




免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
北師大版數(shù)學一年級上學期第二次月考專題綜合復習(時間:90分鐘)班級:_ 姓名:_一、填空題。(每小題1分 共10分)1. 70連續(xù)減7,寫出每次減得的差。70,63,_,_,_。2. 3噸40千克=_噸;0.46米=_厘米。3. 帶你去逛街。 公共汽車從醫(yī)院向_行駛到超市,再向_行駛到郵局,再向_行駛到賓館,再向_行駛到書店,最后向_行駛到廣場。4. 在橫線上填上“”“或“=。67_8912-7_678+8_7670_48 42-6_4686-60_265. 我們小組一共有9個女生。老師讓相鄰兩個女生之間站一個男生。一共可以站進_個男生。6. 被減數(shù)和減數(shù)都是30,差是_,再加上15,和是_。7. 66是_位數(shù),_位上的6表示6個一。8. 如果一個三角形中有一個角是91,那么這個三角形是_三角形。9. 9個十9個一合起來是_,和它相鄰的數(shù)是_和_。10. 10根小棒捆一捆,40根小棒能捆_捆。二、判斷題。(共10分)1. 如果-12=8,那么=20。( )2. 85比80多一些85比20多得多。( )3. 比100少55的數(shù)是55。( )4. 兩個三角形一定能拼成一個正方形。( )5. 67跟60、70兩個數(shù),它更接近60。( )6. 47和74兩個數(shù)中的7表示的意義一樣。( )7. 個位是6的兩位數(shù)一共有10個。( )8. 66中兩個6的意義相同,都表示6個一。( )9. 估算898-303,大約是500。( )10. 在69、87、81中,87最接近70。( )三、選擇題。(共20分)1. 從一張長14厘米,寬10厘米的長方形紙上剪出一個最大的正方形,剩下部分的面積是( )A .100平方厘米B .40平方厘米C .60平方厘米2. 4個魚缸,每個魚缸里放5條魚,一共有( )條魚。A .9B .20C .253. 王大媽把收獲的蘋果裝在同樣大的筐里,一共裝了60筐。她從中任意抽出6筐稱一稱,結果分別是37千克、38千克、42千克、41千克、40千克、39千克。她大約一共收獲蘋果( )千克。A .240B .1800C .24004. 小明買了一本字典22元,售貨員找給小明3元,小明付了( )元。A .25B .19C .115. 從一張長14厘米,寬10厘米的長方形紙上剪出一個最大的正方形,剩下部分的面積是( )A .100平方厘米B .40平方厘米C .60平方厘米6. 59后面的數(shù)是( )。A .58B .60C .507. 和30元不相等的是( )。A .30張1角B .30張1元C .3張10元8. 與奇數(shù)b相鄰的奇數(shù)可能是( )A .b+1B .b-1C .2bD .b+29. 145=9,里應填( )A .+B .-10. 從一張長14厘米,寬10厘米的長方形紙上剪出一個最大的正方形,剩下部分的面積是( )A .100平方厘米B .40平方厘米C .60平方厘米四、計算。(共20分)1. 計算344 496 98803053 2720 65507840 5750 80608740 5630 4740874 563 474315 5720 3463150 572 30+462. 直接寫出得數(shù)。17-9= 39+4=80-50= 57-9=27+8= 46-8= 97-60= 75-9=3. 18-9=18-7=12+6= 13+6=6+30= 8+12= 38-30= 18-9=89-9= 6+70= 54-50= 6+7=五、應用題。(共20分)1. 小白兔要買10個面包,可以怎樣買?用算式表示。 2. 一(1)班17個小朋友坐車去動物園玩。租兩輛車夠嗎?還有幾個小朋友沒上車?3. 一共有多少顆跳棋子? 4. 一頭牛可以換_只羊? 5. 一(1)班17個小朋友坐車去動物園玩。租兩輛車夠嗎?還有幾個小朋友沒上車?六、解析題。(共20分)1. 小
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中小學慶祝第37個教師節(jié)暨表彰大會學生代表發(fā)言稿模版
- 區(qū)塊鏈技術在教育行業(yè)的應用及培訓感悟
- 醫(yī)療科技提升電子健康記錄準確率的關鍵
- 醫(yī)療大數(shù)據(jù)挖掘解鎖未來健康之鑰
- 供應鏈管理下的分銷商策略分析
- 區(qū)塊鏈安全框架在商業(yè)應用的挑戰(zhàn)與應對
- 醫(yī)療大數(shù)據(jù)助力公共衛(wèi)生科研發(fā)展
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)食堂供貨合同范例
- 醫(yī)療領域制作的視覺美學
- 保安審計合同范例
- 會計師事務所審計業(yè)務操作手冊
- Mission-Planner地面站操作手冊
- 《字節(jié)跳動之父張一鳴》課件
- 2025年江蘇南通市通州區(qū)西亭鎮(zhèn)招聘14人歷年高頻重點模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- 2025年上海中國鐵路上海局集團招聘筆試參考題庫含答案解析
- 《企業(yè)員工流失問題探究的國內外文獻綜述》4900字
- 《國父孫中山》課件
- 安全隱患報告和舉報獎勵制度
- 材料力學教學課件應力和應變分析、強度理論
- 藝術機構培訓章程范本
- 仙居縣永安溪綠道設計研究
評論
0/150
提交評論