




已閱讀5頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第二章 微積分學的創(chuàng)始人 德國數(shù)學家Leibniz 微分學 導數(shù) 描述函數(shù)變化快慢 微分 描述函數(shù)變化程度 從微觀上研究函數(shù) 導數(shù)與微分 英國數(shù)學家Newton 第一節(jié) 導數(shù)的概念 一 引例 1 變速直線運動的速度 設描述質點運動位置的函數(shù)為 則到的平均速度為 而在時刻的瞬時速度為 2 曲線的切線斜率 曲線 在M點處的切線 割線MN的極限位置MT 割線MN的斜率 切線MT的斜率 割線MN的斜率的極限 兩個問題的共性 瞬時速度 切線斜率 所求量為函數(shù)增量與自變量增量之比的極限 為函數(shù)關于自變量的瞬時變化率的問題 二 導數(shù)的定義 定義1 設函數(shù) 在點 存在 并稱此極限為 記作 則稱函數(shù) 若 的某鄰域內有定義 若上述極限不存在 在點不可導 若 也稱 在 就說函數(shù) 的導數(shù)為無窮大 在時刻的瞬時速度 運動質點的位置函數(shù) 曲線 在M點處的切線斜率 1 設 存在 則 2 已知 則 解 3 設 存在 且 求 所以 4 設 存在 求極限 解 原式 存在 在點 的某個右鄰域內 則稱此極限值為 在處的右導數(shù) 記作 左 左 定義2 設函數(shù) 有定義 定理2 存在 不存在 單側導數(shù) 若極限 例如 在x 0處有 若函數(shù)在開區(qū)間I內每點都可導 此時導數(shù)值構成的新函數(shù)稱為導函數(shù) 記作 注意 就稱函數(shù)在I內可導 若函數(shù) 與 則稱 在開區(qū)間內可導 在閉區(qū)間上可導 且 例1 求函數(shù) C為常數(shù) 的導數(shù) 解 即 例2 求函數(shù) 的導數(shù) 解 即 說明 對一般冪函數(shù) 為常數(shù) 例如 四 初等函數(shù)的求導問題 1 常數(shù)和基本初等函數(shù)的導數(shù) P94 四 導數(shù)的幾何意義 若 曲線過 上升 若 曲線過 下降 若 切線與x軸平行 稱為駐點 若 切線與x軸垂直 切線方程 法線方程 例7 問曲線 哪一點有垂直切線 哪一點處 的切線與直線 平行 寫出其切線方程 解 令 得 對應 則在點 1 1 1 1 處與直線 平行的切線方程分別為 即 故在原點 0 0 有垂直切線 五 函數(shù)的可導性與連續(xù)性的關系 定理1 證 設 在點x處可導 存在 因此必有 其中 故 所以函數(shù) 在點x連續(xù) 注意 函數(shù)在點x連續(xù)未必可導 反例 在x 0處連續(xù) 但不可導 即 判斷可導性 不連續(xù) 一定不可導 直接用導數(shù)定義 可導必連續(xù) 但連續(xù)不一定可導 在求 設 其中 在 因 故 正確解法 時 下列做法是否正確 處連續(xù) 第二節(jié)函數(shù)的求導法則 二 反函數(shù)的求導法則 三 復合函數(shù)求導法則 四 初等函數(shù)的求導問題 一 四則運算求導法則 一 四則運算求導法則 定理1 的和 差 積 商 除分母 為0的點外 都在點x可導 且 此法則可推廣到任意有限項的情形 推論 C為常數(shù) C為常數(shù) 例1 解 例2 求證 證 二 反函數(shù)的求導法則 定理2 y的某鄰域內單調可導 例1 求反三角函數(shù)的導數(shù) 解 設 則 則 在點x可導 三 復合函數(shù)求導法則 定理3 在點 可導 復合函數(shù) 且 在點x可導 例2 求下列導數(shù) 解 1 2 3 例如 關鍵 搞清復合函數(shù)結構 由外向內逐層求導 推廣 此法則可推廣到多個中間變量的情形 例3 設 求 解 例4 設 解 初等函數(shù)在定義區(qū)間內可導 且導數(shù)仍為初等函數(shù) 例7 求 解 關鍵
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司沉浸式展廳策劃方案
- 公司組織轟趴活動方案
- 公司文化圈策劃方案
- 公司月刊創(chuàng)刊策劃方案
- 公司歡迎儀式活動方案
- 公司老干部活動方案
- 公司激情文化活動方案
- 公司來新人了活動方案
- 公司匯演暖場活動方案
- 公司旅游年會策劃方案
- 2025年河南省中考地理試題(含答案)
- 2025安全生產(chǎn)月一把手講安全公開課三十二(91P)
- 人教鄂教版六年級下冊科學期末專題訓練:實驗題、綜合題(含答案)
- 2025屆湖北省武漢市武昌區(qū)南湖中學英語七年級第二學期期末達標檢測試題含答案
- 2025年度安全生產(chǎn)月培訓課件
- 2025課件:紅色基因作風建設七一黨課
- 2025春季學期國開電大本科《人文英語4》一平臺機考真題及答案(第七套)
- 2025年全國二卷高考英語作文深度解析及寫作指導
- 2025年河北省萬唯中考定心卷生物(一)
- 2025冬季四川成都湔江投資集團限公司招聘32人易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 《黃帝內經(jīng)養(yǎng)生智慧》課件
評論
0/150
提交評論