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文檔簡介
-在-此-卷-上-答-題-無-效-絕密啟用前山東省東營市2017年初中學(xué)業(yè)水平考試畢業(yè)學(xué)校_ 姓名_ 準(zhǔn)考證號_ _生 物(考試時間60分鐘,滿分100分)第卷(選擇題 共50分)一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題所列的四個選項中,只有一項最符合題意)1.夏日的微風(fēng),帶著大自然熾熱的生命氣息。經(jīng)過兩年的生物學(xué)學(xué)習(xí),“人與自然和諧發(fā)展”的理念已植入你的心底。下列敘述不符合這一理念的是 ()A.提倡騎自行車或步行的方式出行B.建立自然保護(hù)區(qū),保護(hù)生物多樣性C.開發(fā)森林資源,多使用一次性木筷D.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),提高廢棄物的再循環(huán)率2.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),保護(hù)生物圈是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)和行為準(zhǔn)則。下列有關(guān)生物圈的敘述錯誤的是 ()A.生物圈是所有生物共同的家園B.生物圈的范圍包括整個地球C.生物圈包括地球上全部的生物及其環(huán)境D.生物圈包含所有不同層次的生態(tài)系統(tǒng)3.下圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片時,看到的幾個視野,要使圖像從視野變?yōu)橐曇?應(yīng)怎樣操作 ()A.向右下方移動裝片轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B.向左上方移動裝片轉(zhuǎn)動遮光器換成大光圈轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.向左上方移動裝片轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.向右下方移動裝片換成凹面反光鏡轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋4.昆蟲是地球上種類和數(shù)量最多的一類動物。下列有關(guān)昆蟲的說法正確的是 ()A.昆蟲體表覆蓋著外骨骼,屬于甲殼動物B.昆蟲的身體分為頭、胸、腹、軀干四部分C.昆蟲的發(fā)育過程是完全變態(tài)發(fā)育D.昆蟲一般有兩對翅,適于飛行5.十二生肖是華夏先民圖騰崇拜和早期天文學(xué)的結(jié)晶,讓每個人都具有與生俱來的屬相,代表著全中國所有人的精神風(fēng)貌。下列哪項是丑牛、巳蛇、酉雞的共同特征 ()A.體溫恒定B.用肺呼吸C.胎生哺乳D.心臟四腔6.“穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛?!痹娋渲蟹謩e描述了昆蟲的哪種行為 ()A.覓食行為、繁殖行為B.攻擊行為、覓食行為C.防御行為、繁殖行為D.覓食行為、防御行為7.甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子,乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子。一段時間后,分別放入燃燒的蠟燭。觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠,乙瓶中的蠟燭燃燒(如右圖)。分析實驗現(xiàn)象,能得出下列哪項結(jié)論 ()A.種子萌發(fā)消耗氧氣乙甲B.種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳C.種子萌發(fā)消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳D.種子萌發(fā)消耗氧氣,產(chǎn)生水8.蘑菇高蛋白、低脂肪、低熱量,有“植物肉”的美譽。下列有關(guān)蘑菇的敘述正確的是 ()A.蘑菇是多細(xì)胞真菌,分裂繁殖后代B.蘑菇的細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核C.蘑菇能產(chǎn)生孢子,靠孢子繁殖后代D.蘑菇地上部分能進(jìn)行光合作用,制造有機物9.下表的四種植物中,哪兩個物種的親緣關(guān)系最近 ()植物名稱分類等級胡蘿卜小麥水稻白菜門種子植物門種子植物門種子植物門種子植物門綱雙子葉植物綱單子葉植物綱單子葉植物綱雙子葉植物綱目傘形目莎草目莎草目白花菜目科傘形科禾本科禾本科十字花科屬胡蘿卜屬小麥屬稻屬蕓薹屬A.胡蘿卜和小麥B.水稻和白菜C.胡蘿卜和白菜D.小麥和水稻10.人體的結(jié)構(gòu)與功能高度統(tǒng)一,使得體內(nèi)復(fù)雜多變的生理功能得以實現(xiàn)。下列敘述錯誤的是 ()A.左心室壁最厚,心肌發(fā)達(dá),可以將血液“泵”到全身各處B.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于肺泡與血液進(jìn)行氣體交換C.心房與心室之間、心室與動脈之間、各靜脈內(nèi)都有瓣膜,保證血液不能倒流D.小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛,增加了消化和吸收的面積11.糖尿病以高血糖為標(biāo)志,患者常表現(xiàn)出多飲、多食、多尿以及體重減少,即“三多一少”的癥狀。下列有關(guān)糖尿病的敘述錯誤的是 ()A.胰島分泌胰島素不足引起的B.可以通過注射胰島素進(jìn)行治療C.可以將胰島素制成膠囊口服治療D.患者應(yīng)控制飲食、避免過度勞累12.2017年5月7日,第十屆黃河口(東營)國際金標(biāo)馬拉松大賽在市政府廣場鳴槍開賽。比賽中運動員奮力向前、汗流浹背、滿臉通紅(如右圖)。上述現(xiàn)象體現(xiàn)了皮膚的哪些功能 ()保護(hù) 排泄 調(diào)節(jié)體溫 感受外界刺激A.B.C.D.13.了解必要的用藥知識和急救方法,對于保障身體健康、挽救生命具有重要意義。下列說法正確的是 ()A.處方藥適用于自我診斷、自我治療的小傷小病B.動脈出血要壓迫傷口的遠(yuǎn)心端C.人工呼吸時吹氣的次數(shù)為每分鐘1618次D.感冒藥是家庭常備藥物,過期一兩周仍可服用14.我國自主研制的埃博拉疫苗首次獲得境外臨床試驗許可,在塞拉利昂啟動期臨床試驗。接種這種疫苗屬于 ()A.非特異性免疫,保護(hù)易感人群B.非特異性免疫,切斷傳播途徑C.特異性免疫,控制傳染源D.特異性免疫,保護(hù)易感人群15.墾利區(qū)西宋桃園內(nèi)有黃桃、毛桃、蟠桃等多個品種。如果將黃桃的帶芽枝條嫁接到毛桃樹上,枝條成活并在開花后授以蟠桃的花粉,所結(jié)桃子可供食用部分的味道接近于 ()A.黃桃B.毛桃C.蟠桃D.三者兼有16.曲線圖可用來直觀地表示生物體內(nèi)的生理變化。下列對以下四幅曲線圖的解釋錯誤的是 ()甲乙丙丁A.甲表示大豆種子萌發(fā)成幼苗過程中,幼苗細(xì)胞干重的變化B.乙表示血液流經(jīng)肺部時血液中二氧化碳含量的變化C.丙表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度的關(guān)系D.丁表示人在一次平靜呼吸過程中,肺內(nèi)氣壓的變化17.現(xiàn)有兩?;ㄉ?其中一粒已長芽。各取兩?;ㄉ囊话?分別滴加一滴碘液,結(jié)果未長芽的花生變藍(lán),已長芽的沒有變化。根據(jù)這個實驗,對已長芽的花生,能得出的結(jié)論是 ()A.里面的淀粉被分解消耗B.里面的淀粉、蛋白質(zhì)被分解消耗C.里面的淀粉、脂肪被分解消耗D.里面的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被分解消耗18.下列有關(guān)人生殖和發(fā)育的敘述正確的是 ()A.精子和卵細(xì)胞在子宮內(nèi)完成受精B.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是臍帶C.青春期在性激素的作用下開始出現(xiàn)第一性征D.青春期是人一生中智力發(fā)展的黃金時期19.黃河三角洲濕地是國家級自然保護(hù)區(qū),有植物393種,其中浮游植物116種、蕨類植物4種、裸子植物2種、被子植物271種,鳥類有265種。這主要體現(xiàn)了 ()A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B.生活環(huán)境的多樣性C.物種的多樣性D.遺傳的多樣性20.某同學(xué)在校園生物角修剪月季時,不小心被刺扎到手后迅速縮手并感到疼痛。對完成該反射神經(jīng)結(jié)構(gòu)(如右圖)的敘述正確的是 ()A.1是效應(yīng)器,能夠?qū)Υ淘狡つw作出反應(yīng)B.3是神經(jīng)中樞,痛覺就是在這里產(chǎn)生的C.該反射活動的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑是54321D.3是神經(jīng)中樞,受到大腦皮層的控制21.學(xué)習(xí)了生物的進(jìn)化后,某同學(xué)進(jìn)行了如下梳理歸納,你不認(rèn)同的是 ()-在-此-卷-上-答-題-無-效-A.化石是研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)B.不同生物細(xì)胞色素C的序列差異,能反映生物之間的親緣關(guān)系C.生物通過遺傳變異和自然選擇不斷進(jìn)化D.始祖鳥化石證明了現(xiàn)代爬行動物經(jīng)過長久年代可進(jìn)化成鳥類22.長期使用克霉唑乳膏治療足癬,藥效會逐漸下降,原因是 ()畢業(yè)學(xué)校_ 姓名_ 準(zhǔn)考證號_ _A.藥物的使用量過少或藥效不穩(wěn)定B.藥物使病原體慢慢產(chǎn)生了抗藥性變異C.少數(shù)抗藥性強的病原體存活下來并大量繁殖D.病原體經(jīng)過長期努力適應(yīng)了有該藥物的環(huán)境23.下列高科技成果中,根據(jù)轉(zhuǎn)基因工程原理進(jìn)行的是 ()A.袁隆平院士利用野生水稻與普通水稻雜交培育出超級水稻B.將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi)培育出抗蟲棉C.通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空南瓜D.通過細(xì)胞克隆技術(shù)培育出克隆牛24.“人類從何而來?”人們一直在探索著。下列有關(guān)人類的起源和進(jìn)化的敘述正確的是 ()A.人類起源于生理特征與現(xiàn)代人最接近的類人猿B.人類進(jìn)化過程中一直向著有利于直立行走的方向變異C.能使用工具是人猿分界的標(biāo)志D.人類不同種族的差異是在不同地域內(nèi)經(jīng)過自然選擇形成的25.同學(xué)們利用生物學(xué)知識對生活中的俗語進(jìn)行了下列解讀,你不認(rèn)同的是 ()“一代腫,二代傻,三代四代斷根芽”是生長激素分泌不足導(dǎo)致?!盁o心插柳柳成蔭”是植物克隆,屬于無性繁殖。“樹怕傷皮,不怕空心”強調(diào)了韌皮部的重要性?!褒埳?,鳳生鳳,老鼠生兒會打洞”是遺傳現(xiàn)象。第卷(非選擇題 共50分)二、簡答題(本大題包括6個小題,除特殊標(biāo)注外,每空1分,共50分)26.(7分)細(xì)胞是構(gòu)成“生命大廈”的基石,每時每刻都在進(jìn)行著各種各樣的生命活動。細(xì)胞是如何構(gòu)成生物體,又是如何生活的呢?(1)生物體具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),除病毒外,都是由細(xì)胞構(gòu)成的。單細(xì)胞生物如草履蟲,一個細(xì)胞就是一個生物體;多細(xì)胞生物大多始于一個細(xì)胞受精卵,受精卵通過細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,通過產(chǎn)生各種組織,進(jìn)而形成器官等,構(gòu)成完整的生物體。(2)細(xì)胞的生活離不開物質(zhì)。細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)分為無機物和有機物兩大類。細(xì)胞生活需要的多種營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,自身產(chǎn)生的廢物排出細(xì)胞,都要經(jīng)過,它控制著物質(zhì)的進(jìn)出,使細(xì)胞擁有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。(3)細(xì)胞的生活需要能量。細(xì)胞進(jìn)行生命活動所需的能量來自于細(xì)胞內(nèi)有機物的氧化分解,其場所是。這些能量最終來源于太陽能。植物葉肉細(xì)胞中的,能夠通過光合作用將光能轉(zhuǎn)變成儲存在有機物中的化學(xué)能。(4)細(xì)胞內(nèi)每時每刻都發(fā)生著非常復(fù)雜的物質(zhì)和能量的變化,需要在的指揮和控制下進(jìn)行,其內(nèi)的DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部,包含了指導(dǎo)生物發(fā)育和遺傳、控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令,也是生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖。(5)單細(xì)胞生物全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成,多細(xì)胞生物每個細(xì)胞都能獨立進(jìn)行生命活動,這說明。27.(9分)“健康是金,如果一個人失去了健康,那么他所擁有的和正在創(chuàng)造并即將擁有的統(tǒng)統(tǒng)為零!”世界衛(wèi)生組織提出了健康的四大基石:合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡。請據(jù)圖1回答:(1)位于“膳食寶塔”最底層(第一層)的谷類主要成分是淀粉,在消化道內(nèi)消化液的作用下分解為葡萄糖。(2)青少年正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,每天需多吃“膳食寶塔”第層食物。圖1(3)圖中陽光男孩跑步動作的完成,是因為骨骼肌受到神經(jīng)傳來的興奮刺激后收縮,并產(chǎn)生一定的拉力,牽動產(chǎn)生的。(4)男孩跑步時下肢骨骼肌活動需要更多的氧氣,外界氧氣通過血液循環(huán)運往下肢骨骼肌細(xì)胞的過程中,經(jīng)過下列結(jié)構(gòu)的順序是(填寫序號)。圖2左心室 肺靜脈 主動脈 左心房 下肢動脈(5)運動時消耗的能量來源于食物,食物所含能量的多少可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定。為了測定不同食物所含能量的多少,某同學(xué)設(shè)計了圖2所示裝置。下表是他的實驗記錄。食物名稱花生仁黃豆核桃仁大米質(zhì)量/克2020m20水/毫升30303030溫度上升/2.21.43.11.3實驗中,m的數(shù)值應(yīng)該為。已知1毫升水每升高1需吸收4.2焦的熱能,計算可知1克黃豆所含的能量是焦。事實上,實驗所測出的食物的熱價與它的實際熱價相差很大,請分析原因。(6)長期酗酒會損傷心臟和血管,導(dǎo)致心血管疾病;長期吸煙也會危害人體健康,請你運用所學(xué)知識談?wù)勎鼰煹奈:Α?不少于兩條)。(7)良好的情緒和適度的情緒反應(yīng),是身心處于積極健康狀態(tài)的表現(xiàn)。遇到挫折或不順心的事情時,可以采取下列方式調(diào)節(jié)情緒。有意識地轉(zhuǎn)移話題,分散注意力 砸課桌發(fā)泄不滿 向親人傾訴或大哭一場找一個適當(dāng)?shù)睦碛勺晕野参?自我封閉與壓抑28.(9分)周末,興趣小組的同學(xué)走進(jìn)墾利區(qū)大三合現(xiàn)代養(yǎng)雞場農(nóng)業(yè)園區(qū),把生物課堂搬到了鮮活的生活中。讓我們隨他們一起參觀體驗吧。(1)在一片蔥郁的人工樹林中,珍珠雞、江山烏雞、河南斗雞、北京油雞等三三兩兩悠閑地漫步覓食。不同品種的雞都是由共同的祖先原雞經(jīng)過形成的。(2)“撲棱”,一只野雞飛了起來,向遠(yuǎn)處飛去其特殊的呼吸方式保證了它飛行時充足的氧氣供應(yīng)。(3)“咦”,那邊的一群小雞正在啄食小沙粒,這是為什么呢?。(4)“快看,好漂亮!”循聲望去,一只孔雀正神氣地張開并抖動著華麗的羽衣??兹搁_屏是繁殖行為,從獲得途徑上屬于行為。(5)“咯咯噠”路邊一只母雞下蛋啦!走近仔細(xì)觀察,雞蛋一端鈍圓一端略尖,這種外形對它的繁殖有什么意義?。圖1(6)你發(fā)現(xiàn)了嗎?雞冠的形狀不一樣,有單冠和玫瑰冠之分(圖1),這在生物學(xué)上稱作。(7)圖2是兩種冠形的雞的雜交圖解(用E、e表示控制雞冠形狀的顯、隱性基因;圖中表示多個與前面子代個體相同的個體)根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果,推斷是顯性的?,F(xiàn)有一只玫瑰冠的公雞,其基因組成不知是EE還是Ee,同學(xué)們設(shè)計了如下鑒定方案:選用單冠母雞與這只玫瑰冠公雞交配,請預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論。(2分)圖2。29.(10分)玉米被稱為“食物中的黃金”,不僅由于燦黃如金,更重要的是在所有主食中它的營養(yǎng)價值和保健作用也是最高的。請分析回答:(1)在適宜的條件下,玉米種子開始萌發(fā),逐步發(fā)育成幼苗。(2)玉米地里出現(xiàn)了幾株白化苗,這在生物學(xué)上稱作變異,是由的改變引起的。(3)玉米幼苗在陽光照耀下漸漸長大,實驗小組的探究活動也陸續(xù)展開。探究一:玉米葉片對不同顏色光的利用率相同嗎?將在黑暗中放置一晝夜的玉米葉片,平均分為四塊,放在不同的試管中,在其他條件相同的情況下,按下表進(jìn)行實驗。光照一段時間后(葉綠體中的色素對紅光和藍(lán)紫光的吸收量最大),脫去葉綠素,滴加碘液。試管編號1234光照白光紅光藍(lán)紫光綠光滴加碘液1滴1滴1滴1滴請預(yù)測,號試管內(nèi)的葉片顏色最淺。探究二:二氧化碳是玉米進(jìn)行光合作用的原料嗎?圖1實驗小組的同學(xué)設(shè)計了圖1所示的實驗裝置(該裝置中隔板與無色透明鐘罩之間,隔板中央小孔與玉米植株之間都用凡士林密封),請幫助他們完善實驗。(2分)。(4)幼苗生長50天左右,植株開始抽花絲了(圖2)。1是,玉米的花沒有艷麗的色彩和芳香的氣味,需借助風(fēng)力進(jìn)行傳粉,其傳粉方式為。(5)又過了一個多月,玉米成熟了。糖類、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在玉米種子的中;玉米含有豐富的胡蘿卜素,經(jīng)常食用可有效預(yù)防。-在-此-卷-上-答-題-無-效-(6)從嚴(yán)格意義上講,一粒玉米粒就是一個果實,由發(fā)育而來。30.(7分)東營市家庭農(nóng)場蓬勃發(fā)展,目前已達(dá)到1 039家,對全市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)發(fā)揮了引領(lǐng)示范作用。下圖為“東營潤豐家庭農(nóng)場”農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答:畢業(yè)學(xué)校_ 姓名_ 準(zhǔn)考證號_ _圖2(1)該食物網(wǎng)中包括條食物鏈,鴨能獲得最少能量的食物鏈?zhǔn)?寫出一條即可)。(2)昆蟲和魚存在的種間關(guān)系。(3)水稻和鴨在結(jié)構(gòu)層次上的區(qū)別是。(4)若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),圖中缺少的成分是。(5)家庭農(nóng)場屬于人工生態(tài)系統(tǒng),自我調(diào)節(jié)能力弱,主要原因是。(6)該家庭農(nóng)場既節(jié)約了成本,又提高了效益,請嘗試從生態(tài)學(xué)角度闡述理由:。31.(8分)生活處處有探究,簡簡單單做實驗。生物興趣小組的同學(xué)利用氣球作為材料做了如下趣味橫生的生物實驗。圖1圖2(1)圖1是同學(xué)們制作的膈肌運動引起胸廓容積改變的模型。甲表示過程,此時“膈肌”處于狀態(tài)。(2)圖2是同學(xué)們設(shè)計的觀察酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象的裝置。一段時間后,擠癟的氣球漸漸鼓起來的原因是。(3)圖3是同學(xué)們利用氣球等廢舊材料制作的眼球結(jié)構(gòu)模型。若要模擬看近處物體時眼球的狀態(tài),應(yīng)使模擬晶狀體的彈簧,此時氣球(填“A”或“B”)模擬的晶狀體曲度變大,物像正好落在色鐵絲模擬的視網(wǎng)膜上。圖3(4)借助氣球大致測量肺的容積。方法一:用圓氣球、軟尺測量肺的容積。盡力吸氣后,向圓氣球內(nèi)盡力呼氣,直到不能呼出為止,扎緊氣球。用軟尺測量圓氣球的最大周長為C厘米,根據(jù)數(shù)學(xué)公式計算出圓氣球的體積為(毫升)。需要說明的是,即使盡力呼氣,還會有1 500毫升的氣體存留在肺中不能排出。根據(jù)以上提示,計算出肺的容積為毫升。方法二:用排水法測量肺的容積材料器具:大燒杯、大氣球、軟管、臉盆、量筒、沙子;清水。方法步驟:將適量沙子裝入大氣球,連接上軟管后,放入大燒杯內(nèi)。將大燒杯放入臉盆內(nèi),并且將大燒杯注滿水,注意水不能流到臉盆中。吸一口氣,然后對著軟管向大氣球內(nèi)盡力呼氣,直到不能呼出為止。計算出測試者肺的容積。生物試卷 第13頁(共36頁)生物試卷 第14頁(共36頁)山東省東營市2017年初中學(xué)業(yè)水平考試生物答案解析第卷一、選擇題1.【答案】C【解析】選項C,使用一次性木筷,會造成樹木的亂砍濫伐,不是真正的開發(fā)森林資源?!究键c】人與自然和諧發(fā)展 2.【答案】B【解析】選項B,地球上適合生物生存的地方,以海平面為標(biāo)準(zhǔn)劃分,向上約10千米的高度,向下約10千米的深度,這個圈層為生物圈。包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。【考點】生物圈3.【答案】A【解析】由視野變?yōu)橐曇埃阂曇爸械奈锵癖灰频搅酥醒?,同時物像被放大。(1)物像移動:顯微鏡成的物像是倒立的;物像的移動方向和玻片的移動方向是相反的。(2)物像放大:低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡:轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更清晰?!究键c】顯微鏡的操作4.【答案】D【解析】選項A,昆蟲體表覆蓋著外骨骼,屬于節(jié)肢動物。選項B,昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分。選項C,昆蟲的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育:完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育?!究键c】昆蟲5.【答案】B【解析】牛屬于哺乳動物,蛇屬于爬行動物,雞屬于鳥類。選項A,體溫恒定:牛和雞。選項C,胎生哺乳:牛。選項D,心臟四腔:牛和雞?!究键c】動物6.【答案】A【解析】本題考查動物行為的相關(guān)知識?!按┗ㄍ惖钌钜姟泵枋龅氖呛囊捠承袨?;“點水蜻蜓款款飛”描述的是蜻蜓的產(chǎn)卵,是繁殖行為。【考點】動物行為7.【答案】A【解析】將燃燒的蠟燭放進(jìn)甲瓶里,火焰立刻熄滅了,這是因為甲瓶缺少氧氣。這說明甲瓶里的氧氣被萌發(fā)的種子消耗了?!究键c】植物呼吸8.【答案】C【解析】選項A,蘑菇是多細(xì)胞真菌,靠孢子繁殖后代。選項B,蘑菇的細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核。選項D,蘑菇自身不含葉綠體,不能制造有機物,其營養(yǎng)方式是異養(yǎng)?!究键c】真菌9.【答案】D【解析】生物分類單位由大到小時界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,共同特征就越少,所包含的生物種類就越多,親緣關(guān)系越遠(yuǎn);反之,分類單位越小,共同特征就越多,所包含的生物種類就越少,親緣關(guān)系越近。小麥和水稻同屬于禾本科,因此兩者的親緣關(guān)系更近。【考點】生物分類10.【答案】C【解析】選項C,心房與心室之間有房室瓣,心室與動脈之間有動脈瓣,四肢靜脈的內(nèi)表面有靜脈瓣,保證血液不能倒流?!究键c】結(jié)構(gòu)與功能11.【答案】C【解析】胰島素是一種蛋白質(zhì),如果口服,胰島素就會被消化道內(nèi)的消化液消化成氨基酸并吸收,從而無法發(fā)揮作用。只有將胰島素直接注入血液中,才會起控制血糖的作用。【考點】胰島素12.【答案】B【解析】“汗流浹背”,皮膚的汗腺排泄汗。排泄汗液的同時,汗液的蒸發(fā)帶著部分熱量,調(diào)節(jié)體溫;“滿臉通紅”,毛細(xì)血管擴張,血量增多,散失部分熱量,調(diào)節(jié)體溫?!究键c】皮膚功能13.【答案】C【解析】本題考查用藥和急救方法的相關(guān)知識。選項A,處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可購買,并按醫(yī)囑服用的藥物。非處方藥是不需要憑醫(yī)師處方即可購買,按所附說明服用的藥物。選項B,動脈出血要壓迫傷口的近心端;靜脈出血要壓迫傷口的遠(yuǎn)心端。選項D,感冒藥是家庭常備藥,一旦過期不可服用?!究键c】用藥和急救方法14.【答案】D【解析】疫苗通常是殺死的或者減毒的病原體制成的生物制品,將它接種于人體后,可以使人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而提高對特定傳染病的抵抗力,屬于特異性免疫,注射疫苗是為了保護(hù)易感人群。【考點】傳染病及其預(yù)防15.【答案】A【解析】嫁接就是把一個植物體的芽(芽穗)或枝(枝穗)接在另一個植物體(砧木)上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。所結(jié)果實與芽(芽穗)或者枝(枝穗)相同?!究键c】嫁接16.【答案】B【解析】選項B,分析圖可知,流經(jīng)該結(jié)構(gòu)后,某物質(zhì)的含量增加。若乙表示血液流經(jīng)肺部,肺是氣體交換的場所,經(jīng)過肺部后,應(yīng)是二氧化碳含量減少,氧氣含量增加?!究键c】生物生命活動17.【答案】A【解析】淀粉遇碘變藍(lán)。種子萌發(fā)時,需要將內(nèi)部的營養(yǎng)物質(zhì)(花生的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉內(nèi))轉(zhuǎn)運消耗,以供胚根、胚軸、胚芽的生長發(fā)育?!究键c】種子萌發(fā)18.【答案】D【解析】選項A,精子和卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)完成受精。選項B,胎兒和母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是胎盤。選項C,青春期在性激素的作用下開始出現(xiàn)第二性征?!究键c】人體生殖和發(fā)育19.【答案】C【解析】各種各樣的生物,生物種類豐富,主要體現(xiàn)了物種的多樣性?!究键c】生物多樣性 20.【答案】D【解析】選項A,1是感受器,能夠感受刺扎到皮膚的刺激。選項B,3是縮手反射的神經(jīng)中樞;痛覺是在大腦皮層形成的。選項C,該反射活動的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑是1皮膚感受器2傳入神經(jīng) 3脊髓內(nèi)神經(jīng)中樞 4傳出神經(jīng) 5胳膊處相應(yīng)的肌肉?!究键c】反射弧21.【答案】D【解析】選項D。始祖鳥化石證明了鳥類是由古代爬行動物經(jīng)過長久年代進(jìn)化而來的?!究键c】生物進(jìn)化22.【答案】C【解析】達(dá)爾文認(rèn)為,在自然界中,生物個體存在遺傳和變異的特性。因此病原體中有抗藥性強和抗藥性弱的變異個體,抗藥性弱的病原體被克霉唑乳膏殺死,抗藥性強的病原體則存活下來,并將抗藥性強的基因遺傳給了下一代。結(jié)果藥效逐漸下降?!究键c】自然選擇23.【答案】B【解析】選項A,袁隆平院士的超級水稻培育是利用了生物基因多樣性。選項C,利用太空射線、輻射等改變了南瓜的遺傳物質(zhì)。選項D,克隆牛是利用了克隆技術(shù)(無性生殖原理)進(jìn)行培育的?!究键c】生物科技成果24.【答案】D【解析】選項A,人類起源于森林古猿;與現(xiàn)代人最接近的是黑猩猩。選項B,人類進(jìn)化過程中,具有直立行走變異的個體適應(yīng)了環(huán)境的變化,生存了下來,并將變異遺傳給下一代。選項C,直立行止是人猿分界的標(biāo)志?!究键c】人類起源和進(jìn)化25.【答案】B【解析】選項B,“一代腫”是地方性甲狀腺腫,即食物中缺碘,導(dǎo)致甲狀腺激素分泌不足?!倍怠笔侵复粜“Y,是幼年時甲狀腺激素分泌不足造成的?!叭拇鷶喔渴侵复粜“Y患者的后代多是生殖系統(tǒng)發(fā)育不良的個體?!究键c】生物學(xué)知識 第卷二、簡答題26.(1)細(xì)胞分化 (2)細(xì)胞膜 (3)線粒體 葉綠體 (4)細(xì)胞核 遺傳信息 (5)細(xì)胞是進(jìn)行生命活動的基本 單位【解析】(1)細(xì)胞在發(fā)育過程中,各自具有了不同的功能,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化,這個過程叫細(xì)胞分化。細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫作組織。(2)本題考查細(xì)胞膜的作用。(3)第一空:線粒體將細(xì)胞中的有機物與氧結(jié)合,經(jīng)過復(fù)雜的過程,轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用。第二空:葉綠體能夠吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在它所制造的有機物中。(4)遺傳信息存在于細(xì)胞核中,細(xì)胞核中遺傳信息的載體是DNA。DNA上有一些叫作基因的片段,攜帶著遺傳信息,控制著各種生命活動,并保持子代和親代的相似。(5)對于單細(xì)胞生物,一個細(xì)胞就是一個完整的生命體,能獨立地完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動等各種復(fù)雜的生命活動;對于多細(xì)胞生物,每個細(xì)胞可以相對獨立地進(jìn)行生命活動,但又受到整體的控制和協(xié)調(diào),使生物體成為一個有機的統(tǒng)一整體?!究键c】細(xì)胞27.【答案】(1)唾液、胰液和腸液(缺一不可)(2)三、四 (3)骨圍繞著關(guān)節(jié)活動 (4)(5)20 8.82部分熱量散失到周圍環(huán)境中;食物燃燒不充分,有些熱量沒有被釋放出來;加熱過程中試管也吸收一部分熱量等(寫出一條,合理即可)(6)吸煙會損害呼吸系統(tǒng),易患支氣管炎、肺氣腫等呼吸道疾??;吸煙有致癌作用;吸煙會損害神經(jīng)系統(tǒng),使人記憶力減退;吸煙會使血液變得黏稠,加重心臟負(fù)擔(dān),容易引發(fā)心臟病等(7)【解析】(1)淀粉在口腔中遇到唾液,進(jìn)行初步消化;在小腸中,腸液和胰液,將其分解為葡萄糖。(2)人體的生長發(fā)育離不開蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)多存在于肉類、奶制品、豆類、魚類等。(3)骨骼肌有受到刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來的興奮刺激后,就會收縮變短,并產(chǎn)生一定的拉力,牽動骨圍繞關(guān)節(jié)活動,從而產(chǎn)生運動,任何一個動作的完成,都有骨骼肌、骨關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的。(4)外界的氧氣通過肺部毛細(xì)血管進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng),經(jīng)肺靜脈運輸,進(jìn)入左心房流人左心室,由主動脈運往下肢動脈,到達(dá)下肢肌肉細(xì)胞中。運輸路線即肺循環(huán)-體循環(huán)。(5)本實驗探究的是不同食物所含的能量。實驗的變量是不同食物,根據(jù)探究實驗變量唯一的原則,核桃仁應(yīng)為20克,本題考查能量計算方法的相關(guān)知識。(4.2焦1.430 mL)20克=8.82焦。本題考查對實驗的理解程度。(6)吸煙減少壽命;吸煙影響睡眠質(zhì)量;吸煙影響生育功能;吸煙導(dǎo)致肺部疾?。晃鼰熤掳┑龋ㄈ我饣卮饍牲c即可)(7)保持好心情,就要遠(yuǎn)離那些破壞心情的東西。學(xué)會化繁為簡。【考點】人體健康,運動的產(chǎn)生,吸煙的危害,保持愉悅心情的方法28.【答案】(1)人工選擇 (2)雙重呼吸 (3)吃進(jìn)的沙粒幫助磨碎食物 (4)先天性 (5)使雞卵不至于滾離太遠(yuǎn),有利于親代的孵化 (6)相對性狀 (7)玫瑰冠 若后代的雞冠形狀全是玫瑰冠,可判斷這只玫瑰冠公雞的基因組成為EE;若后代中既有單冠個體又有玫瑰冠介體出現(xiàn),可判斷這只玫瑰冠公雞的基因組成為Ee?!窘馕觥浚?)自然選擇是自然界對生物的選擇作用,使適者生存,不適者被淘汰。人工選擇是人們根據(jù)各自的愛好對不同的變異個體進(jìn)行選擇;經(jīng)過不斷的培育,最后選育出不同的品種。(2)鳥類的呼吸方式為雙重呼吸。(3)鳥類有喙無齒,食物無法被磨碎。進(jìn)食的沙粒進(jìn)入雞胃中,在胃壁和沙粒的共同作用下磨碎食物。(4)從行為獲得的途徑來看,動物的行為大致可分為兩大類。一類是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為。另一類是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為,稱為學(xué)習(xí)行為。(5)本題考查雞卵的結(jié)構(gòu)特點及其功能的相關(guān)知識。(6)遺傳學(xué)家把同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。(7)遺傳學(xué)規(guī)律:親代為兩個相對性狀(攻瑰冠和單冠),而子代性狀全部是其中的一個(玫瑰冠),那么子代的性狀是顯性性狀。本題考查對基因的理解程度?!究键c】鳥類,遺傳變異29.【答案】(1)胚 (2)遺傳物質(zhì) (3)4 在小燒杯中加入氫氧化鈉溶液;另設(shè)置一個與該實驗裝置相同的對照實驗,在小燒杯內(nèi)加入清水或碳酸氫鈉溶液 (4)雄花序 異花傳粉
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