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一年級家長會校長發(fā)言稿 一年級家長會校長發(fā)言稿篇一：一年級新生家長會校長發(fā)言稿 一年級新生家長會 尊敬的一年級學生家長： 大家晚上好！ 首先感謝你們在百忙中抽出時間來參加我校一年級新生家長會，我代表學的全體老師對你們的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。今天我們能坐在一起，是為了一個共同目的：為了孩子的學習，為了孩子的進步。同時也想讓家長對我們學校有個較全面的了解，并從學校的角度對家庭教育提出一些具體的要求。今天，為了培養(yǎng)孩子，我們有緣走在一起。今后我們將一同攜手共同擔負起教育孩子的重任，讓孩子度過六年的美好時光。希望家長能配合我們，共同做好孩子的教育工作。 一、學校概況 我們學校目前有18個班，其中幼兒園6個班，共700余名學生，35人。學校先后被評為縣文明單位、縣“綠色學校”、縣“平安校園”等。 一年級共設2個班，每班40人。一班班主任宋麗，二班班主任高瓊娥，數(shù)學老師程愛斯，總的來說，這是一支年輕而又充滿活力 的隊伍。 二、希望和要求 1、多關心學生的安全。： 2、多關心學生的學習，注意培養(yǎng)良好的習慣。 3、多關心孩子的生活。 4、給孩子樹立榜樣。 5、多與老師溝通，配合好老師 怎么做叫配合呢？ （一）信任我們的老師。（二）尊重教師的工作。（三）密切和老師的聯(lián)系。 配合我們做哪些工作呢？ 首先要告訴孩子你是一年級的小學生了，并經(jīng)常提醒孩子，學生就是有工作和任務的孩子了。我必須天天背著書包去上學，回到家里要完成作業(yè)、復習功課。要讓孩子逐步適應學校的生活，強化對孩子良好的生活習慣和學習習慣的培養(yǎng)。習慣的培養(yǎng)要在家長的提醒、督促、檢查下養(yǎng)成。防止包辦代替。希望做到四個“一”。那就是：“問一問”、”看一看”、“提一提”、“練一練”。 問一問”孩子每天放學回家后都要問一問情況，諸如：今天上了什么課？學習了什么知識？今天班里發(fā)生了什么事？你們班今天誰受到了老師的表揚？你今天為班集體，為同學們做好事了嗎？（關心集體和他人，注意觀察，訓練孩子的記憶、表達的能力） “看一看”看看孩子的情緒有沒有變化；看看孩子的書包有沒有不該裝的東西；看看孩子的作業(yè)完成情況。 “提一提”不包辦代替。培養(yǎng)孩子的自主意識和自己的事情自己做的習慣。 每天整理書包，準備好第二天要用的學習用品，把不用的東西放在家中。（堅決不能帶零食） “練一練”學習了的知識只有強化訓練才能形成能力。因此強化訓練是十分重要的?？谒?、英語的聽讀、語文的拼音（拼讀是重點，為了識字和讀書）、培養(yǎng)學生讀書的習慣。（讀書就是積累，語文學習最重要的就是積累）為了讓學生多識字創(chuàng)造一些條件。調(diào)動孩子識字的積極性，引導學生在生活中識字。 希望在以后的交往中，我們能夠經(jīng)常溝通和交流，也歡迎家長了解學生的學習生活，參與班級的建設，為我們多提好的建議。我們今后還會經(jīng)常舉行家長會，如果有什么合理化建議可以直接反映到班主任老師那里或者學校的政教處或我這里，我們隨時歡迎家長指導工作。 我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。我們真心希望學校教育能與家庭教育緊密結(jié)合起來，形成合力，共同追求更好的教育效果。 感謝各位家長朋友的聆聽。最后，祝在座的每一位同志合家歡樂，更祝愿我們共同關注的孩子健康活潑快樂地成長！再次謝謝大家！一年級家長會校長發(fā)言稿篇二：校長在一年級家長會上的發(fā)言稿 精選范文:校長在一年級家長會上的發(fā)言稿(共2篇)尊敬的家長朋友們： 你們好!首先感 謝你們在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，你們的到來更是說明了你們對子女 教育的重視，我也代表孩子們感謝你們。今天的家長會一年級幾位老師要我來講幾句，我想 作為一校之長確實有必要與在座的家長進行交流，但如果要我講點家庭教育方面的內(nèi)容，我 想在座的都比我有經(jīng)驗，所以我想從學校層面，從家?；臃矫?，與家長們交流三個話題： 一、 教育質(zhì)量。這是我們家長最關心的一個問題，也是我們學校的立校之本，一所學校好不好就 看他的的教育質(zhì)量。我們馬山小學辦學六年來一直都十分重視抓教育質(zhì)量，而且從馬山整個 鎮(zhèn)來說，我們的教育質(zhì)量是處于領先位置的。我向各位通報一下上學期期末我校在全鎮(zhèn)部分 學科調(diào)測中的成績。當然這是其他年級的情況，大家可能更關心的是我們一年級到底是一個 怎樣的情況。那我也可以負責任地對你們說，我們這屆一年級一定也在前面，因為一個我們 這屆一年級的任課教師都很有經(jīng)驗，而且都是兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作；另一個上學期鎮(zhèn)中 心校對一年級學生學習習慣大檢閱的時候，我們學校是受到了領導的一致好評。另外，說到 學生學習，我想給家長們提一個建議：孩子的學習重要的不是結(jié)果，而是過程。 二、校園安 全。這其實應該是首要問題。尤其近期校園安全事故接連不斷，形勢十分嚴峻。作為學校， 安全的壓力是越來越大。今天我想利用這個機會，對于安全問題提一點倡議：相互配合、共 同防預、教育為本。 三、孝德教育。這是我們開展的特色教育活動，而且我們確立了我們的 校訓是：孝字為先，德行天下。我們的?；找踩谌肓诉@一思想。我們?yōu)槭裁匆ù罅忾_展 這樣的教育活動，我們是進過思考的。首先是現(xiàn)實意義：獨生子女現(xiàn)象。極端例子。第二個 意義：立人。 校長在一年級家長會上的發(fā)言稿(共2篇)篇一：一年級家長會校長發(fā)言稿 尊敬的一年級 大家下午好！ 首先感謝你們在百 忙中抽出時間來參加我校一年級新生家長會，我代表學校的全體老師對你們的到來表示衷心 的感謝和誠摯的歡迎。我叫宮慧，永安小學的現(xiàn)任校長。今天我們能坐在一起，是為了一個 共同目的：為了孩子的學習，為了孩子的進步。同時也想讓家長對我們永安小學有個較全面 的了解，并從學校的角度對家庭教育提出一些具體的要求。今天，為了培養(yǎng)孩子，我們有緣 走在一起。今后我們將一同攜手共同擔負起教育孩子的重任，讓孩子度過六年的美好時光。 希望家長能配合我們，共同做好孩子的教育工作。 一、學?；厩闆r概 述： 我想在您為孩子選 擇學校之前，是經(jīng)過慎重考慮的，因為給孩子選擇一所學校，將關系到能否打好基礎的重要 問題。您最終能選擇我們學校，這是對我們的極大信任，對此我們表示深深的感謝。我們一 定不會辜負全體家長對我們的信任，一定盡最大的努力，把工作做好。在孩子進校之際，我 們有義務、有責任將學校的情況，向你們作簡單的介紹：我們永安小學有18個教學班，1035 名在校生，48位教師。我們憑著高度的事業(yè)心和責任感，團結(jié)一心、艱苦奮斗，創(chuàng)造了輝煌 的業(yè)績，贏得了社會的認可，步入了先進學校的行列。我們有一個觀念新、管理能力強、求 真務實的領導班子。我們有一支經(jīng)過選拔的師德好、教風嚴、教藝精的老、中、青相結(jié)合的 教師隊伍。教學質(zhì)量是學校的生命，因此，學校緊抓質(zhì)量立校，構(gòu)建和諧教師隊伍。教師們 用心教書，用愛育人，始終以積極健康的心態(tài)對待每一個學生，用實際行動踐行人民教師的 誓言。金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎銀獎趕不上百姓的夸獎。近年來，永安小學取得了 可喜的成績：先后被評為“安徽省電化教育先進單位”、“安徽省農(nóng)遠示范學?！?、“安徽省紅 領巾示范學校”、“滁州市讀書活動先進單位”、“鳳陽縣文明單位”、“鳳陽縣平安校園”、“鳳陽縣德育工作先進學?！钡?。 校長在一年級家長會上的發(fā)言稿(共2篇) 一、 希望家長配合的工作： 渴望兒女成才，天下 父母同心。在這里，我要真心地祝賀每一位家長，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。 從進入小學 我們的孩子來 源參差不齊，大人們?yōu)榱松嬈鹪缲澓诘拿β?，甚至給孩子做飯的時間都沒有，有的孩子很 早就到大門外等候，天氣漸漸變涼，孩子不吃早飯，坐在教室又冷又餓，能有精力學習嗎？ 這就要求家長多付出，讓子女不僅要吃飽穿暖，還應關心他們的課余生活是否健康，結(jié)交的 朋友是否正派。要讓孩子參加有益的活動，教育孩子遠離網(wǎng)吧，告別游戲室。父母給孩子平 等與尊重，孩子不斷增強自信心和積極性，不斷提高獨自思考和生活的能力。 4、給孩子樹立榜樣。 孩子是父母的影子， 同樣的學校同樣的老師，學生的發(fā)展卻有極大的不同，有的學習優(yōu)秀，能考上理想的重點中 學，而有的卻差強人意，甚至舉步維艱，為什么呢？除了孩子個體的原因，家庭教育的不同 是造成差異的主要原因。父母不要在孩子面前發(fā)生爭執(zhí)。一定要做好自己家庭的教育工作： 有的父母動不動就打罵；有的父母自己認為送子女進好的學校，肯給錢花錢就盡職責了；有 的過于溺愛，尤其是七、八個大人圍著一個小孩，有的父母把孩子扔到學校，什么事情都不 管，從此就是老師的事了? 父母是孩子的 創(chuàng)造一些條件。 調(diào)動孩子識字的積極性，引導學生在生活中識字。 希望在以后的交往 中，我們能夠經(jīng)常溝通和交流，也歡迎家長了解學生的學習生活，參與班級的建設，為我們 多提好的建議。我們今后還會經(jīng)常舉行家長會，如果有什么合理化建議可以直接反映到班主 任老師那里或者學校的政教處或我這里，我們隨時歡迎家長指導工作。 我堅信，有了您的配 合，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩 子一定會健康愉快地成長。我們真心希望學校教育能與家庭教育緊密結(jié)合起來，形成合力， 共同追求更好的教育效果。此時，我想送給家長五句話： 經(jīng)常用手摸摸孩子 的頭！他會感受到你的關愛！經(jīng)常用眼看看孩子的眼睛！他會感受到你的尊重！ 經(jīng)常用腳和孩子同 行！你會聽到孩子的心跳！經(jīng)常用嘴與孩子說說話！他會告訴你許多小秘密！ 經(jīng)常用心去理解孩 子！你會發(fā)現(xiàn)一個全新的自己！ 感謝各位家長朋友 的聆聽。最后，祝在座的每一位同志合家歡樂，更祝愿我們共同關注的孩子健康活潑快樂地 成長！宮慧校長再次謝謝大家！ 篇二：小學校長家長 會上的發(fā)言稿 校長家長會發(fā)言稿 尊敬的各位家長：大家好！ 首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加本次家長會表示感謝！我們召開這次家長會的目的是為了加強學校與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，探討一下關于教育孩子的問題，相互配合，共同促進孩子的進步和健康成長，同時也希望家長能夠積極參與到學生的教育管理中來。 一、學校的發(fā)展情況。 我們自創(chuàng)辦以來，走過了七十個年頭，從只有一座木質(zhì)樓發(fā)展到今天這個環(huán)境優(yōu)美，教學設施較為完善，教學質(zhì)量不斷攀升的學校，這離不開上級主管部門的大力扶持和我們?nèi)w教師的辛勤努力，也離不開家長們的大力支持。一個學校要想不斷發(fā)展，教學質(zhì)量是關鍵。我們始終堅持“安全 要和各位家長相互溝通，相互配合，共同做好對孩子的教育。這是遵行教育原則和規(guī)律的。要想教育好孩子，這離不開學校、社會和家庭三方面的共同努力，單靠哪一方面都不行?，F(xiàn)在我們都很清楚，在社會教育這方面存在著很多問題，一些不良風氣直接影響著我們孩子的健康成長，這就需要我們在學校和家庭方面都要加強教育。本著這樣一個目的，學校組織這次家長會，我們來共同探討孩子的教育問題。并且召開家長會，也是學校教育的組成部分，不是學校為了其他什么目的，而是為了促進學校工作的開展和學生的成長。 三、談談家庭教育。 教育家說過“家長是孩子的 家長們對孩子百依百順，要什么給什么，千方百計地滿足孩子的需要，視孩子為心肝寶貝，不能讓孩子受一點“委屈”。如：周末，一位年輕的母親從幼兒園里接她的孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的臉上有輕微的傷痕，便問：“是不是幼兒園的小朋友抓傷的？”孩子點點頭，母親火了：“為什么不抓他？”之后有去找了老師?真是可悲??！家長這么“愛”孩子，能養(yǎng)成良好的品德嗎？能適應社會的要求嗎？父母的愛心固然可欽可佩，但是父母們應該好好想一想，這樣“愛”孩子，后果會怎樣呢？作為父母必須清醒的認識到：這樣做不僅傷害了孩子的心靈，還干擾了孩子的健康成長！教育家馬卡連柯說：“一切都給孩子，犧牲一切，甚至犧牲自己的幸福，這是父母給孩子的最可怕的禮物?！睙o產(chǎn)階級革命家劉少奇同志的孩子在上小學時，正值三年困難時期，學?；锸巢?，孩子身體漸漸瘦弱，保育員建議劉少奇把孩子接回家住，但被劉少奇拒絕了。他說：“孩子只有留在艱苦的地方，才能受到鍛煉和考驗?！庇纱丝梢姡弦惠吀锩覍⒆拥膼?，是一種理智的愛，一種真正的愛，希望家長們在借鑒的基礎上，對幼兒愛得適當，愛得合理，愛中有教，教中有愛，這樣才能使幼兒得以健康成長。 2、走出智力 相反，若能從全面發(fā)展入手，培養(yǎng)他們的自信心、進取心、堅持性、自制力和勇敢精神等，如：在日常生活中讓幼兒堅持自己的事情自己做，使幼兒相信自己的力量，并予以表揚和鼓勵；當幼兒在做某件事情、因其他原因半途而廢時，就應及時地給予督促、鼓勵，使他們堅持把事情做完做好；在游戲中讓幼兒擔任某些他們不喜歡的角色，以使他們的行為服從集體要求等等，這樣就校長在一年級家長會上的發(fā)言稿(共2篇)能使他們的正常智力得以充分地發(fā)揮。 孩子們最怕寂寞無聊、悶著沒事，他們有一種強烈的愿望，總想投入到某項最喜愛的活動中去。當孩子們專心致志地投入到某種喜好的活動中時，他們的內(nèi)心就會充滿“成就感”，愉悅之情溢于言表。家長應該了解并尊重孩子的意愿，為孩子提供自由探索的天地和活動場所，并進行熱心的鼓勵。因為興趣、自信是進步的動力。即使幼兒沒有超常的智力，只要有較好的心理品質(zhì)，將來也可以成才，反之，將來有可能無所建樹，甚至成為“廢品”。作為父母，要想使自己的孩子有出息，就必須在培養(yǎng)幼兒智力因素的基礎上，注重幼兒的全面發(fā)展。這樣孩子在幼兒時期就受到了科學的家庭教育，他們將會受益終生。 3、走出氛圍不良的家庭教育誤區(qū)。 隨著社會的飛速發(fā)展，家庭教育的另一個惱人的問題是，一方面家長們希望孩子成才，而另一方面家庭的氛圍卻不利于孩子成長。如：有的家長經(jīng)常搞窩里斗，鬧家患，打離婚，給幼兒的心靈造成創(chuàng)傷；有的家長則整天忙于工作、事業(yè)或做買賣賺錢，對孩子不管不問、放任自流，甚至在孩子面前也不檢點自己的行為?俗話說：“身教重于言教”、“榜樣的力量是無窮的”。父母的形象對幼兒的影響是巨大的，往往超出人們通常的認識。許多幼兒的性格、作風、行為習 慣之所以很像父母，遺傳并非起決定作用，而主要是從父母的言談舉止、待人處事中，受到潛移默化的影響而逐漸形成的。幼兒平時是很善于模仿的，他們對事物好壞的辨別還比較差，只要是父母和老師說的或做的，就認為是好的、對的、美的。他們每天都在用最精細的眼光去注意生活中的一切問題和觀察著大人的一舉一動、一言一行，一切都想模仿，一切都想學。于是，父母便成了他們學習的示范老師。父母的一舉一動、一笑一顰，都像一張張生動形象的圖譜一樣展示在幼兒們面前，幼兒從中模仿父母待人接物的方式，逐漸形成自己的是非標準、善惡觀念和行為習慣。所以，有人也把這個時期的教育稱為“圖譜教育”。如果父母在各方面的表現(xiàn)是良好的、適當?shù)?，幼兒看得見，學得著，耳濡目染、潛移默化，久而久之，幼兒就會受到良好的家庭教育，并健康地成長起來。否則，正如魯迅所指出的：“父母的缺點，便是子孫滅亡的伏線，生命的危機?！?4、走出物質(zhì)獎勵的家庭教育誤區(qū)。 獎勵可分為物質(zhì)獎勵和精神獎勵兩種。獎勵孩子本質(zhì)上并不是壞事，但是，你必須明智的去選擇何時何地用何種獎勵。如果孩子做什么事都期望獲得物質(zhì)獎勵，那么沒有得到物質(zhì)獎勵的時候，孩子就會變得完全灰心喪氣，他們甚至會認為沒有物質(zhì)獎勵的事情不值得去做。例如：讓孩子在洗澡的時候很聽話，晚上給他多講個故事是比較合適的獎勵。而如果你答應改天給孩子買個新玩具，那就會走入物質(zhì)獎勵的家庭教育誤區(qū)。物質(zhì)刺激的確能對幼兒的行為產(chǎn)生巨大的影響，使孩子有高度的積極性，可是產(chǎn)生的效力卻是短暫的。家長只考慮物質(zhì)刺激給幼兒帶來的短期效應，而未考慮給幼兒造成的危害。從長遠來看，這種手段注定會產(chǎn)生不良的影響。當幼兒受到多次物質(zhì)刺激后，就會變得越來越依賴于物質(zhì)刺激，甚至做一點普通的事也是如 下頁 余下全文一年級家長會校長發(fā)言稿篇三：一年級家長會學校領導發(fā)言稿 精選范文:一年級家長會學校領導發(fā)言稿(共2篇)各位家長來校參加我們的家長會，許多 家長還慕名將孩子送到我們學校就讀，這是對我們學校的信任和支持，在此先表示感謝！ 孩 子進入小學學習，是人生道路上的一個重要里程碑，其重要性勿庸置疑。 目前從我們了解 的這個時期家長的一般情況是: 1對孩子滿懷期望，舍得投入時間、精力和金錢，但由此 也出現(xiàn)一些無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點和需要，拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現(xiàn)象。 2關注子女的知識、智力與成績，但對培養(yǎng)良好的品德行為、學習態(tài)度習慣重視不夠。 3關 心子女的身體健康，對心理健康的認識與指導不足。 良好的開端是成功的一半，當你的孩 子處在人生道路上一個重要的起跑線上時，應該作些什么準備？作為家長應該做些什么？ 一、物質(zhì)準備 除了必要的文具（如數(shù)學的學具、美術(shù)用品等），還應該為孩子提供一個安靜、 健康的學習環(huán)境。大人的一些娛樂活動，注意不要影響做作業(yè)的孩子。古人說“寧靜致遠”， “非學無以廣才，非寧靜無以成學”，應該很有道理。 二、心理準備 1、注意培養(yǎng)孩子的 自信、積極、樂觀的情緒； 特別是在孩子剛進入小學的時候，年幼的他們也將面臨許多挑 戰(zhàn)和困難。要多用表揚激勵的方式。常言道，失敗是成功之母，但對這個階段的孩子來說， “成功”是成功之母：取得進步并得到表揚，才會對學習有興趣、有信心，為以后的學習奠 定良好的基礎。要努力發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步，多鼓勵孩子。對學習上出現(xiàn)一些困難的孩子， 切記不要用傷孩子自尊的話語，這樣的話語可能會毀了他的一生。 2、要培養(yǎng)孩子堅強的意 志 學習需要付出一定的努力。要努力培養(yǎng)孩子勇敢、不怕困難的精神，培養(yǎng)孩子堅強的意 志。小學在學習時間、內(nèi)容上和幼兒園有很大的不同，剛開始無論是身體還是心理可能很不 適應，可能會碰到不少困難，感受到壓力，遇到挫折。 一個認識問題要解決，不經(jīng)歷風雨， 怎么見彩虹？挫折是生命不可缺少的一部分，早失敗，早積累人生的財富，可以早升值，這 是人生投資。相反，一帆風順的孩子，從心理學角度來說，是危險的。 作為家長要對孩子 多一些關心，多了解其學習情況，多同孩子溝通，幫助他們?nèi)タ朔щy，遇到挫折要加以鼓 勵引導，在這個過程中培養(yǎng)孩子堅強的意志，配合教師學校做好“幻小過渡”工作。 三、 態(tài)度、習慣準備 目前有許多家長往往只關注分數(shù)。其實分數(shù)和只是衡量學習情況的一個方 面，要關注智力因素，也要關注非智力因素，這樣才能使孩子全面發(fā)展，為以后的學習提供 不竭的動力。 因此作為非智力因素的態(tài)度習慣就顯得非常重要。好習慣使人受益終生。為 什么有的學生會成為所謂的“差生”，其根本原因是態(tài)度、習慣問題。 1、培養(yǎng)深厚的學習 興趣：興趣是最好的老師。保護孩子的好奇心，提供好書、鼓勵閱讀，教給基本的學習方法， 采用具體、生動、形象或游戲的方式，提供展示學習效果的機會等等，激發(fā)孩子的學習興趣。 引導孩子愛學校，也是一種方法。對孩子講述上學是一件很愉快事，喚起孩子求學的熱情。 開學當天，熱情地陪伴孩子到校，欣賞校園景色，并告訴他這是學習新生活的開始，會十分 有趣，只要肯動腦筋，付出努力，每天會有進步。我們學校在讀書臺旁，自古就是一個讀書 學習的好地方，環(huán)境是全省乃至全國最好的，隨著擴建工程的實施，今后我們學校在這方面 會更具特色和優(yōu)勢。這些都培養(yǎng)孩子學習興趣的教育資源。 2、培養(yǎng)孩子主動積極、努力上 進 讓孩子養(yǎng)成時間意識，做作業(yè)不拖拉，在規(guī)定的時間內(nèi)完成，特別要注意不要讓孩子邊 做作業(yè)，邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習慣非常有害。家長要經(jīng)常關注學習作業(yè)情況， 同時要培養(yǎng)孩子的責任心。要讓孩子懂得，學習是學生的最重要的事情，完成作業(yè)是應盡的 義務。 3、培養(yǎng)孩子認真細心的習慣如讓孩子做業(yè)自己檢查，看清題目，認真書寫、計 算等，這對以后的發(fā)展非常有益。 4、培養(yǎng)孩子專心聽講的習慣 小學的學習內(nèi)容多、 教授次數(shù)也較少，不會一遍遍地重復，因此需要孩子集中注意力，關注老師的要求。小學的 每個班的人數(shù)有五十多個，教師在上課時精力有限，即使眼觀六路，耳聽八方，也會在某些 時候有疏忽，因此孩子的是否專心聽講、思想集中的程度尤其重要。這是造成學習困難的重 要原因。 5、培養(yǎng)自主自立的習慣 帶領孩子實地熟悉上學必走的路線，告訴他行走、過馬 路、看紅綠燈等基本安全知識。逐漸讓孩子自己準備好所有學習用品，并教會他整理書包。（幫助孩子掃地） 6、培養(yǎng)交往合作的習慣 要鼓勵孩子和同學交往，一起游戲，互相交流， 取長補短。同時要注意教育孩子和同學和睦相處，不自私、不任性。 7、遵守規(guī)范的習慣 家 長要配合學校講解上學的道理及基本禮儀，教育孩子遵守學校的規(guī)章制度。如課堂常規(guī)方面 有：不遲到、專心聽講，積極思考，發(fā)言響亮等。 四、品德教育準備 1、嚴格要求 全面 了解孩子，并幫助孩子正確地認識自己的優(yōu)點和不足，嚴格要求；千萬不要不分是非，為孩 子護短。 要利用生活實例、影視作品中具體、生動、形象的東西幫助孩子理解對與錯、是 與非、善與惡等基本道德觀念； l在日常生活中培養(yǎng)子女學會關心、學會體諒別人，養(yǎng)成 文明禮貌、愛護公物、遵守規(guī)則等習慣。 2、以身作則 家長是孩子第一任教師，你們的孩 子從心理學角度來說，處于特別善于模仿的時期，家長的一言一行對孩子的影響很大。希望 各位家長能給自己的孩子予積極影響。 3、協(xié)調(diào)關系 需要說明的是，教師是人，而非神。 他們面對的是50多個孩子，在目前的教育體制下，也承受著相當大的壓力，尤其是我們學校 的教師，家長素質(zhì)高、社會對教師的期望很高，家長社會和學校對他們的要求也很高。在安 排教師的時候，我們也十分重視，一年級的任課教師都是骨干教師，他們的責任心強，教學 水平高。但在工作中也難免會有些不足之處。作為家長，切忌在孩子面前議論教師的不是。 所以，希望各位家長要多理解、多支持、積極配合。就輔導教育孩子等問題向他們咨詢，同 各任課教師加強交流溝通，向教師反映孩子在家的學習情況，協(xié)調(diào)好家庭學校的關系。同時 也歡迎各位對我們的工作提出建議，或如實反映一些情況。 我們不能去做偉大的事， 但我們可以用偉大的愛去做些小事。多給即將成為小學生的孩子一點關愛，多為他們的成長 作些準備。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責任，需 要我們共同努力。因為我們有一個共同的信念和目標一切為了孩子。 一年級家長會學校領導稿(共2篇)篇一：一年級家長會校長發(fā)言稿 尊敬的一年級 大家下午好！ 首先感謝你們在百 忙中抽出時間來參加我校一年級新生家長會，我代表學校的全體老師對你們的到來表示衷心 的感謝和誠摯的歡迎。我叫宮慧，永安小學的現(xiàn)任校長。今天我們能坐在一起，是為了一個 共同目的：為了孩子的學習，為了孩子的進步。同時也想讓家長對我們永安小學有個較全面 的了解，并從學校的角度對家庭教育提出一些具體的要求。今天，為了培養(yǎng)孩子，我們有緣 走在一起。今后我們將一同攜手共同擔負起教育孩子的重任，讓孩子度過六年的美好時光。 希望家長能配合我們，共同做好孩子的教育工作。 一、學?；厩闆r概 述： 我想在您為孩子選 擇學校之前，是經(jīng)過慎重考慮的，因為給孩子選擇一所學校，將關系到能否打好基礎的重要 問題。您最終能選擇我們學校，這是對我們的極大信任，對此我們表示深深的感謝。我們一 定不會辜負全體家長對我們的信任，一定盡最大的努力，把工作做好。在孩子進校之際，我 們有義務、有責任將學校的情況，向你們作簡單的介紹：我們永安小學有18個教學班，1035 名在校生，48位教師。我們憑著高度的事業(yè)心和責任感，團結(jié)一心、艱苦奮斗，創(chuàng)造了輝煌 的業(yè)績，贏得了社會的認可，步入了先進學校的行列。我們有一個觀念新、管理能力強、求 真務實的領導班子。我們有一支經(jīng)過選拔的師德好、教風嚴、教藝精的老、中、青相結(jié)合的 教師隊伍。教學質(zhì)量是學校的生命，因此，學校緊抓質(zhì)量立校，構(gòu)建和諧教師隊伍。教師們 用心教書，用愛育人，始終以積極健康的心態(tài)對待每一個學生，用實際行動踐行人民教師的 誓言。金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎銀獎趕不上百姓的夸獎。近年來，永安小學取得了 可喜的成績：先后被評為“安徽省電化教育先進單位”、“安徽省農(nóng)遠示范學?！?、“安徽省紅領巾示范學?！?、“滁州市讀書活動先進單位”、“鳳陽縣文明單位”、“鳳陽縣平安校園”、“鳳 陽縣德育工作先進學?！钡?。 一、 希望家長配 合的工作： 渴望兒女成才，天下 父母同心。在這里，我要真心地祝賀每一位家長，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。 從進入小學 我們的孩子來 源參差不齊，大人們?yōu)榱松嬈鹪缲澓诘拿β?，甚至給孩子做飯的時間都沒有，有的孩子很 早就到大門外等候，天氣漸漸變涼，孩子不吃早飯，坐在教室又冷又餓，能有精力學習嗎？ 這就要求家長多付出，讓子女不僅要吃飽穿暖，還應關心他們的課余生活是否健康，結(jié)交的 朋友是否正派。要讓孩子參加有益的活動，教育孩子遠離網(wǎng)吧，告別游戲室。父母給孩子平 等與尊重，孩子不斷增強自信心和積極性，不斷提高獨自思考和生活的能力。 4、給孩子樹立榜樣。 孩子是父母的影子， 同樣的學校同樣的老師，學生的發(fā)展卻有極大的不同，有的學習優(yōu)秀，能考上理想的重點中 學，而有的卻差強人意，甚至舉步維艱，為什么呢？除了孩子個體的原因，家庭教育的不同 是造成差異的主要原因。父母不要在孩子面前發(fā)生爭執(zhí)。一定要做好自己家庭的教育工作： 有的父母動不動就打罵；有的父母自己認為送子女進好的學校，肯給錢花錢就盡職責了；有 的過于溺愛，尤其是七、八個大人圍著一個小孩，有的父母把孩子扔到學校，什么事情都不 管，從此就是老師的事了? 一年級家長會學校領導發(fā)言稿 (共2篇)父母是孩子的 創(chuàng)造一些條件。 調(diào)動孩子識字的積極性，引導學生在生活中識字。 希望在以后的交往 中，我們能夠經(jīng)常溝通和交流，也歡迎家長了解學生的學習生活，參與班級的建設，為我們 多提好的建議。我們今后還會經(jīng)常舉行家長會，如果有什么合理化建議可以直接反映到班主 任老師那里或者學校的政教處或我這里，我們隨時歡迎家長指導工作。 我堅信，有了您的配 合，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩 子一定會健康愉快地成長。我們真心希望學校教育能與家庭教育緊密結(jié)合起來，形成合力， 共同追