高職院校黨建研究調(diào)查問卷.doc

浙江省高職院校黨的建設(shè)研究課題系列調(diào)查（二）填報學(xué)校：填報時間： 年 月填寫說明：1本調(diào)查表由各子課題分別設(shè)計，可能存在重復(fù)內(nèi)容，請各單位抽取3050名師生如實填寫，以確保材料的完整性。2在填寫紙質(zhì)調(diào)查表后，請同時提交電子稿。浙江省高職院校黨的建設(shè)研究課題組聯(lián)系人：湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦公室主任吳海燕，電話：05722363600，郵寄地址：湖州市現(xiàn)代教育園區(qū)學(xué)府路299號，郵編：313000，郵箱：3請各會員學(xué)校就本單位師生問卷作匯總統(tǒng)計后，將匯總表連帶原始表格一并提交課題組聯(lián)系人（匯總表請加蓋公章）。請在2008年1月10日前將書面調(diào)查表和匯總電子稿寄課題組聯(lián)系人，以便統(tǒng)一安排。 浙江省高職院校黨建研究課題調(diào)查問卷填報問卷的黨員基本信息：l 您所在院校名稱( ) l 性別: 男（ ） 女（ ）l 您現(xiàn)在的崗位情況是：（ ）A、在崗高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員 B、在崗中層黨員管理人員 C、在崗普通黨員 D、離崗（下崗、失業(yè)）職工黨員 E、離退休職工黨員 l 您的年齡：（ ）A、25歲及以下 B、26-35歲 C、36-45歲 D、46-60歲 E、61歲及以上l 您的黨齡是（ ）：A、10年以下 B、1120年 C、2130年 D、30年以上l 您的文化程度：（ ）A、初中及以下 B、高中或中專 C、大專 D、本科 E、研究生及以上一、領(lǐng)導(dǎo)體制1、您認(rèn)為高職院校實行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制（ ）A、促進了學(xué)校教育的發(fā)展 B、提高了學(xué)校的管理水平C、對學(xué)校教育沒有影響 D、阻礙學(xué)校教育的發(fā)展 E、其它2、您認(rèn)為現(xiàn)行的黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制是否需要進一步完善（ ）A、是 B、否 C、其他 3、您認(rèn)為實施校長負(fù)責(zé)制后，校長的權(quán)力是否需要監(jiān)督（ ）A、是 B、否 C、其他 4、如果需要監(jiān)督，最好的監(jiān)督者是（ ）A、學(xué)校黨組織 B、教育行政部門 C、教代會D、建立相應(yīng)的監(jiān)督機構(gòu) E、其它 5、您認(rèn)為實施校長負(fù)責(zé)制最重要的保障條件是（ ）A、教育主管部門轉(zhuǎn)變觀念 B、改革學(xué)校的管理體制 C、加大貫徹執(zhí)行職教法的力度 D、提高教職員工的認(rèn)識水平E、學(xué)校黨組織的支持 F、其它 6、貴校二級學(xué)院（系部）的決策機制采取的方式是（ ）A、黨政聯(lián)席會議 B、院務(wù)會議 C、黨總支會議 D、其他 7、貴校二級學(xué)院（系部）黨政聯(lián)席會議決策前，黨政一把手是否充分溝通（ ）A、每次都充分溝通 B、經(jīng)常溝通 C、有時溝通 D、基本上不溝通8、貴校二級學(xué)院（系部）黨政聯(lián)席會議一般由誰主持（ ）A、學(xué)院書記 B、學(xué)院院長（系）主任 C、視主題內(nèi)容確定主持人 D、其他9、貴校二級學(xué)院（系部）黨政聯(lián)席會議一般參加人員為（ ）（可多項選擇）A、學(xué)院（系部）黨總支書記和副書記 B、學(xué)院（系部）主任和副主任C、學(xué)院（系部）黨總支委員 D、分工會主席 E、辦公室主任F、專業(yè)主任 G、本系高級職稱教師10、貴校二級學(xué)院（系部）是否建立重大決策征求意見制度，即決策涉及本系教職工切身利益問題時，黨政聯(lián)席會議前是否召開教職工大會征求意見。（ ）A、是 B、否 C、其他 11、貴校二級學(xué)院（系部）黨政聯(lián)席會議記錄者為（ ）A、辦公室主任 B、總支副書記 C、臨時確定記錄人 D、其他二、黨建職能與思想政治教育工作網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架 12、新形勢下，您認(rèn)為加強高職院校黨建工作的主要目標(biāo)是：（ ）A、貫徹“三個代表”重要思想，落實科學(xué)發(fā)展觀。B、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、擴大黨的群眾基礎(chǔ)。C、發(fā)揮黨組織和黨員的先進性。D、促進高職院校的健康快速發(fā)展，構(gòu)建和諧校園。E、其它： 。13、您認(rèn)為高職院校黨建工作的主要任務(wù)是？（ ）A、 傳播先進文化 B、構(gòu)建社會主義核心價值體系C、發(fā)展基層黨員 D、培育黨建工作的團隊14、您認(rèn)為擴大高職院校黨建工作覆蓋面的主要途徑是：（ ）A、加大在高職院校中組建黨組織的力度。B、積極向高職院校選派黨建工作指導(dǎo)員。C、加強對高職院校領(lǐng)導(dǎo)的教育培訓(xùn)和政策宣傳。D、其它途徑： 。15、您所在的黨組織制度建設(shè)情況如何？（ ）A、制度健全，也得到了嚴(yán)格的貫徹執(zhí)行B、雖然制定了制度，制度也上了墻，但是制度得不到很好的貫徹執(zhí)行C、建立了一些制度，但具體的規(guī)定大家不甚清楚D、根本沒有制定、建立任何制度16、您所在的黨組織負(fù)責(zé)人聯(lián)系基層師生的概率如何？（ ）A、非常高 B、比較高 C、一般 D、不高 E、很低17、貴校有無黨員先鋒模范示范網(wǎng)點建設(shè)？（ ）A、 有，建立時間較長，工作開展順利。B、 有，建立時間較長，工作不是很好開展。C、 有，剛建立，工作上有一些問題和困難。D、 正在籌備建立中。 E、沒必要建立18、您認(rèn)為貴校的黨建工作責(zé)任體系是否健全？（ ）A、非常健全 B、比較健全 C、一般 D、不健全 E、很不健全19、您認(rèn)為高職黨建的工作責(zé)任體系應(yīng)從哪方面努力、取得完善和健全？（可多選）：（ ）A、 高職黨建工作責(zé)任體系的制度建設(shè)要創(chuàng)新B、 “黨委院（系）總支黨支部”三級責(zé)任體系要分解C、 黨組織負(fù)責(zé)人要加強與基層聯(lián)系D、 建立健全黨員先鋒模范示范網(wǎng)點的建設(shè)E、其他：（請注明） 20、您對高職黨組織作用的看法是：（ ）A、共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，黨組織在學(xué)校應(yīng)該“說了算” B、高職黨組織應(yīng)當(dāng)發(fā)揮政治核心作用C、黨建工作是“軟指標(biāo)”，只要學(xué)校事業(yè)發(fā)展了，黨建工作抓不抓都可E、 高職黨組織抓好黨員管理和思想政治工作就行了，沒有必要參與學(xué)校重大決策 21、您認(rèn)為當(dāng)前黨建工作尤其要重視什么？（可多選）：（ ）A、 黨的領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)。 B、黨的民主法制建設(shè)。C、黨的基層組織建設(shè)。 D、黨的干部隊伍建設(shè)。22、您認(rèn)為當(dāng)前高職院校黨建工作面臨的主要問題是？（可多選）（ ）B、 A、后勤社會化改革帶來的沖擊 B、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展帶來的沖擊 C、 C、外來文化帶來的沖擊 D、學(xué)校內(nèi)部改革帶來的沖擊23、您認(rèn)為目前高職黨建工作的不足之處是：（ ）A、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制不順 B、 上級部門重視程度不夠 C、 高職院校有淡化黨組織的傾向 D、 黨組織不能有效參與學(xué)校重大問題決策 E、 黨務(wù)工作機構(gòu)不健全 F、 黨務(wù)工作者隊伍素質(zhì)不高，后繼乏人24、您覺得高職的黨建工作可以為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才做哪些工作？（可多選）（ ）A、 提升高職學(xué)生黨員的政治素養(yǎng)B、 增加各種類型的職業(yè)培訓(xùn)C、 真正從學(xué)生利益出發(fā)，開展管理工作D、 建章立制，從黨建工作的根本任務(wù)去抓E、其他：（請注明） 25、您認(rèn)為是什么方面的原因?qū)е赂咝｜h建工作要進行創(chuàng)新？（ ）A、 是高等教育大眾化對高校黨建工作的影響。B、 是市場經(jīng)濟取向?qū)Ω咝｜h建工作的影響。C、 信息網(wǎng)絡(luò)化對高校黨建工作的影響。D、 以上都是26、您認(rèn)為高職院校黨建工作創(chuàng)新應(yīng)首要抓以下哪項工作？（ ）A、制度創(chuàng)新 B、載體創(chuàng)新C、基層組織設(shè)置形式創(chuàng)新 D、黨務(wù)干部隊伍建設(shè)27、您對在黨內(nèi)開展民主評議，評選先進，同時在黨內(nèi)開展學(xué)習(xí)先進典型事跡活動的看法是？（ ）A、很有必要，能在黨內(nèi)形成積極向上的精神風(fēng)貌。B、沒什么效果，沒有必要開展C、其他 28、您對在高校中開展支部建設(shè)創(chuàng)新活動評比的看法？（ ）A、很有必要，能夠促進基層黨組織建設(shè)、創(chuàng)新支部活動方式方法。B、此項工作難度較大，沒有必要。C、其他29、您認(rèn)為建立健全保持共產(chǎn)黨員先進性教育長效機制，推進高校黨建工作制度創(chuàng)新應(yīng)包涵以下哪些主要內(nèi)容？（）、建立健全高校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)的長效機制。、建立健全高校黨的基層組織建設(shè)的長效機制。、建立健全黨員學(xué)習(xí)教育與監(jiān)督管理的長效機制。、建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)的長效機制。、以上都是30、您認(rèn)為貴校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)體系的工作機制是否有必要創(chuàng)新和改革？（ ）A、非常必要 B、比較必要 C、一般必要 D、不必要 31、您認(rèn)為高職思想政治教育體系的架構(gòu)最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)在哪？（可多選）：（ ）A、牢牢堅持以人為本，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體B、積極推進人本化的思想政治工作C、進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)D、進一步深化大學(xué)生思想政治教育B、 其他（請注明）： 32、您認(rèn)為高職思想政治教育體系中存在的突出問題是什么？（可多選）：（ ）A、黨政、團委、工會、學(xué)工部、教研室等組織機構(gòu)聯(lián)系少，各管各，沒有共管齊抓 B、目前思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)體制不夠健全，實在性的工作開展不夠 C、目前會議太多，浪費了大量的人力物力，績效很低，聯(lián)席會議很少D、體系不是很順暢，校級院（系部）級教職工學(xué)生的四個環(huán)節(jié)經(jīng)常脫節(jié)E、其他問題（請注明）： 三、黨建與和諧校園建設(shè)33、您認(rèn)為和諧校園建設(shè)可以包括？（可多選）：（ ）A、和諧的辦學(xué)理念 B、和諧的發(fā)展戰(zhàn)略 C、和諧的管理機制D、和諧的人際關(guān)系 E、和諧的分配機制 F、和諧的校園文化G、和諧的資源配置 H、和諧的外部環(huán)境34、貴校有無開展和諧校園建設(shè)的具體舉措？（ ）A、有 B、無 C、其他 35、您認(rèn)為和諧校園建設(shè)的主要內(nèi)容和形式通常是？可多選：（ ）A、和諧理念的提煉 B、分配機制的改革 C、和諧的文體活動 D、其他 36、您認(rèn)為和諧校園建設(shè)的主體應(yīng)該是？（ ）A、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子 B、中層干部隊伍 C、學(xué)生 D、廣大教職工 E、其他37、您所在的學(xué)校是否重視黨建工作在學(xué)校事業(yè)發(fā)展中的作用？（ ）A、非常重視 B、比較重視 C、一般重視 D、不重視38、您認(rèn)為高校黨建工作與和諧校園建設(shè)有無關(guān)聯(lián)：（ ）A、是完全不同的兩回事 B、性質(zhì)不同，但有聯(lián)系C、同一件事情的不同提法。 D、不清楚。39、您認(rèn)為：黨建與和諧校園建設(shè)兩者相同的目標(biāo)是：（可多選）（ ）A、推動改革發(fā)展； B、提高教育質(zhì)量；C、培育和諧人才； D、維護校園穩(wěn)定。40、您所在的黨組織是否參與了和諧校園建設(shè)？（ ）A、是，黨組織的力度很大 B、黨組織在和諧校園中的作用發(fā)揮了一定的作用C、黨組織的作用有限 D、不清楚41、黨組織參與和諧校園建設(shè)主要體現(xiàn)為？（ ）A、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視 B、教職工黨員參與 C、學(xué)生黨員活動 D、其他42、您認(rèn)為高校黨建工作在和諧校園建設(shè)中起到了什么作用？：（ ）A、保證和諧方向。 B、培育和諧團隊C、營造和諧氛圍。 D、其他 43、您認(rèn)為高校黨組織在和諧校園建設(shè)中的工作途徑是？：（ ）A、以改革發(fā)展促和諧校園。 B、以先進文化化和諧校園。 C、以機制建設(shè)助和諧校園。 D、以環(huán)境平安保和諧校園。 44、您認(rèn)為黨組織與業(yè)務(wù)部門、工會、共青團、民主黨派和社團組織的聯(lián)系如何？（ ）A、非常緊密 B、比較緊密 C、一般緊密 D、不緊密 E、一點都不緊密45、您認(rèn)為貴校在黨建工作中的協(xié)調(diào)力度是否需要調(diào)整和完善？（ ）A、非常需要 B、比較需要 C、一般需要 D、不需要 E、一點都不需要46、您認(rèn)為應(yīng)該如何來提高和健全高職黨建工作的協(xié)調(diào)性？（ ）（可多選）：A、 充分突出黨組織的政治核心作用，體現(xiàn)統(tǒng)戰(zhàn)職能B、 增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力C、 建立和諧、有序、高效的黨建工作運行機制D、完善二級學(xué)院（系部）黨建工作四、黨的陣地建設(shè)47、您認(rèn)為學(xué)生向黨遞交入黨申請書的主要原因是？( )A、對黨組織向往，政治理想 B、家長要求C、別人寫所以也寫 D、有利于今后就業(yè)找工作48、您認(rèn)為學(xué)校黨校開設(shè)的黨課對學(xué)生的幫助如何？（ ）A、幫助很大，提高了學(xué)生的黨性修養(yǎng)和理論水平D、 不明顯，內(nèi)容枯燥，效果不好E、 其他 49、您認(rèn)為學(xué)生黨員整體素質(zhì)如何？（ ）A、 很好，能在學(xué)生中間起帶頭作用 B、還好，各方面都比較優(yōu)秀C、一般，和普通同學(xué)沒有多少區(qū)別50、您認(rèn)為發(fā)展學(xué)生黨員應(yīng)看重哪些方面？（ ）A、思想修養(yǎng) B、學(xué)習(xí)成績 C、工作能力 D、以上全是51、貴校是以什么樣的理念來設(shè)置基層黨組織的？（可多選）：（ ）A、按照有利于高職院校黨的核心作用的發(fā)揮的方向設(shè)置B、按照有利于黨員的教育管理的方向設(shè)置C、按照有利于促進高職教學(xué)科研事業(yè)的發(fā)展的原則設(shè)置D、按照有利于學(xué)校整體管理的需要設(shè)置E、按照有利于黨員自我發(fā)展設(shè)置F、 其他（請注明） 52、您認(rèn)為貴校黨的基層組織的體系設(shè)置是否合理？（ ）A、非常合理 B、比較合理 C、一般合理 D、不合理 53、根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，學(xué)生黨建工作要實現(xiàn)新三進，貴校目前情況如何？（ ）A、已進社團 B、已進網(wǎng)絡(luò) C、已進公寓 D、以上三項均已實現(xiàn)54、貴校在學(xué)生黨員相對集中的學(xué)生公寓里，有無設(shè)置黨支部？（ ）A、有 B、無 C、正在籌備55、貴校學(xué)生公寓黨支部的組織生活主要內(nèi)容和形式通常是？可多選：（ ）A、 讀報紙、念文件 B、上黨課 C、文體活動 D、外出參觀 E、討論業(yè)務(wù) F、義務(wù)勞動G、 其他（請注明） 56、您覺得設(shè)置學(xué)生公寓黨支部對學(xué)生管理工作輔助作用如何？（ ）A、非常有幫助 B、比較有幫助 C、一般有幫助 D、幾乎沒幫助 E、一點都沒幫助，不起任何作用57、您與目前所在支部其他黨員的溝通、聯(lián)系情況如何？（ ）A、工作上和生活上經(jīng)常交流，是“同志加朋友”的關(guān)系B、就黨內(nèi)的一些問題有溝通交流C、只有過組織生活或參加組織活動時才聯(lián)系，平時沒什么來往D、與他們不熟悉，有的還不認(rèn)識58、您認(rèn)為學(xué)校是否需要在教職工相對集中的社區(qū)設(shè)置黨的基層組織？（ ）A、非常需要 B、比較需要 C、一般需要 D、幾乎不需要 E、一點都不需要五、黨務(wù)干部和輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)59、您認(rèn)為貴校目前的專、兼職黨務(wù)干部的黨務(wù)素質(zhì)如何？（ ）A、非常好 B、比較好 C、一般 D、不好 60、您認(rèn)為兼職承擔(dān)黨建工作的老師工作是否到位？（ ）A、 是，老師很負(fù)責(zé) B、否，老師太忙，身兼多職，無法全身心投入黨建工作，只能應(yīng)付C、其他 61、貴校是否已經(jīng)按照文件要求組建了負(fù)責(zé)學(xué)生黨建工作的組織員隊伍？（ ）B、 A、是，以專職組織員為主 B、是，以兼職組織員為主C、 C、還沒有組建 D、正在籌建62、貴校是否讓專職輔導(dǎo)員黨員兼任學(xué)生支部的書記或支委？（ ）A、是 B、不是 C、其他 63、倘若您是專職輔導(dǎo)員黨員并擔(dān)任學(xué)生支部的支委，您覺得您最核心的角色是什么？（ ）A、做總支和學(xué)生黨員之間的傳話筒，聽從上級指示。C、 承接上級黨組織，下啟學(xué)生黨員，消化上級指示，合理做好黨員管理工作。D、 做學(xué)生黨員最直接的領(lǐng)導(dǎo)者，直接將自己的思想灌輸給學(xué)生黨員。E、 其他角色（請注明）： 64、貴校是否重視班主任在學(xué)生黨建與思想政治教育中的作用？（ ）A、非常重視 B、比較重視 C、一般重視 D、不夠重視 E、一點都不重視六、黨組織工作考核體系65、貴校三級黨組織是否健全？（可多選）（ ）A、學(xué)校有黨委 B、院（系）有黨總支 C、黨總支下屬二個或二個以上黨支部 D、其他_66、貴校黨委的黨建工作是否有考核？（選B跳過第3題）（ ）A、有 B、沒有67、由哪個上級部門對貴校黨委的黨建工作進行考核？（ ）A、學(xué)校上級主管部門 B、集團黨委 C、其他_68、貴校院（系）級、行政處級黨總支黨建工作是否有考核？（選B跳過第5題）（ A、有 B、沒有69、由哪個部門對貴校院（系）級、行政處級黨總支的黨建工作進行考核？（ ）A、學(xué)校黨委 B、學(xué)校黨委組織部 C、學(xué)校黨委辦公室 D、其他_70、貴校對各黨支部的黨建工作是否有考核？（選B跳過第7題）（ ）A、有 B、沒有71、由哪個部門對貴校各黨支部的黨建工作進行考核？（ ）A、學(xué)校黨委 B、學(xué)校黨委組織部 C、學(xué)校黨委辦公室 D、黨總支 E、其他 _72、貴校對黨員個人是否施行目標(biāo)管理并進行考核？（ ）A、都是 B、只實施目標(biāo)管理不進行考核 C、只進行考核不實施管理 D、都沒有73、由哪個部門對貴校黨員個人進行管理與考核？（ ）A、學(xué)校黨委 B、學(xué)校黨委組織部 C、學(xué)校黨委辦公室 D、黨總支 E、黨支部 D、其他 _74、貴校對在行政管理工作崗位的黨員、教師黨員、學(xué)生黨員的具體考核要求是否相同？（ ）A、完全相同 B、有部分要求相同，有部分要求不同 C、完全不同75、貴校對基層黨組織的黨建工作進行考核，在考核方式上有以下幾方面結(jié)合？（可多選）（ ）A、上一級組織考核 B、本級組織自評 C、同一級組織交叉互評 D、群眾測評76、貴校對基層黨組織的黨建工作進行民主評議或測評時的參加人員中有？（可多選）（ ）A、黨員教師 B、民主黨派成員 C、非黨員教師 D、學(xué)生77、貴校對黨員個人進行民主評議或測評時的參加人員中有？（可多選）（ ）A、黨員教師 B、民主黨派成員 C、非黨員教師 D、學(xué)生78、群眾對貴?；鶎狱h組織黨建工作考核是否滿意？（ ）A、很滿意 B、滿意 C、基本滿意 D、不滿意 E、很不滿意79、加強基層黨組織黨建工作考核對提高學(xué)生整體的思想政治素質(zhì)所起的作用？（ ）A、很大 B、較大 C、一般 D、較小 F、很小80、加強基層黨組織黨建工作考核對提高教師整體的思想政治素質(zhì)所起的作用？（ ）A、很大 B、較大 C、一般 D、較小 F、很小81、加強基層黨組織黨建工作考核對提高黨員整體的思想政治素質(zhì)所起的作用？（ ）A、很大 B、較大 C、一般 D、較小 F、很小七、民辦高校黨建研究1、您所在院校黨組織隸屬關(guān)系：（ ）A、省委教育工委 B、學(xué)校所在地方黨委 C、 學(xué)校舉辦單位黨委D、其他_ _ 2、您所在院校是否已經(jīng)配備了專職黨委書記與副書記（ ）A、是 B、 否 C、正在考慮3、您所在院校專職