幼兒園小班健康教案《紙板樂(lè)》精品.doc

最新精品幼兒園教案，僅供參考學(xué)習(xí)，謝謝瀏覽！幼兒園小班健康教案紙板樂(lè)精品幼兒小班健康教案紙板樂(lè)活動(dòng)目標(biāo)：1、樂(lè)意嘗試用紙板玩各種游戲。2、能肢體協(xié)調(diào)的做動(dòng)作?；顒?dòng)準(zhǔn)備：紙板若干，健康歌音樂(lè)磁帶。活動(dòng)過(guò)程：一、開(kāi)始部分教師設(shè)置情境，游戲?qū)耄盒∨笥?，今天天氣真好，我們把紙板放到背上，一起學(xué)小烏龜走路，到草地上玩玩吧！(指導(dǎo)幼兒將紙板放到背上，隨音樂(lè)學(xué)烏龜爬，進(jìn)入活動(dòng)室)二、基本部分1、紙板操師：小朋友草地到了，把紙板拿下來(lái)，我們一起運(yùn)動(dòng)一下吧！(教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂(lè)做動(dòng)作)2、藏貓貓師：小朋友，運(yùn)動(dòng)一下開(kāi)心嗎？下面，我們用紙板玩?zhèn)€藏貓貓游戲：我的小腳藏起來(lái)啦，我的腿不見(jiàn)啦，快把小屁股藏起來(lái)哎呀，我看不見(jiàn)小朋友啦！偷偷瞧一瞧3、探索活動(dòng)(1)自由練習(xí)師：小朋友，紙板好玩嗎？除了做操、藏貓貓，紙板還可以怎樣玩呀？小朋友想一想、自己玩一玩試試！(幼兒隨音樂(lè)自由玩紙板，教師巡回指導(dǎo))(2)經(jīng)驗(yàn)交流師：小朋友玩累了，坐在紙板上休息一會(huì)兒。小朋友，你剛才是怎樣玩的？誰(shuí)來(lái)玩一下給大家看看？(請(qǐng)幼兒分別展示，教師予以肯定，并引導(dǎo)幼兒進(jìn)行練習(xí))如：頭頂紙板練習(xí)平衡走；將紙板放在地上，跨跳過(guò)去；在紙板上跳當(dāng)跳跳床；當(dāng)方向盤(pán)開(kāi)汽車(chē)；一只腳踏在紙板上玩滑板車(chē)等。四、集體練習(xí)1、開(kāi)火車(chē)師：小朋友，我們一起開(kāi)著火車(chē)去旅游吧？好，快排好隊(duì)，坐上火車(chē)，出發(fā)！(幼兒坐在紙板上、帶動(dòng)紙板向前移動(dòng))2、過(guò)小河師：小朋友快下車(chē)，前面有條河擋住了我們，怎么辦？你們看，河里有很多大石頭，我們從石頭上跳過(guò)去怎么樣？小朋友要注意安全，一個(gè)跟著一個(gè)跳，不能推、不能擠！3、躲雨師：我們過(guò)河啦，我們勝利啦！哎呀，下雨啦，快拿雨傘躲雨啦，(拿起紙板舉起來(lái)當(dāng)雨傘，跑到邊上)。三、結(jié)束部分放松活動(dòng)：雨停啦，我們又可以到草地上玩啦！剛才躲雨跑得太快了，我們休息一下(在紙板上坐下)，聽(tīng)音樂(lè)蹬蹬腳、敲敲腿、伸伸懶腰、相互捶捶背等。師：時(shí)間不早啦，我們?cè)摶丶伊?，把紙板放到背上，學(xué)小烏龜走