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鎮(zhèn)江市金山實驗學(xué)校七年級數(shù)學(xué)教學(xué)案第九章小結(jié)與思考（1）主備：張玉琴 審核：七年級數(shù)學(xué)備課組 時間：2011.4.12班級：_ 姓名：_ 學(xué)號：_【教學(xué)目標】1進一步理解本章的有關(guān)內(nèi)容，掌握有關(guān)的運算法則，并會應(yīng)用法則進行計算。2反思本章的學(xué)習(xí)過程，進一步感受從圖形面積計算得出整式乘法法則、整式乘法公式的過程，并會理解計算的算理，發(fā)展符號感，發(fā)展有條理的思考和表達能力?！窘虒W(xué)重點】靈活運用整式乘法法則和乘法公式進行運算?！窘虒W(xué)難點】靈活運用整式乘法法則和乘法公式進行運算?！窘虒W(xué)過程】一、復(fù)習(xí)內(nèi)容1、整式乘法和因式分解過程相反2、整式乘法法則：單項式乘單項式 單項式乘多項式：m(a+b+c) ；多項式乘多項式： (a+b)(c+d)= ；乘法公式：完全平方公式：(a+b)2= ； (a -b)2= ；平方差公式： (a+b)(a-b)= 。二、典例分析例1. 計算（1） （2）（3）(2x-3)(2x+3) （4）（2a1）2(2a1)( 2a1)（5） （6）例2. 解方程：例3. 求：（1）的值， （2）的值?！菊n堂鞏固】1= ；（ ）2 ； 3= ；= 4如果 5若，則= ；6.計算：（1） （2）（3）； （4）； （5）； （6） 【課后作業(yè)】1 ； 2 ； 。3如果那么 。4已知則 。5.計算：（1）； （2）（3） （4）（5） （6）6.解方程：學(xué)校網(wǎng)站：http:/www.0511

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