人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃.doc

教 學(xué) 進(jìn) 度 計(jì) 劃科 目 語(yǔ) 文 年 級(jí) 一 年 級(jí) 教 師 時(shí) 間 第一學(xué)期 學(xué)期整體教學(xué)設(shè)計(jì)本冊(cè)教材內(nèi)容安排及特點(diǎn)教材內(nèi)容安排：本冊(cè)教科書(shū)它由“入學(xué)教育”、“漢語(yǔ)拼音”、“識(shí)字”、“課文”、“語(yǔ)文園地”“口語(yǔ)交際”幾部分組成。類(lèi)型不多,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)明,眉目清楚. “入學(xué)教育”通過(guò)三幅圖畫(huà)讓學(xué)生形象地了解校園及學(xué)校生活，使學(xué)生喜歡上學(xué)、喜歡學(xué)校?！皾h語(yǔ)拼音”空13課，學(xué)習(xí)聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)及拼讀方法，在學(xué)習(xí)拼音的同時(shí)認(rèn)識(shí)70個(gè)常用字?！罢n文”共20課，分兩組學(xué)習(xí)（共四個(gè)單元）。每個(gè)單元之后有一個(gè)“語(yǔ)文園地”（共六個(gè)語(yǔ)文園地）。除此之外，本冊(cè)還加入了“識(shí)字”兩組，使學(xué)生在拼音、字、詞、句各方面有了練習(xí)。識(shí)字的編排，實(shí)行認(rèn)寫(xiě)分開(kāi)，多認(rèn)少寫(xiě)。全冊(cè)要求認(rèn)識(shí)400個(gè)常用字，寫(xiě)其中100個(gè)筆畫(huà)簡(jiǎn)單的字。 此外，全冊(cè)設(shè)6個(gè)口語(yǔ)交際話題，安排在每個(gè)單元后面，使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情景中進(jìn)行口語(yǔ)交際的訓(xùn)練。 教材特點(diǎn)： 本教材集知識(shí)性和趣味性于一體，其中安排了大量的精美圖畫(huà)，生動(dòng)直觀，具有很強(qiáng)的吸引力，增加了可讀性和觀賞性，既能幫助學(xué)生理解所學(xué)內(nèi)容，又進(jìn)行了美的教育，同時(shí)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了控制,使之要求合理,容量適度,以利于在減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)的同時(shí),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。課標(biāo)對(duì)教學(xué)的總要求一、拼音教學(xué)1、學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)。能準(zhǔn)確的拼讀音節(jié)，正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié)。認(rèn)識(shí)大寫(xiě)字母，熟記漢語(yǔ)拼音字母表。2、能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音、學(xué)說(shuō)普通話。二、識(shí)字與寫(xiě)字1、喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字的愿望。2、認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè)，會(huì)寫(xiě)其中的100個(gè)。3、掌握漢字的基本筆畫(huà)，能按筆順規(guī)則寫(xiě)字。字寫(xiě)得正確、端正、整潔。4、初步養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。三、閱讀1、喜歡閱讀，感受閱讀的樂(lè)趣。2、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利的朗讀課文。3、學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫(huà)閱讀。4、對(duì)讀物中感興趣的內(nèi)容，樂(lè)于與他人交流。四、口語(yǔ)交際1、學(xué)說(shuō)普通話，逐步養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。2、能認(rèn)真聽(tīng)別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。3、能與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。4、有表達(dá)的自信心。積極參加口語(yǔ)交際，踴躍發(fā)表自己意見(jiàn)。教學(xué)的主要知識(shí)及結(jié)構(gòu)本冊(cè)教材包括“入學(xué)教育、漢語(yǔ)拼音、識(shí)字、課文、語(yǔ)文園地、口語(yǔ)交際”六個(gè)部分。入學(xué)教育的目的在于幫助學(xué)生了解學(xué)校生活，了解學(xué)習(xí)常規(guī)。然后是“漢語(yǔ)拼音”部分，共13課，在學(xué)習(xí)拼音的同時(shí)，認(rèn)識(shí)70個(gè)常用字。其中本冊(cè)教材還把聲母YW提前，和單韻母Iu整合為一課，這一課除了學(xué)習(xí)這些，還要學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)。這樣安排有利于減化頭緒，降低難度，而且提早出現(xiàn)了一些常用音節(jié)，便于學(xué)生學(xué)習(xí)音節(jié)，鞏固音節(jié)。每一課中要求學(xué)生拼讀的音節(jié)，大多是以結(jié)果的形式呈現(xiàn)。而且增加了和學(xué)生生活實(shí)際緊密聯(lián)系的帶調(diào)音節(jié)的練習(xí)。在“識(shí)字”方面，實(shí)行認(rèn)寫(xiě)分開(kāi)，多認(rèn)少寫(xiě)。其中要求認(rèn)識(shí)400個(gè)常用字，寫(xiě)其中100個(gè)筆畫(huà)簡(jiǎn)單的字。要認(rèn)的字，分別編排在三個(gè)部分。一是結(jié)合漢語(yǔ)拼音識(shí)字，要求認(rèn)70個(gè)字；二是在歸類(lèi)識(shí)字部分，分兩個(gè)單元，共8課，要求認(rèn)105個(gè)字；三是隨課文識(shí)字，共20課，要求認(rèn)225個(gè)字。在歸類(lèi)識(shí)字部分，采用了多種形式，體現(xiàn)了漢字本身的規(guī)律和表意的特點(diǎn)，體現(xiàn)兒童學(xué)習(xí)漢字的規(guī)律。要求寫(xiě)的字，在拼音部分沒(méi)有安排。從識(shí)字（一）開(kāi)始，在歸類(lèi)識(shí)字和課文部分，每課安排了3-4個(gè)字，共100個(gè)字。在“課文”方面，共安排了20篇課文，分作4個(gè)單元，大體按由淺入深的順序編排，每個(gè)單元的課文在內(nèi)容上有一定的聯(lián)系。在每個(gè)單元之后設(shè)“語(yǔ)文園地”，以豐富的內(nèi)容和多樣的形式鞏固語(yǔ)文知識(shí)，發(fā)展語(yǔ)文能力。園地中的題目以及課后練習(xí)都以學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴的口吻呈現(xiàn)，大量采用“我會(huì)說(shuō)”“我會(huì)讀”“我會(huì)寫(xiě)”“我會(huì)拼”“我會(huì)畫(huà)”“我會(huì)演”等標(biāo)識(shí)，使學(xué)生感到自己真正成了學(xué)習(xí)的主人，增加了親和力。此外，全冊(cè)設(shè)6個(gè)“口語(yǔ)交際”話題，安排在每個(gè)單元后面，使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)情境中進(jìn)行口語(yǔ)交際的訓(xùn)練。 教材的編寫(xiě)以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)提出的基本理念和基本精神，教材內(nèi)容具有綜合性、科學(xué)性、時(shí)代性、趣味性、廣泛適用性等特點(diǎn)。學(xué)法及能力培養(yǎng)的主要方向1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要結(jié)合實(shí)際，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。在實(shí)踐中養(yǎng)成“姿勢(shì)不對(duì)不讀書(shū)，姿勢(shì)不對(duì)不動(dòng)筆”的良好讀寫(xiě)習(xí)慣，并進(jìn)行嚴(yán)格的反復(fù)訓(xùn)練。2、教學(xué)漢語(yǔ)拼音時(shí)，為了幫助學(xué)生記憶并掌握它們的音和形，可采用“兒歌”來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣，教學(xué)音節(jié)時(shí)，還可采用卡片認(rèn)讀，進(jìn)而達(dá)到練讀拼音詞、句的目的和訓(xùn)練學(xué)生見(jiàn)形知音的能力。3、識(shí)字教學(xué)要在語(yǔ)言環(huán)境中把字的音、形、義結(jié)合起來(lái)，聯(lián)系生活實(shí)際識(shí)字，注意引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察圖畫(huà)和實(shí)物，把識(shí)字和認(rèn)識(shí)事物有機(jī)結(jié)合起來(lái)。4、在口語(yǔ)交際訓(xùn)練時(shí)，重視情景的創(chuàng)設(shè)，激發(fā)學(xué)生參與交際的欲望和興趣。重在交際，在交際中培養(yǎng)良好的交際習(xí)慣。5、正確處理好基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關(guān)系，語(yǔ)文教學(xué)要注重語(yǔ)言的積累、感悟和運(yùn)用，注重基本技能的訓(xùn)練，給學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。同時(shí)要注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，使學(xué)生持續(xù)發(fā)展。6、朗讀教學(xué)中要結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平，把握好理解度，屏棄繁瑣的分析與空洞的說(shuō)教，做到“讀”字當(dāng)頭，多讀精講，重視重點(diǎn)段落的朗讀指導(dǎo)過(guò)程，在朗讀中讓學(xué)生感悟，培養(yǎng)學(xué)生朗讀技巧，形成語(yǔ)感。7、改革低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)，課堂中適時(shí)、恰當(dāng)評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)要言之有物，避免評(píng)價(jià)的形式主義，教學(xué)時(shí)間共20周，節(jié)假日機(jī)動(dòng)2周，實(shí)授課17周，共119課時(shí)，第20周考試周次日月教學(xué)內(nèi)容課時(shí)教具實(shí)驗(yàn)作業(yè)重難點(diǎn)預(yù)備周8月24日8月28日常規(guī)訓(xùn)練7 一8.29/ 9.2入學(xué)教育1.a o e機(jī)動(dòng)一天2. i u u 222課件寫(xiě)字母1.了解學(xué)校生活，學(xué)會(huì)看書(shū)、執(zhí)筆、寫(xiě)字。2.掌握發(fā)音及字形、聲調(diào)符號(hào)和四音調(diào)二9.5/9.91.b.p.m.f2.d.t.n.l3.復(fù)習(xí)一九月十日教師節(jié)222課件寫(xiě)字母1.掌握發(fā)音方法及音節(jié)拼讀2.區(qū)別形近的聲母和韻母三9.12/9.16中秋節(jié)一天1.g.k.h2.j.q.x3.z.c.s222課件寫(xiě)字母1.掌握發(fā)音方法及音節(jié)拼讀。2.zcs的發(fā)音及zicisi的整體認(rèn)讀是重點(diǎn)也是難點(diǎn)。 四9.19/9.231. zh.ch.sh2. 復(fù)習(xí)二3. ai.ei.ui4. ao.ou.iu2221課件寫(xiě)字母1zhchshr的發(fā)音和整體認(rèn)讀音節(jié)的發(fā)音是重點(diǎn)也是難點(diǎn)。2.讀準(zhǔn)23個(gè)聲母的音，記住形。五9.26/9.301. ao.ou.iu2. ie.ue.er3. 復(fù)習(xí)三4. an.en.in.un.un1222課件寫(xiě)字母六10.3/10.7十月一國(guó)慶節(jié)1. ang.eng.ing.ong2課件寫(xiě)字母七10.10/10.14復(fù)習(xí)四2. 一去二三里3. 口耳目4. 在家里 2221課件寫(xiě)生字分角色朗誦1.后鼻韻母的發(fā)音、聲母和后鼻音韻母組成的音節(jié)的拼讀及認(rèn)字是教學(xué)重點(diǎn)。enging的發(fā)音和三拼音節(jié)的拼讀是難點(diǎn)。八10.17/10.213. 在家里4. 操場(chǎng)上植樹(shù)勞動(dòng)12課件寫(xiě)生字分角色朗誦1.寫(xiě)字、認(rèn)字是重難點(diǎn)。2.認(rèn)識(shí)反義詞和讀說(shuō)句子是教學(xué)重難點(diǎn)。九10.24/10.28語(yǔ)文園地一有趣的游戲期中考試1.畫(huà)2122課件寫(xiě)生字分角色朗誦1.重點(diǎn)練習(xí)朗讀、認(rèn)字。十10.31/11.42.四季3.小小竹排畫(huà)中游4.哪座房子最漂亮5.爺爺和小樹(shù)2221課件寫(xiě)生字分角色朗誦1.理解詞語(yǔ)和句子。2.認(rèn)記生字，練習(xí)朗讀。十一11.7/11.115爺爺和小樹(shù)語(yǔ)文園地二我們的畫(huà)6.靜夜思7.小小的船12121課件寫(xiě)生字背誦課文1. 認(rèn)記生字，練習(xí)朗讀。2.朗讀、背誦古寺和課文。十二11.14/11.187.小小的船8.陽(yáng)光9.影子10.比尾巴1222課件寫(xiě)生字分角色朗誦1.朗讀課文和識(shí)字。2.理解課文意思。十三11.21/11.25語(yǔ)文園地三這樣做好不好1. 比一比2. 自選商場(chǎng)2122課件寫(xiě)生字分角色朗誦1.復(fù)習(xí)字、詞。2.學(xué)會(huì)識(shí)字，把字、詞與事物結(jié)合起來(lái)。十四11.28/12.23.菜園里4.日月明語(yǔ)文園地四我會(huì)拼圖2221課件寫(xiě)生字分角色朗誦1.認(rèn)識(shí)生字。2.引導(dǎo)學(xué)生在生活認(rèn)字。十五12.5/12.911.我多想去看看12.雨點(diǎn)兒13.平平搭積木14.自己去吧2221課件寫(xiě)生字分角色朗誦1.利用多種識(shí)字方法記憶生字。2.多種學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)生字。十六12.12/12.1614.自己去吧15.一次比一次有進(jìn)步語(yǔ)文園地五1222課件寫(xiě)生字分角色朗誦1. 多種學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)生字。2.辨認(rèn)形近字。十七12.19/12.23該怎么辦16.小松鼠找花生