所示，把氣球放在釘板上，再把木板放在氣球上，向木板上施加壓力，氣球變形但不會被釘板上的釘刺破，這是因為_。 （3）如圖3所示，往B管中吹氣，看到A管中的水面上升，說明_。 （4）如圖4所示，兩個燒瓶中裝有不同液體，用相同阻值的鎳鉻合金絲加熱，該實驗是為了探究_（選填“電熱大小的影響因素”或“不同物體的吸熱能力”），熱量的多少是由_反映的。 第 13 頁 共 13 頁參考答案一、 單選題（本大題共12小題，共36.0分） (共12題；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空題（本大題共8小題，共21.0分） (共8題；共21分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1