歷年湖南長(zhǎng)沙市中考語(yǔ)文試卷及答案.doc

.2011年長(zhǎng)沙市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試試卷語(yǔ)文第卷（選擇題，共14分）一、積累與運(yùn)用（共10分，每小題2分）1.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音和字形完全正確的一項(xiàng)是A.愜意（qi） 畸形（q） 粗制爛造（ln）B.拔涉（b） 煩躁（co） 怏怏不樂(lè)（yng）C.羨慕（m） 嘻戲（x） 斷壁殘?jiān)▂un）D.瞥見(jiàn)（pi） 鞭撻（t） 出類(lèi)拔萃（cu）2.結(jié)合語(yǔ)境，選出恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)填空 （1）據(jù)長(zhǎng)沙市交通建設(shè)部門(mén)日前 ，長(zhǎng)沙市除繼續(xù)加快地鐵1號(hào)線、2號(hào)線施工外，3號(hào)線、4號(hào)線的前期準(zhǔn)備工作也將全面鋪開(kāi)。（2）與書(shū)為伴，能夠使我們的人格得到 ，思想得到提升，情操得到陶冶。（3）今年入春以來(lái)，湖南出現(xiàn)了嚴(yán)重的旱情，洞庭湖水面縮減了約五成，做好抗旱準(zhǔn)備工作已經(jīng)成為 的事情。A.公布 完備 刻不容緩 B.公示 完備 迫不及待C.公布 完善 刻不容緩 D.公示 完善 迫不及待3.找出下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句A.為了防止酒駕這類(lèi)事件不再發(fā)生，交警部門(mén)采取了強(qiáng)有力的措施。B.今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，全國(guó)各地開(kāi)展了以“憶黨恩、感黨恩、跟黨走”為主題的系列活動(dòng)。C.隨著農(nóng)家樂(lè)的興起和快速發(fā)展，使長(zhǎng)沙鄉(xiāng)村旅游已逐步上升到一個(gè)產(chǎn)業(yè)化階段。D.從2011年6月1日起，我國(guó)所有動(dòng)車(chē)組列車(chē)將基本上完全實(shí)行實(shí)名制購(gòu)票4.在下面語(yǔ)段的空白處依次填入的一組句子，排序正確的一項(xiàng)是生命中沒(méi)有導(dǎo)演，誰(shuí)都無(wú)法為自己的人生進(jìn)行彩排。但我們可以是編劇，把生活變成我們想要的體裁：那些風(fēng)花雪月的浪漫可以改編成詩(shī)歌，那些柴米油鹽的瑣碎 ，那些坎坷不平的經(jīng)歷 。讓你的人生時(shí)而像水一樣流淌， ，時(shí)而像山路一樣跌宕起伏， 。生活是一座雜亂無(wú)章的素材庫(kù)，我們要做的，就是努力使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的編劇。峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明 可以改編成散文 悠閑而又充滿詩(shī)意 可以改編成小說(shuō)A. B. C. D.5.下面各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是A.施耐庵在水滸傳中成功地塑造了一批嘯聚江湖，行俠仗義的綠林好漢。108個(gè)英雄好漢，性格迥異：宋江的謙恭，吳用的多謀，武松的勇武等等，無(wú)不讓人如聞其聲，如見(jiàn)其人。B.西游記主要敘述的是孫悟空保唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的故事。書(shū)中大鬧天宮、智取生辰綱、高老莊招親、三調(diào)芭蕉扇等情節(jié)已是耳熟能詳。C.格列佛游記是英國(guó)作家斯威夫特的代表作，講述的是英國(guó)船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島以及馬（慧骃）國(guó)等地的經(jīng)歷。D.山水田園詩(shī)如一幅優(yōu)美的畫(huà)卷在詩(shī)歌的長(zhǎng)廊中徐徐展開(kāi)，如東晉陶淵明的歸園田居，唐朝孟浩然的過(guò)故人莊、王維的山居秋暝等都讓人徜徉其中，流連忘返。二、說(shuō)明文閱讀（共8分）塑料瓶裝水真的“干凈”嗎？阿碧出門(mén)在外，口渴的時(shí)候我們都習(xí)慣買(mǎi)一瓶水喝，瓶裝水給我們的印象是干凈和方便，尤其是高檔瓶裝水都會(huì)標(biāo)榜自己“出身清白”，“從未受到過(guò)人類(lèi)污染”。例如,“王島云雨”產(chǎn)自澳大利亞塔斯馬尼亞島,那里號(hào)稱(chēng)擁有世界上“最干凈的空氣”,雨水自然清潔無(wú)比；“公元前1萬(wàn)年”產(chǎn)自號(hào)稱(chēng)“地球上最古老的水源”加拿大卑詩(shī)省沿岸的冰川，水質(zhì)更是純正無(wú)比。然而，科學(xué)家指出，塑料瓶裝水也有可能“不干凈”。英國(guó)化學(xué)研究人員威廉肖迪克表示，裝飲用水的塑料瓶生產(chǎn)過(guò)程就有污染隱患，因?yàn)樵谥圃炱孔拥倪^(guò)程中，會(huì)使用含有銻元素的化合物作催化劑，隨著塑料瓶的成型，銻元素也進(jìn)入了塑料中。塑料瓶可能會(huì)持續(xù)向瓶中的水溶解重金屬元素銻,這種元素長(zhǎng)期積聚在體內(nèi)可能危害健康。威廉肖迪克對(duì)當(dāng)?shù)氐?5種熱銷(xiāo)瓶裝水進(jìn)行化學(xué)檢驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)天然地下水中的銻含量是萬(wàn)億分之一，而剛出廠的瓶裝水的銻含量平均為萬(wàn)億分之一百六十。時(shí)間越長(zhǎng)，塑料瓶中的銻元素在水中的溶解量越大，這個(gè)過(guò)程就像泡茶一樣。出廠3個(gè)月后，瓶裝水中的銻元素的含量竟然增加了一倍。然而，現(xiàn)在市場(chǎng)上大多數(shù)瓶裝水包裝上注明的保質(zhì)期大多是24個(gè)月。另外，溫度越高，銻元素在水中的溶解量越大，而人們對(duì)瓶裝水需求量較大的季節(jié)是溫度高的夏天。肖迪克表示，雖然攝入極少量的銻元素不會(huì)導(dǎo)致人生病，但是大量攝入則會(huì)誘發(fā)嘔吐，甚至可能致命。美國(guó)哈佛大學(xué)的研究人員米歇爾等人發(fā)現(xiàn)，不少塑料瓶在加工過(guò)程中會(huì)加入名為“雙酚A”（BPA）的化學(xué)物質(zhì)。這種化學(xué)物質(zhì)與出生缺陷、發(fā)育問(wèn)題、心臟病和糖尿病患病風(fēng)險(xiǎn)高有關(guān)聯(lián)。專(zhuān)家對(duì)它可能對(duì)人體健康造成的影響表示擔(dān)憂，而一些國(guó)家已將該物質(zhì)正式列為有毒物質(zhì)。 此外，荷蘭研究者發(fā)現(xiàn)，瓶裝礦泉水經(jīng)常被細(xì)菌和真菌污染，污染的瓶裝礦泉水對(duì)健康個(gè)體致病的危險(xiǎn)可能有限，但對(duì)于免疫功能低下的病人和嬰兒，則有更高的感染危險(xiǎn)。英國(guó)“水與環(huán)境管理協(xié)會(huì)”的執(zhí)行主席尼克里夫斯還表示，瓶裝水對(duì)環(huán)境的污染也不容忽視。全世界每年用于制造塑料瓶的塑料為270萬(wàn)噸，這些塑料的原料大多是從石油中提取的，僅在美國(guó)，制造這些塑料瓶就要消耗150萬(wàn)桶石油，這些石油可以供10萬(wàn)輛汽車(chē)使用一年。86%的塑料水瓶最后都變成了垃圾，需要400年至1000年才能降解。這些塑料垃圾在燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生有毒氣體和含有重金屬的灰燼。（摘自2011年5月知識(shí)就是力量，略有刪改）6.下列說(shuō)法不符合原文意思的一項(xiàng)是（2分）A.隨著溫度增高，時(shí)間增加，塑料瓶中的銻元素在水中溶解量會(huì)越大。B.重金屬元素銻一旦被人體攝入，就會(huì)誘發(fā)嘔吐，甚至可能致命。C.全世界每年用于制造塑料瓶的塑料為270萬(wàn)噸，這些塑料的原料大多是從石油中提取的。D.專(zhuān)家認(rèn)為，在塑料瓶加工過(guò)程中所加入的名為“雙酚A”（BPA）的化學(xué)物質(zhì)可能對(duì)人體健康造成影響。7.對(duì)第段畫(huà)線句子運(yùn)用的說(shuō)明方法判斷正確的一項(xiàng)是A.作比較 打比方 列數(shù)字 B.作比較 舉例子 打比方C.列數(shù)字 打比方 下定義 D.列數(shù)字 分類(lèi)別 打比方第卷（非選擇題，共106分）8.請(qǐng)結(jié)合上文和下面的連接材料回答問(wèn)題。【鏈接材料】塑料從20世紀(jì)60年代開(kāi)始風(fēng)行，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，人們都用塑料袋或者塑料瓶來(lái)裝運(yùn)各種物質(zhì)。但是，很多塑料含有污染性的化學(xué)物質(zhì)，而且，一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)塑料袋或者塑料瓶需要幾十甚至幾百年的時(shí)間才能夠降解。此外，80%的塑料袋或塑料瓶是無(wú)法回收的。所以，限制塑料的使用成了人們一個(gè)共同的認(rèn)識(shí)，我國(guó)也推行了“限塑令”。（1）為什么說(shuō)塑料瓶裝水可能“不干凈”？（2分）（2）我國(guó)為什么要推行“限塑令”？（2分）三、探究與應(yīng)用（共9分）9.探究請(qǐng)根據(jù)材料一和材料二的內(nèi)容，寫(xiě)出你探究的結(jié)果。（3分）【材料一】禮記檀弓記載了這樣一個(gè)故事：春秋時(shí)齊國(guó)發(fā)生饑荒，有人在路上施舍飲食，這人對(duì)一個(gè)饑餓的人說(shuō)：“嗟，來(lái)食！”饑餓的人說(shuō)：“我就是餓死，也不吃這嗟來(lái)之食?！边@人終于不食而死。【材料二】一個(gè)乞丐，他形容枯槁，衣衫襤褸，渾身還散發(fā)著一股異味，大家都討厭他，惟恐避之不及。當(dāng)乞丐走到一位小孩面前，小孩翻遍身上的口袋，抱歉地說(shuō)：“叔叔，對(duì)不起，我很想幫助你，可是我現(xiàn)在什么都沒(méi)有呢。”沒(méi)想到乞丐卻對(duì)小孩深深地鞠了一躬，連聲稱(chēng)謝。小孩不解地問(wèn)：“我什么都沒(méi)給你，你為什么要謝我呢？”“不，孩子，”乞丐說(shuō)，“你給了我最好的東西！”我的探究： 10.應(yīng)用“文明”是城市的一張亮麗名片，近年來(lái)，長(zhǎng)沙市一直為爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)文明城市”而努力。為了響應(yīng)長(zhǎng)沙市的文明創(chuàng)建活動(dòng)，某校初三（1）班組織了“文明先鋒小隊(duì)進(jìn)社區(qū)”的活動(dòng)。作為成員之一的你，請(qǐng)完成如下任務(wù)：【活動(dòng)一】調(diào)查文明現(xiàn)狀（2分）為了解某社區(qū)的文明現(xiàn)狀，“文明先鋒小隊(duì)”從社區(qū)獲取了以下統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你寫(xiě)出閱讀下面兩份統(tǒng)計(jì)表后得出的結(jié)論：表一 社區(qū)便民配套設(shè)施統(tǒng)計(jì)表年份數(shù)據(jù)項(xiàng)目2008年2009年2010年新增綠化面積（平方米）90018003200道路改造（米）220460670公用健身區(qū)（個(gè)）358表二 社區(qū)不文明行為統(tǒng)計(jì)表年份比例不文明行為2008年2009年2010年亂丟亂扔36%20%11%隨地吐痰31%19%8%公共場(chǎng)所吸煙40%34%22%我的結(jié)論： 【活動(dòng)二】設(shè)計(jì)文明板報(bào)（2分）社區(qū)請(qǐng)你協(xié)辦一期以“文明伴我行”為主題的板報(bào)，請(qǐng)你根據(jù)這一主題設(shè)置兩個(gè)欄目，欄目名稱(chēng)不超過(guò)5個(gè)字。 ， 【活動(dòng)三】協(xié)助文明勸導(dǎo)（2分）從今年5月1日起，衛(wèi)生部頒布的“禁煙令”已經(jīng)正式施行。為了禁止在公共場(chǎng)所吸煙這種不文明行為，社區(qū)專(zhuān)門(mén)配備了“禁煙勸導(dǎo)員”。假如你是“禁煙勸導(dǎo)員”，你會(huì)用怎樣得體的語(yǔ)言勸導(dǎo)在公共場(chǎng)所吸煙的人？請(qǐng)寫(xiě)一段不超過(guò)50個(gè)字的禁煙文明勸導(dǎo)語(yǔ)。我的勸導(dǎo)語(yǔ)： 四、古詩(shī)文默寫(xiě)（共6分，每空1分）11.古詩(shī)文默寫(xiě)填空。（1） ，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維使至塞上）（2） ，一覽眾山小。（杜甫望岳）（3）忽如一夜春風(fēng)來(lái)， 。（岑參白雪歌送武判官歸京）（4）人生自古誰(shuí)無(wú)死， 。（文天祥過(guò)零丁洋）（5）范仲淹在岳陽(yáng)樓記中借題發(fā)揮，表達(dá)了“ ， ”的狂打胸懷和“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)。（范仲淹岳陽(yáng)樓記）五、古詩(shī)文鑒賞（共13分）（一）春望杜甫國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。12.“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”這兩句詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的感情？（2分）13.結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容，說(shuō)出試題中的“望”字包含哪幾層意思。（2分）（二）送東陽(yáng)馬生序（節(jié)選）宋濂余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送了，不敢銷(xiāo)逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則緼袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。14.解釋下列加點(diǎn)詞的含義。（4分）（1）無(wú)從致書(shū)以觀（ ） （2）走送之（ ）（3）同舍生皆被綺繡（ ） （4）益慕圣賢之道（ ）15.將文中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)。16.作者“雖愚，卒獲有所聞”的原因是什么？（2分）六、議論文閱讀（共8分）單純的境界單純不是幼稚，更不是無(wú)知，單純是一種心境，是誠(chéng)懇務(wù)實(shí)的人，為了專(zhuān)心致力于所熱愛(ài)的事業(yè)而竭力追求的一種簡(jiǎn)單心境，是人生擺脫喧囂，洗盡鉛華之后的另一種境界。佛語(yǔ)有言：“心系一處，雜念俱無(wú)，方可大進(jìn)?！敝傅木褪且木硢渭兌挥幸环N信念，沒(méi)有其他事物的干擾，全身心地投入到所要完成的事情當(dāng)中，精神集中而心境寧和，才可以取得較大的進(jìn)步，才可以有所突破，有所造詣。西漢董仲舒研究儒學(xué)“三年不窺園”，為的是精力的高度集中；“大禹治水，三過(guò)家門(mén)而不入”，為的是心無(wú)牽絆；袁隆平致力于“雜交水稻”的研究當(dāng)中，在他的世界里只有水稻試想，如果讓董仲舒走出書(shū)房治理朝政，讓大禹抽出時(shí)間照料家事，讓袁隆平走出試驗(yàn)田接觸社會(huì)里種種復(fù)雜的人際交往那么這些成功者會(huì)取得這些成就嗎？學(xué)者的心境應(yīng)該是單純的，“書(shū)生”所讀是書(shū)，所想是書(shū)，所念是書(shū)，所愛(ài)仍是書(shū)。熊十力先生說(shuō)：“學(xué)者之?dāng)?，慕虛名而不?wù)潛修也；品節(jié)之?dāng)。瑧偬摌s而不甘枯淡也?！彼岢摹皠?wù)潛修”“甘枯淡”也意指學(xué)者要心無(wú)旁騖，心系一念。心境極單純的人往往在常人熟悉或練達(dá)的地方顯得愚鈍甚至一無(wú)所知。莊周寧愿“曳尾于涂中”也不求名達(dá)；陶朱公寧愿舉家遷徙，也不愿做卿相；數(shù)學(xué)大師陳景潤(rùn)雖極具數(shù)學(xué)天賦，卻有著極差的生活自理能力；釋迦牟尼雖出身王室卻離家出走，云游四方是他們不喜歡榮耀繁華，不喜歡熱鬧的人際交往嗎？他們只是明白自己還有更重要的事要去做、去追求。因此，雖然他們會(huì)在某些方面顯得愚鈍不諳人事，但他們?cè)谧约褐铝?jīng)營(yíng)的地方卻都取得了驚人的成就，這正是他們心境單純的目的，這也是他們智慧過(guò)人之處。單純是一種境界，心境單純的人在自己鐘愛(ài)的土地上無(wú)聲播種，默默耕耘，他們漠視名利，無(wú)心與他人計(jì)較、爭(zhēng)奪，如寒冬里無(wú)意爭(zhēng)春的紅梅，獨(dú)自開(kāi)放，傲雪凌霜，把生命釋放在強(qiáng)烈熱愛(ài)、執(zhí)著追求的事情當(dāng)中，剛毅而令人敬佩。單純的人不爭(zhēng)名不求利，“閑看庭前花開(kāi)花落，靜觀天空云卷云舒”。但是在他們所致力的事情上，卻有著強(qiáng)烈的熱愛(ài)和執(zhí)著的精神，這是他們的可愛(ài)之處，也是他們成功的原因。（摘自時(shí)文選粹2010年合訂本，略有改動(dòng)）17.作者認(rèn)為怎樣才能達(dá)到“單純的境界”？（2分）18.請(qǐng)仿照第段畫(huà)線句子補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。（3分）19.文章第段運(yùn)用了什么論證方法？請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)段分析其作用。（3分）七、記敘文閱讀（共16分）雪地里的紅棉襖高吉波30年前，我8歲。母親不在了，一群孩子擠在父親的脊梁上，討吃求穿，日子十分凄惶。一個(gè)好心的媒人看著可憐，說(shuō)家里沒(méi)個(gè)女人，日子少光彩。于是，在那個(gè)黃青不接的春天，我大哥牽著一頭瘦毛驢拖回了我的嫂子。她年長(zhǎng)我15歲，嫁來(lái)時(shí)，穿著大紅的棉襖，頭上戴著大紅的花，臉上雖有顯而易見(jiàn)的菜色，但卻洋溢著幸福的笑容。接親的驢屁股上綁著兩袋玉米，哥說(shuō)是嫂子用彩禮錢(qián)換的。大約那年冬天吧，嫂子生了孩子。家里又多了張嘴，日子顯得更加地拮據(jù)。我正在長(zhǎng)身子的時(shí)候，對(duì)米飯有一種本能的渴求，但是，每次盛飯，我都悄悄地拖到最后。我知道，大哥是一家的主勞力，嫂嫂一張嘴管著兩個(gè)人，只有我是一個(gè)閑人，所以，能少吃我盡量地少吃。大哥牽掛著我，有一回，大哥趁嫂子不在，悄悄端給我一碗小米粥。嫂子回來(lái)時(shí)，我已添凈了留在碗邊邊和嘴角的米粒。嫂子似乎察覺(jué)出了什么，眼圈兒紅紅的。晚上，嫂子借故支走大哥，說(shuō)鍋里有碗米粥，是留給我的，我揭開(kāi)鍋，卻發(fā)現(xiàn)里面還掩著倆個(gè)雞蛋。我沒(méi)喝，也沒(méi)吃。我跑到河里，破冰給侄女洗尿布?！鞍⒕牛闾?，洗不凈?！鄙┳于s來(lái)，抱我到河邊。她把我紅腫的小手拉到她的懷里暖和，然后摸出兩個(gè)雞蛋，硬塞到我手里，“還熱，吃吧?！蹦翘?，風(fēng)大，雪大。嫂子仍然穿著那件紅棉襖，在雪地里像一團(tuán)火焰，我的心，也隨著這團(tuán)火焰火熱火熱的。20年前，我18歲。嫂子給我剃個(gè)新頭，然后背著行李送我到小鎮(zhèn)的車(chē)站上?！鞍⒕?，咱家你最有出息，外出讀書(shū)要學(xué)會(huì)自己疼自己。”她說(shuō)。臨開(kāi)車(chē)的時(shí)候，她塞給我一袋東西，我打開(kāi)一看，是六個(gè)雞蛋。為了給我湊學(xué)費(fèi)，嫂子賣(mài)掉了所有的雞和雞蛋，這六個(gè)雞蛋，是我硬堅(jiān)持著留下來(lái)給小侄女的。抱著雞蛋，我無(wú)語(yǔ)而泣。那天，風(fēng)大，雪大。隔著車(chē)窗，嫂子跑著向我招手。我覺(jué)得是一團(tuán)火焰在雪地里跳躍，盡管她穿的棉襖是藍(lán)色的?，F(xiàn)在，我38歲，號(hào)稱(chēng)作家。父親和大哥已相繼隨我母親去了。他們留下的最后一句話都是說(shuō)給嫂子的：“真有來(lái)世，我變把椅子，讓你坐著歇歇。”我與嫂子最末的相見(jiàn)，是去年春節(jié)攜妻帶小回老家去。那次，我特意到店里買(mǎi)了最好的蛋糕。嫂子養(yǎng)了一輩子雞，收了一輩子的雞蛋，自己，卻沒(méi)有正兒八經(jīng)地嘗過(guò)雞蛋的味道。嫂子捧著蛋糕，眼里有若隱若現(xiàn)的淚花。她沒(méi)有吃，全給了我那貪吃的兒子。那天，風(fēng)很大，雪很大。透過(guò)玻璃窗，我看見(jiàn)嫂子從屋外抱著柴草進(jìn)來(lái)給我燒炕，我覺(jué)得雪地里有一團(tuán)火焰永不熄滅。雖然她穿的棉襖是黑色的。晚上，嫂子坐在床上納鞋底，一雙鞋底可以到鎮(zhèn)上換上兩元錢(qián)。嫂子不斷地納鞋底，她納好的鞋底可以擺滿好幾個(gè)炕?！鞍⒕牛阊凼遣皇前疽棺臅r(shí)間太長(zhǎng)？”她說(shuō)：“都這歲數(shù)了，還不會(huì)疼自己?！蔽覜](méi)說(shuō)話。我盯著嫂子久看，我突然發(fā)現(xiàn)她的眼睛已經(jīng)深陷下去，像一眼枯井，而且頭發(fā)竟也全白。但那一刻我跟30年前一樣想：嫂子其實(shí)是最美的。后來(lái)，我在日記里寫(xiě)過(guò)這樣的話：嫂子是弓，我們是箭，弓因箭而彎?！拔覀儭?，自然也含著我的侄女，她現(xiàn)在在美國(guó)攻讀博士。（略有刪改）20.請(qǐng)概括“嫂子”這一人物形象的特點(diǎn)。（2分）21.文章通過(guò)哪幾件事情寫(xiě)出了嫂子對(duì)我的關(guān)心？（4分）22.文中畫(huà)線的句子“嫂子是弓，我們是箭，弓因箭而彎”運(yùn)用了什么修辭手法？包含了哪些含義？（4分）23.這篇文章表現(xiàn)了哪幾種情感？在表現(xiàn)這些情感時(shí)，作者采用了寄情于景、環(huán)境烘托、細(xì)節(jié)描寫(xiě)、一線串珠等寫(xiě)作手法，請(qǐng)你結(jié)合原文，選擇其中的一種作具體賞析。（6分）八、寫(xiě)作（共50分）24.從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)，寫(xiě)一篇文章。題目一：命題作文給自己一個(gè)擁抱題目二：每個(gè)人都有自己的個(gè)性，個(gè)性也可以說(shuō)是自己的一張名片，例如豪邁奔放是蘇軾的名片，婉約清麗是李清照的名片，堅(jiān)貞不屈是文天祥的名片那么，什么是你自己的名片呢？請(qǐng)以“ 是我的一張名片”為題寫(xiě)一篇文章?！疽蟆浚?）若選題目二，須將題目補(bǔ)充完整，然后作文。（2）文體自選（詩(shī)歌除外），不少于600字。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。（4）卷面整潔，字跡清楚。 2012年長(zhǎng)沙市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試試卷語(yǔ)文整理錄入：青峰弦月本學(xué)科考試時(shí)量120分鐘，滿分120分。第卷（選擇題，共12分）一、積累與運(yùn)用（共8分，每小題2分）1下列各組詞中字形和加點(diǎn)字的注音完全正確的項(xiàng)是（ ） A哺育（p） 雛形 苦心孤詣（y） 迫不急待 B饋贈(zèng)（ku） 側(cè)隱 叱咤風(fēng)云（ch） 閑情逸致 C污穢（hu） 訣別 鮮為人知（xin） 無(wú)動(dòng)于衷 D嫉妒（j） 收斂 吹毛求疵（c） 蒼海桑田2下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（ ） A與書(shū)為友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己少了一份浮躁，多了一份沉靜。 B如果說(shuō)喧鬧的城市是繁華的美，那么寧?kù)o的山村則是靜謐的美。 C中博會(huì)開(kāi)幕之際，杜甫江閣燃放的焰火五彩斑斕，將星城的夜空點(diǎn)綴得分外美麗。 D初中生活快結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍，期待著能在新的校園再次相逢，共享天倫之樂(lè)。3找出下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句（ ） A天氣慢慢炎熱起來(lái)了，同學(xué)們切忌不要下河游泳。 B從學(xué)雷鋒活動(dòng)中，讓我們更進(jìn)一步理解了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。 C長(zhǎng)沙市正在修建地鐵，地鐵開(kāi)通之后，將給市民的出行帶來(lái)極大的方便。 D聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署的報(bào)告預(yù)測(cè)，到2020年中國(guó)廢棄手機(jī)數(shù)量將比2007年增長(zhǎng)大約7倍左右。4在下面語(yǔ)段的空白處填入的一組句子，排序正確的一項(xiàng)是（ ） 怨天尤人不僅是一種懦弱， 。 ， ， 。一個(gè)真正意義上的強(qiáng)者并不是一個(gè)一帆風(fēng)順的幸運(yùn)兒，必然要經(jīng)歷各種痛苦和挑戰(zhàn)，而戰(zhàn)勝一切困難的人首先必須戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己的前提就是反省自身。 不但掩蓋了自己不能面對(duì)的現(xiàn)實(shí)更是一種不成熟的表現(xiàn) 還留下了將來(lái)可能重蹈覆轍的隱患而不客觀地責(zé)怪他人還會(huì)衍生出新的矛盾 A B C D二、說(shuō)明文閱讀（共8分）中國(guó)適合走向“汽車(chē)社會(huì)”嗎？ 2009年，中國(guó)以1300多萬(wàn)輛汽車(chē)首次超越美國(guó)，成為世界汽車(chē)產(chǎn)銷(xiāo)第一大國(guó)。中國(guó)人雖然理應(yīng)享受汽車(chē)文明，但中國(guó)不可能像西方國(guó)家那樣，達(dá)到那么高的汽車(chē)擁有率。原因如下： 第一，土地制約。城市街道交通擁堵，不少街道兩側(cè)擺滿了車(chē)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看擊就如一條長(zhǎng)龍；不少住宅區(qū)、公共綠化帶等也都成了“停車(chē)場(chǎng)”。中國(guó)已占用了太多的良田、林地、草原用于新建、擴(kuò)建公路。占地面積數(shù)量大的高速公路通車(chē)總里程已突破5萬(wàn)公里，相當(dāng)于美國(guó)的近60；而占地面積相對(duì)較少的鐵路總里程僅有84萬(wàn)公里，只相當(dāng)于美國(guó)的1/3。這說(shuō)明中國(guó)交通發(fā)展向汽車(chē)傾斜的程度超過(guò)了美國(guó)。 第二，能源制約。美國(guó)的汽車(chē)普及率已超過(guò)50%，如果中國(guó)的汽車(chē)普及率達(dá)到美國(guó)的水平，到2020年預(yù)計(jì)中國(guó)將有69億輛汽車(chē)。若以每輛汽車(chē)每年平均耗油2噸來(lái)計(jì)算，中國(guó)的總耗油量將達(dá)138億噸，相當(dāng)于目前全球每年石油貿(mào)易量的86。這可能嗎？即使普及電動(dòng)汽車(chē)，也只不過(guò)是改變了使用能源的種類(lèi)。中國(guó)超過(guò)70的電能來(lái)自化石燃料中最具污染力的煤，這種狀況在今后相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期也難以改變，電動(dòng)汽車(chē)的普及不可能明顯緩解能源的制約。 第三，環(huán)境制約。汽車(chē)尾氣排放正在成為最大的污染源。如果今后二三十年中國(guó)的汽車(chē)普及量達(dá)到69億輛，就意味著未來(lái)廢氣排放量相當(dāng)于當(dāng)前世界所有的汽車(chē)排放的總和。 受土地、能源、環(huán)境這三大因素的制約，中國(guó)是否適合做一個(gè)“汽車(chē)輪子上的國(guó)家”呢？5下列說(shuō)法不符合原文意思的一項(xiàng)是 （ ）（2分） A中國(guó)己成為世界汽車(chē)產(chǎn)銷(xiāo)第一大國(guó)。 B目前中國(guó)交通發(fā)展向汽車(chē)傾斜的程度超過(guò)了美國(guó)。 C土地、能源、環(huán)境三大因素制約了中國(guó)汽車(chē)業(yè)的發(fā)展，中國(guó)不可能達(dá)到西方國(guó)家那么高的汽車(chē)擁有率。 D普及電動(dòng)汽車(chē)能有效緩解能源的制約。6對(duì)第段運(yùn)用的主妻說(shuō)明方法判斷正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） A打比方 作比較 列數(shù)字 B下定義 舉例子 列數(shù)字 C打比方 作比較 下定義 D舉例子 列數(shù)字 分類(lèi)別第卷（非選擇題，共108分）7請(qǐng)結(jié)合上文和下面的鏈接材料回答問(wèn)題。 【鏈接材料】在日本，雖然汽車(chē)普及率很高，但東京等大城市公共交通十分發(fā)達(dá)，人們普遍利用公共交通上下班。近年來(lái)，越來(lái)越多的“有車(chē)族”傾向于少開(kāi)車(chē)或不開(kāi)車(chē)，盡量選擇附近的商店進(jìn)行購(gòu)物，以致遠(yuǎn)離住宅區(qū)的大型商業(yè)設(shè)施的經(jīng)營(yíng)者驚呼“汽車(chē)社會(huì)在日本消失了”。其實(shí)，汽車(chē)社會(huì)在日本并沒(méi)有消失，只是人們提高了開(kāi)車(chē)出門(mén)的門(mén)檻，降低了以擁有豪車(chē)顯擺身份的興趣。美國(guó)、日本這些汽車(chē)社會(huì)“先行國(guó)家”的新動(dòng)向，值得中國(guó)深思。 （1）汽車(chē)的高速發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了哪些麻煩與不便？請(qǐng)列舉兩項(xiàng)。（2分） （2）參考美國(guó)、日本等汽車(chē)社會(huì)“先行國(guó)家”的新做法，結(jié)合我國(guó)實(shí)際，請(qǐng)你提一條能有效緩解汽車(chē)高速發(fā)展所帶來(lái)的矛盾的合理化建議。（2分）三、名著閱讀（共5分）8中國(guó)文學(xué)名著如一軸人物畫(huà)卷，塑造的人物個(gè)性鮮明，栩栩如生。例如，一部水滸就描繪了武松、林沖、李逵等一百零八位英雄好漢的經(jīng)典形象。請(qǐng)回答下面與水滸有關(guān)的問(wèn)題。 （1）（他）再入一步，踏住胸脯，提起那醋缽兒大小拳頭，看著這鄭屠道：“灑家始投老種經(jīng)略相公，做到關(guān)西五路廉訪使，也不枉了叫做鎮(zhèn)關(guān)西！你是個(gè)賣(mài)肉的操刀屠戶，狗一般的人，也叫做鎮(zhèn)關(guān)西！你如何強(qiáng)騙了金翠蓮？”撲的只一拳，正打在鼻子上打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊 “他”的名字叫 ，從這段話中你讀出了“他”的性格特點(diǎn)。（2分）（2）請(qǐng)將下面與武松有關(guān)的幾個(gè)事件按時(shí)間先后順序排列（只寫(xiě)序號(hào)）。（1分） 打虎景陽(yáng)岡大鬧飛云浦血濺鴛鴦樓醉打蔣門(mén)神9外國(guó)文學(xué)名著似一條九曲長(zhǎng)廊，敘述的情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。例如，英國(guó)小說(shuō)家 寫(xiě)的魯濱遜漂流記，講述了魯濱遜在一座荒無(wú)人煙的海島上，歷盡艱險(xiǎn)，度過(guò)28年的孤獨(dú)時(shí)光的故事；喬納森斯威夫特的 則講述主人公在小人國(guó)、大人國(guó)等地的經(jīng)歷，以清新的文字把讀者帶進(jìn)了一個(gè)奇異的幻境。（2分）四、綜合運(yùn)用（共8分）10中華自古祟文化，湖湘從來(lái)重精神。從今年2月1日起，我省廣泛開(kāi)展“湖南精神”表述語(yǔ)征集提煉活動(dòng)，數(shù)千萬(wàn)群眾積極參與了此次活動(dòng)。某學(xué)校也為此開(kāi)展了一系列活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。（1）探究湖南精神 初三（1）班開(kāi)展了“我心中的湖南精神”的討論活動(dòng)，下面是同學(xué)們的一些看法，請(qǐng)你對(duì)這些看法進(jìn)行綜合歸納。（2分） （同學(xué)甲）吃得苦，霸得蠻，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的事情。 （同學(xué)乙）敢做別人沒(méi)有做過(guò)的事情。 （同學(xué)丙）以天下為己任，先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。 （2）推薦湖湘名人 湖南歷來(lái)人才輩出，請(qǐng)你舉出兩位你心目中最具“湖南精神”的代表人物。（2分） （3）設(shè)計(jì)調(diào)查提問(wèn) 為了調(diào)查師生對(duì)“湖南精神”的知曉率與具體看法，校園小記者準(zhǔn)各在校園內(nèi)對(duì)師生進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查，請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩個(gè)調(diào)查提問(wèn)注意提問(wèn)的針對(duì)性與用語(yǔ)的得體。（4分） 調(diào)查對(duì)象：學(xué)生：調(diào)查目的：對(duì)“湖南精神”的知曉率。 調(diào)查對(duì)象：老師；調(diào)查目的：對(duì)“湖南精神”的理解程度。五、古詩(shī)文默寫(xiě)（共6分，每空1分）11古詩(shī)文默寫(xiě)填空。 （1） ，卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱夜雨寄北） （2） ，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)） （3）商女不知亡國(guó)恨， 。（杜牧泊秦淮） （4） ，草色遙看近卻無(wú)。（韓愈早春呈水部張十八員外） （5）但愿人長(zhǎng)久， 。（蘇軾水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有） （6）子曰：“其恕乎！己所不欲， ?！?（論語(yǔ)）六、古詩(shī)文閱讀（共13分）（一）使至寨上王維單車(chē)欲問(wèn)邊，屬?lài)?guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。走漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。12這首詩(shī)作于王維被排擠出朝廷，以監(jiān)察御史的身份出塞赴邊途中。詩(shī)題“使至塞上”中“使”的意思是 ，“征蓬出漢塞”一句中“征蓬”的意思是 。（2分）13王國(guó)維說(shuō)：“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)?！钡谌?lián)“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”中寫(xiě)了哪些景物？營(yíng)造了怎樣的意境？表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感？（3分）（二）出師表（節(jié)選）臣本布衣，躬耕南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間：爾來(lái)二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐付托不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都：此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允等之任也。14解釋下列加點(diǎn)詞的含義。（4分） （1）躬耕于南陽(yáng) （ ） （2）三顧臣于草廬之中（ ） （3）遂許先帝以驅(qū)馳（ ） （4）斟酌損益 （ ）15請(qǐng)將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。16請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)作者“報(bào)先帝而忠陛下”的具體原因。（2分）七、議論文閱讀（共8分）遺憾，也是一朵奇葩 遺憾，詞典上的解釋是“不稱(chēng)心”“太可惋惜”。無(wú)論人還是事，若留下遺憾，似乎都會(huì)存有殘缺，讓人嘆息不已。 很多的悲劇都在展現(xiàn)遺憾：荊軻身負(fù)重任剌奏王，偏偏選人不當(dāng)刺殺失敗，遺憾！屈原忠心耿耿愛(ài)君國(guó)，偏偏遇上昏庸的楚懷王，遺憾！歷史上類(lèi)似的悲劇不勝枚舉，在人生的行進(jìn)過(guò)程中遺憾似乎常常如影相隨。 既然如此，那么應(yīng)該怎樣對(duì)待遺憾呢？毋庸置疑，我們應(yīng)該正視遺憾。 正視遺憾，首先是坦然接受遺憾。如果人生皆有遺憾，人生必有遺憾，那么我們不如坦然接受它，不抱怨，不氣餒，把它化作人生中的另外一道風(fēng)景。韓愈接受了“朝奏夕貶”的遺憾，寫(xiě)出了“云橫秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”的千古絕句；柳宗元接受了貶謫永州閑置的遺憾，寫(xiě)出了不朽的“永州八記”由此看來(lái)，遺憾，也是一朵奇葩；它，也能激發(fā)出生命的激情，讓生命在逆境中煥發(fā)出新的精彩。 正視遺憾，就要把遺憾作為人生的又一塊磨礪石。遺憾，常常還不是輕描淡寫(xiě)的嘆息，不是大可惋惜的搖頭，遺憾可能是人生的一道坎，甚至是險(xiǎn)象環(huán)生的斷裂層。但是，只要正視遺憾，把遺憾作為又一塊磨礪石，磨練毅力，砥礪意志，那么，人生在遺憾這塊磨礪石上將奏出蕩氣回腸的高亢之音。不是嗎？越王勾踐亡國(guó)被俘，遺憾，但他砥礪沉潛，最終“苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”；音樂(lè)家貝多芬，正值創(chuàng)作的盛年，然而雙耳失聰，遺憾，但他扼住命運(yùn)的咽喉，譜寫(xiě)了如命運(yùn)交響曲等許多不朽作品。當(dāng)人們還在用滾滾熱淚對(duì)他們的種種遺憾扼腕長(zhǎng)嘆表達(dá)出自己的遺憾時(shí)，他們已經(jīng)把遺憾當(dāng)作展現(xiàn)生命進(jìn)取的長(zhǎng)空，翱翔搏擊其中，創(chuàng)下一個(gè)個(gè)奇跡。 正視遺憾，就是把遺憾定格為人生的一種經(jīng)歷。人人都有理想，而理想的最大特色就是高于現(xiàn)實(shí)，也正因?yàn)槿绱?，追求理想的人難免受挫，從而留下遺憾。但是，如果能笑對(duì)遺憾，那么，遺憾將定格為一種經(jīng)歷，留下為后人贊嘆的美。李白欲求仕，但終生仕途不順、屢遭排遣，是遺憾，然而他“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的自信，又曾讓多少文人墨客欣然折服；王勃一生時(shí)運(yùn)不濟(jì)、命途多舛，是遺憾，然而他“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的絕唱，又讓多少人怦然心動(dòng)。所以，遺憾就是一種厚重的美，它正如一杯苦茶，雖然入口苦澀，卻能于入咽時(shí)感受到它的香甜。 盡管并不是所有的播種幫能有收獲，盡管并不是所有的追求都會(huì)綻開(kāi)花朵，但正如朱光潛老先生所說(shuō)：“倘若件件事都盡善盡美了，自然沒(méi)有希望發(fā)生，更沒(méi)有努力奮斗的必要?！奔热蝗绱?，何必拒絕遺憾！因此，我們可以認(rèn)定，遺憾乃是人生的一種必然，應(yīng)該正視遺憾。 （有刪改）17本文圍繞“遺憾乃是人生的一種必然，應(yīng)該正視遺憾”這一中心論點(diǎn)設(shè)立了哪些分論點(diǎn)？（3分）18請(qǐng)仿照第段畫(huà)波浪線的句子補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)，不得照抄原文中的事例。（3分）19文章第段畫(huà)橫線句子運(yùn)用了哪些論證方法？（2分）八、記敘文閱讀（共14分）這樣的父親馬麗 秋末冬初，寒意漸濃。辦公室的門(mén)忽然無(wú)聲地開(kāi)了一條縫，卻不見(jiàn)人。正詫異間，一個(gè)臟兮兮的蛇皮袋伸了進(jìn)來(lái)。 同事們不約而同地抬起頭，過(guò)了兩三秒鐘，才看見(jiàn)蛇皮袋后面有一個(gè)和袋子一樣臟的中年男人，兩眼通紅，一臉倦容，頭發(fā)零亂。頭上還黏著草屑，穿著一件皺巴巴褪了色的衣服，右手的袖子卷過(guò)手肘，左肩背著一個(gè)破破爛爛的包裹。他遲疑地從門(mén)縫中擠進(jìn)來(lái)，似乎感到了大家目光中的厭惡，于是停住腳步，小心翼翼地問(wèn)：“張老師在嗎？” “哪個(gè)張老師？” “就是我兒子的班主任呀。” “你兒子是哪個(gè)班級(jí)的？” 他說(shuō)了一個(gè)班級(jí)，并報(bào)出了他兒子的名字，同事中有幾個(gè)人便相互交換了一下眼神他們都是那個(gè)學(xué)生的任課老師，都驚訝于那樣出色的孩子的父親竟是這個(gè)樣子！ 有人告訴這位父親，他兒子的班主任出去了，讓他先進(jìn)屋等一會(huì)兒。男人小心地走了進(jìn)來(lái)，他把兩個(gè)包放在地上，人也“撲通”一聲坐下去，直接坐在了地上！大家都愣住了，紛紛叫他起來(lái)，讓他坐到椅子上，他卻著急地連連搖手。 大家不再堅(jiān)特，轉(zhuǎn)而詢(xún)問(wèn)他從哪里來(lái)，找兒子做什么。 聽(tīng)到熱心的詢(xún)問(wèn)，他的聲音完然哽咽了。他說(shuō)，兩年前，他妻子因受驚嚇得了間歇性精神病，家人稍一疏忽，她就離家走失了。兩年來(lái)，四處求醫(yī)問(wèn)藥，仍沒(méi)有好轉(zhuǎn)。前些日子，因忙農(nóng)活疏于看護(hù)，妻子再次離家。他風(fēng)餐露宿，不分日夜地已經(jīng)尋找了近一個(gè)月。說(shuō)到這里，男人長(zhǎng)嘆一聲，窩在眼里的一汪淚終于滾落下來(lái)看得出他是一個(gè)很有自尊的人。有人給他紙巾，他搖搖頭，從衣袋里扯出一塊皺巴巴的手帕，到門(mén)外去擦。 同事小余默默地起身，倒了杯水遞給他。小寧把自己剛買(mǎi)的兩張熱餡餅放到男人的袋子上。其他人都從座位上站起采，不知誰(shuí)帶的頭，有人把一些紙幣放到他的包袱上。 男人有些不知所措，漲紅著臉，慌忙擺著手：“不不是的，我不是這意思，我是來(lái)看看孩子的?！彼闷鹦幗o的餡餅說(shuō)：“老師給的這個(gè)，我要?！彪S即把那些紙幣抓起來(lái)放到就近的桌上，說(shuō)：“這個(gè)我真不要，那成啥啦！” 張老師回來(lái)了，男人簡(jiǎn)略地把剛才的話又說(shuō)了一遍，然后向老師詢(xún)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況。老師們紛紛夸他兒子，他聽(tīng)了，點(diǎn)著頭，臉上的愁容散去不少。 張老師出去叫他的兒子，男人不安起來(lái)，東張西望，好像在找什么，只見(jiàn)他快步走到鏡子前把自已從頭到腳仔細(xì)地整理了一遍。做這些時(shí)，他似乎完全忘了身邊的其他人。 走廊里傳來(lái)了腳步聲，男人側(cè)耳聽(tīng)了聽(tīng)，忽然現(xiàn)出了緊張的神色，他飛快地把自己掉在地上的“家當(dāng)”塞到桌下，再次扯了扯衣服，然后，從懷里掏出一把零碎但疊得十分整齊的鈔票，看得出，那是他給兒子準(zhǔn)備好的生活費(fèi)。 門(mén)開(kāi)了，張老師的身后走來(lái)一個(gè)個(gè)頭高高、眉清目秀的小伙子，一進(jìn)門(mén)就沖男人露出了兩顆小虎牙，脆脆地喊了一聲：“爸！” 這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，一直卑微拘謹(jǐn)?shù)哪腥送χ绷松碜?他和兒子說(shuō)話的聲音，和所有過(guò)著平靜幸福生活的父親沒(méi)什么兩樣。兒子沐浴在父親話語(yǔ)的春風(fēng)中，臉上泛著紅暈，微笑著，不斷地點(diǎn)著頭，神色中沒(méi)有一點(diǎn)因?yàn)橛羞@樣的父親而生出的難堪和羞愧。如果說(shuō)這之前這住父親給人的感覺(jué)是一棵被人踏在腳下奄奄一息的草，那么此時(shí)的他，則變成了一座可讓人依靠的頂天立地的大山！ 我的眼睛濕潤(rùn)了，驚嘆于這種變化且深深為之感動(dòng)?？粗闹埽聜兊哪樕弦矊?xiě)著同樣的感動(dòng)和敬重。我們驚嘆這奇跡，更敬重這奇跡的創(chuàng)造者父親！我們也終于明白：這祥的父親，應(yīng)該有這樣出色的兒子。 （摘自遼寧青年2012年第2期，有刪改）20閱讀文章，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下面的表格。（4分）情節(jié)“我們”的感情變化中年男人剛出現(xiàn)在老師辦公室中年男人對(duì)老師報(bào)出他兒子的名字同情中年男人見(jiàn)到了兒子21文中畫(huà)橫線的句子使用了什么修辭手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。（4分） 如果說(shuō)這之前這位父親路人的感覺(jué)是一棵被人踏在腳下奄奄一息的草，那么此時(shí)的他，則變成了一座可讓人依靠的頂天立地的大山！22請(qǐng)用兩個(gè)詞語(yǔ)概括文中父親的形象特點(diǎn)。文章結(jié)尾寫(xiě)到“這樣的父親，應(yīng)該有這樣出色的兒子”，請(qǐng)結(jié)合文意，談?wù)勀銓?duì)這句話深刻含義的理解與感悟。（6分）九、寫(xiě)作（共50分）23請(qǐng)?jiān)谶@樣的父親文第16段對(duì)此時(shí)此境的“父親”做個(gè)肖像和神態(tài)描寫(xiě)。（10分） 要求：（1）與文章的情境相符，并能突出人物的變化； （2）能運(yùn)用比喻的修辭手法： （3）字?jǐn)?shù)不超過(guò)150字。24從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)，寫(xiě)一篇文章。（40分） 題目一：伸出我的手 題目二：我們每個(gè)人都有許多自己的世界，比如，愛(ài)音樂(lè)的，有自己的音樂(lè)世界；愛(ài)籃球的，有自己的籃球世界：愛(ài)網(wǎng)絡(luò)的，有自己的網(wǎng)絡(luò)世界如果仔細(xì)思考這些世界背后的價(jià)值與意義，你也許會(huì)對(duì)它有更深的感悟與體會(huì)。請(qǐng)以“在 世界中的感悟”為題寫(xiě)一篇文章。 【要求】 （1）若選題目二，須先將題目補(bǔ)充完整，然后作文。 （2）文體自選（詩(shī)歌除外），不少于600字。 （3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。 （4）卷面整潔，字跡清楚。2012年長(zhǎng)沙市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試試卷語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、積累與運(yùn)用1C 2D 3C 4D二、說(shuō)明文閱讀5D 6A7（1）示例：馬路擁堵、空氣污染等。（2分，言之有理即可，答出一項(xiàng)給1分）（2）示例：大力發(fā)展公共交通、修建立體停車(chē)場(chǎng)、騎自行車(chē)出行等。（2分，答出一條，言之有理即可。）三、名著閱讀8（1）魯智深（1分） 嫉惡如仇（“見(jiàn)義勇為”或“俠肝義膽”均可）（1分）（2）（1分，錯(cuò)一出便不得分。）9笛福（1分） 格列佛游記（1分）四、綜合運(yùn)用10（1）腳踏實(shí)地，敢為人先，心憂天下。（2分，意思相近、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔即可，答出兩點(diǎn)即可得滿分。）（2）如：屈原、周敦頤、魏源、曾國(guó)藩、黃興、蔡鍔、毛澤東、劉少奇、彭德懷、雷鋒、袁隆平等。（2分，舉出一位得1分）（3）每個(gè)提問(wèn)2分，提問(wèn)目的明確1分，用語(yǔ)得體1分。示例：同學(xué)，你好，你知道湖南正在開(kāi)展宣傳“湖南精神”的活動(dòng)嗎？示例：老師，您好，請(qǐng)您談?wù)剬?duì)湖南精神的看法，好嗎？五、古詩(shī)文默寫(xiě)11共6分，每空1分，錯(cuò)一個(gè)字扣1分。（1）何當(dāng)共剪西窗燭 （2）沉舟側(cè)畔千帆過(guò) （3）隔江猶唱后庭花（4）天街小雨潤(rùn)如酥 （5）千里共嬋娟 （6）勿施于人六、古詩(shī)文閱讀（一）12使：出使（1分）； 征蓬：飄飛的蓬草（1分）13寫(xiě)了“大漠”“孤煙”“長(zhǎng)河”“落日”等景物（1分）；營(yíng)造了“蒼茫”（或“空曠”“曠遠(yuǎn)”“遼闊”“廣袤”等，意思相近即可）的意境（1分）；表現(xiàn)了孤寂的情感（1分）。（二）14（1）在 （2）拜訪 （3）奔走效勞 （4）“除去”或“減少”（每小題1分）15只想在亂世中茍且保全性命，并不謀求在諸侯中揚(yáng)名做官。（共2分，關(guān)鍵詞“茍全”“聞達(dá)”1分；句式1分）16（1）先帝三顧茅廬；（2）先帝臨危委重任；（3）先帝臨崩寄大事。（共2分，答對(duì)兩點(diǎn)即給滿分，若只籠統(tǒng)答“先帝的知遇之恩”則只給1分）七、議論文17分論點(diǎn)：正視遺憾，首先是坦然接受遺憾；正視遺憾，就要把遺憾作為人生的又一塊磨礪石；正視遺憾，就是把遺憾定格為人生的一種經(jīng)歷。（3分，每點(diǎn)1分）18示例：岳飛揮師北上遇搗黃龍，偏偏被十二道金牌召回，遺憾?。?分，答案不限，語(yǔ)意吻合2分，句式基本一致1分。）19舉例論證、比喻論證（2分）八、記敘文20厭惡 驚訝 中年男人敘述家庭遭遇（或“中年男人敘述家庭不幸”或“中年男人敘述妻子走失的事”） 敬重或感動(dòng)（共4分，每空1分）21運(yùn)用了比喻的修辭手法。（1分）把父親比作“奄奄一息的草”，形象地寫(xiě)出了生活的負(fù)擔(dān)對(duì)父親的重壓，也寫(xiě)出了父親的卑微和無(wú)助；把父親比作“頂天立地的大山”，形象地寫(xiě)出了父親的堅(jiān)強(qiáng)和偉岸，父愛(ài)的深沉和厚重。（3分，若只答出“生動(dòng)形象”，無(wú)具體分析，則只給1分。）22形象特點(diǎn)：“卑微”（或“拘謹(jǐn)”）（1分）；“堅(jiān)強(qiáng)”（或“自尊、堅(jiān)毅、堅(jiān)忍、樂(lè)觀、有責(zé)任感、能擔(dān)當(dāng)、深沉”）（1分）（注意：在兩個(gè)方面都要答對(duì)一個(gè)詞方可得2分。）要點(diǎn)：父親盡到了自己的責(zé)任，盡自己所能給兒子創(chuàng)造了良好的成長(zhǎng)環(huán)境；父親自尊、堅(jiān)強(qiáng)、昂揚(yáng)的精神面貌對(duì)兒子產(chǎn)生了潛移默化的影響；兒子的出色是對(duì)偉大、厚重父愛(ài)的最好回報(bào)。（4分）（言之成理，答對(duì)兩點(diǎn)給滿分，其它答案酌情給分。）九、寫(xiě)作：23評(píng)分要點(diǎn)：肖像和神態(tài)描寫(xiě)能描繪出“父親”的特點(diǎn)，并能體現(xiàn)出“父親”由“拘謹(jǐn)”“卑微”“凌亂”“疲憊”到“自信”“昂揚(yáng)”“整齊”“精神”的變化，能形象貼切地使用比喻手法，語(yǔ)言通順，計(jì)10分。有以下情形者對(duì)點(diǎn)扣分：（1）肖像和神態(tài)描寫(xiě)的字?jǐn)?shù)低于總字?jǐn)?shù)的百分之五十，則酌情扣5-8分；所做描寫(xiě)完全不屬于肖像和神態(tài)范疇，記0分；（2）描寫(xiě)應(yīng)合乎“父親”的外貌和神態(tài)特征，神態(tài)吻合情境，外貌體現(xiàn)前后的變化，未能達(dá)此要求者，酌情扣2-4分；（3）未使用比喻修辭手法者扣2分，比喻修辭手法使用不當(dāng)者扣1分。（4）語(yǔ)言不通順扣1-2分。24評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：略長(zhǎng)沙市2013年的中考語(yǔ)文試題一、積累與運(yùn)用（27分）1下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的字形和加點(diǎn)字的讀音都正確的一項(xiàng)是( A )（2分）A.恪盡職守，無(wú)私奉獻(xiàn)?？犊?ki)激昂，勇往直前。（摘自“國(guó)旗下講話”）B鍥而不舍，風(fēng)雨兼程！愛(ài)棲(x)心頭，情滿人間。（摘自“畢業(yè)贈(zèng)言”） C成績(jī)下滑，憂心沖沖。高樓大廈，鱗次櫛(ji)比。（摘自學(xué)生作文）D.與眾不同，別俱一格。一馬當(dāng)先，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷(sho)。（摘自戶外廣告）解析：棲（q）；憂心忡忡；櫛（zh）；別具一格；騷（so）2下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是( B )（2分）A.中國(guó)政府對(duì)菲律賓妄圖在南海牟取非法利益的行為，提出了嚴(yán)正抗議。B在“我是歌手”的舞臺(tái)上，林志炫的服裝精致得體，天衣無(wú)縫。C莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，成為了家喻戶曉的人物。D.習(xí)近平主席談治國(guó)的道理時(shí)說(shuō)：“打鐵還需自身硬?。　?來(lái)源:Z。xx。k.Com解析：天衣無(wú)縫：比喻做事不拖泥帶水，不著痕跡，不能用來(lái)形容衣服精致得體。（斷章取義） 3找出下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句( A )（2分）A.長(zhǎng)沙、深圳和成都等城市一起被評(píng)為“中國(guó)十大創(chuàng)新城市”。B由長(zhǎng)沙制造的全國(guó)首款“高性能3D激光打印機(jī)”，15天銷(xiāo)售了大約30臺(tái)左右。C通過(guò)大家的努力，使“岳麓山橘子洲景區(qū)”成為長(zhǎng)沙首個(gè)“國(guó)家SA級(jí)旅游景區(qū)”。D.是否高度重視人才，是長(zhǎng)沙成為“全球競(jìng)爭(zhēng)力提升速度雖快的十座城市”之一的原因。 解析：B、大約左右，重復(fù)；C、通過(guò)使，兩個(gè)介詞使句子失去了主語(yǔ)；D、能否是，