中班美術(shù)活動(dòng)教案：捏橡皮泥動(dòng)物教案.doc

中班美術(shù)活動(dòng)教案：捏橡皮泥動(dòng)物教案中班美術(shù)活動(dòng)捏橡皮泥動(dòng)物教案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，教學(xué)過(guò)程等內(nèi)容，認(rèn)識(shí)與了解動(dòng)物的基本特征，用橡皮泥抓住動(dòng)物的特征做自己喜歡的動(dòng)物，進(jìn)一步掌握做泥塑過(guò)程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能，適合幼兒園老師們上中班美術(shù)活動(dòng)課，快來(lái)看看捏橡皮泥動(dòng)物教案吧。 教學(xué)目標(biāo)：1 、認(rèn)識(shí)與了解動(dòng)物的基本特征。2 、用橡皮泥抓住動(dòng)物的特征做自己喜歡的動(dòng)物，進(jìn)一步掌握做泥塑過(guò)程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能。3 、培養(yǎng)學(xué)生的立體造型能力。4 、激發(fā)學(xué)生愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感與團(tuán)結(jié)合作的精神。5 、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：用橡皮泥做自己喜歡的動(dòng)物。教學(xué)難點(diǎn)：動(dòng)物的特征教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情景，認(rèn)知體驗(yàn)1 、幾位頭戴動(dòng)物頭飾的學(xué)生出來(lái)進(jìn)行角色表演。師：今天老師請(qǐng)來(lái)了幾位好朋友，看!是誰(shuí)呀，它們有什么特征?2 、教師播放課件，學(xué)生觀看有關(guān)動(dòng)物的影片。教師板書課題：動(dòng)物二、師生互動(dòng)，深入體驗(yàn)師：你們看了這些動(dòng)物，最喜歡哪一種動(dòng)物，它有什么特征?1 、學(xué)生分別描述一下自己喜歡的動(dòng)物有哪些特征。2 、教師出示用橡皮泥做的動(dòng)物，板書課題：捏泥動(dòng)物三、表現(xiàn)1、你們知道老師是怎樣做出來(lái)的嗎?2、小組合作探討制作的過(guò)程：構(gòu)思你要作什么動(dòng)物用捏、揉方法做動(dòng)物的身體與頭部上動(dòng)物的細(xì)部特征，加上裝飾，使動(dòng)物更生動(dòng)師：大家能動(dòng)腦總結(jié)做動(dòng)物的步驟，一年級(jí)我們學(xué)過(guò)什么方法來(lái)做食品?3 、復(fù)習(xí)舊知識(shí)：搓、捏、壓、粘、卷、揉等技能教師用較快的速度示范動(dòng)物的制作過(guò)程與方法四、創(chuàng)作體驗(yàn)：展示作業(yè)要求：用橡皮泥捏一只你喜歡的動(dòng)物，與小組成員合作完成小小動(dòng)物園。教師巡視指導(dǎo)鼓勵(lì)。五、作品展示，角色表演小組交叉參觀交流，互相評(píng)價(jià)小小動(dòng)物園。請(qǐng)小組代表手拿著作品上臺(tái)表演。六、回味體驗(yàn)，課外延伸。師生總結(jié)全課，談?wù)勛约旱氖斋@或感受。動(dòng)物是人