初中物理液體壓強(qiáng)

冰湖大營救 跑過去救落水者 08年2月4日 武漢解放公園下午16 38 1 結(jié)果自己先掉了進(jìn)去 2 跑過去救援 3 結(jié)果又掉了進(jìn)去 4 爬行去救援 這種救助需要愛心 需要勇敢 更需要專業(yè)和冷靜 網(wǎng)友 華山論劍 整個過程13分鐘 5 中國三峽大壩 6 某水庫大壩的側(cè)面圖 7 深海魚類 8 深海潛水服 淺海潛水服 9 疑問 大壩的橫截面為什么均為上窄下寬 呈梯形狀 為什么深海魚類被捕撈上岸后會死亡 為什么潛水員穿的深海潛水服比淺海潛水服要厚重一些 10 第二節(jié)液體的壓強(qiáng) 11 放在水平面上的固體 由于受到重力作用 對支承它的物體表面有壓強(qiáng) 溫故而知新 液體也受到重力作用 盛在容器內(nèi)對容器底部有沒有壓強(qiáng) 12 結(jié)論 液體由于受到重力的作用 而對支撐它的容器底部有壓強(qiáng) 探究 液體對容器底部有沒有壓強(qiáng) 13 探究 液體對容器底有壓強(qiáng) 對容器側(cè)壁有沒有壓強(qiáng) 結(jié)論 液體由于具有流動性 會對容器的側(cè)壁有壓強(qiáng) 14 U形管壓強(qiáng)計 是專門用來研究液體壓強(qiáng)的儀器 思考 液體內(nèi)部有壓強(qiáng)嗎 15 猜想 液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)呢 16 a 譬如先探究 液體的壓強(qiáng)與液體的底面積關(guān)系 結(jié)論 液體的壓強(qiáng)與液體的底面積 17 b 若探究 液體的壓強(qiáng)與容器形狀關(guān)系 結(jié)論 液體的壓強(qiáng)與容器的形狀 18 液體的壓強(qiáng)的大小與在液體中的深度 液體的密度有關(guān) 與液體的底面積 容器的形狀 無關(guān) 總結(jié) 19 1 液體對容器底和容器側(cè)壁都有壓強(qiáng) 2 液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強(qiáng) 在同一深度 各個方向的壓強(qiáng)均相等 3 液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大 4 不同液體的壓強(qiáng)還跟密度有關(guān) 在一深度相同時 液體密度越大 壓強(qiáng)越大 液體壓強(qiáng)的規(guī)律 20 1648年 帕斯卡曾經(jīng)做了一個著名的實驗 在一個密閉的裝滿水的木桶的桶蓋上 插入一根細(xì)長的管 并從樓房的陽臺上向細(xì)管子里灌水 結(jié)果只用了幾杯水 竟把木桶壓裂了 桶里的水從裂縫中流了出來 信息窗 21 疑問 大壩的橫截面為什么均為上窄下寬 呈梯形狀 為什么深海魚類被捕撈上岸后會死亡 為什么潛水員穿的深海潛水服比淺海潛水服要厚重一些 22 練習(xí) 下表是小明在做 研究液體的壓強(qiáng) 實驗時得到的實驗數(shù)據(jù) 23 1 比較哪幾組的實驗數(shù)據(jù)可得出 液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大的結(jié)論 1 4 5 24 2 比較哪幾組數(shù)據(jù)可得出 在同一深度液體向各個方向的壓強(qiáng)相等的結(jié)論 1 2 3 25 3 比較哪幾組數(shù)據(jù)可得出 液體的壓強(qiáng)還跟液體的密度有關(guān)系的結(jié)論 5 6 26 小結(jié) 回顧一下這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些知識 這節(jié)課的重點是什么 對你來說難點又是什么 作業(yè) 課本P37頁動手動腦學(xué)物理 27 如何準(zhǔn)確知道液體內(nèi)部某處壓強(qiáng)的大小 從液面向下取一個深度為h 截面積為s密度為 的液柱 并計算這段液柱對下面產(chǎn)生的壓力和壓強(qiáng) 注 可以將液注看成是固體 利用固體壓強(qiáng)公式求解 s s 28 活動 認(rèn)識U形壓強(qiáng)計 1 用手指輕按一下塑料盒口的橡皮膜 并觀察U形管內(nèi)液面 有什么現(xiàn)象產(chǎn)生 2 按橡皮膜的手指稍微加點力 觀察U形管 又有什么現(xiàn)象產(chǎn)生 該現(xiàn)象說明了什么問題 結(jié)論 橡皮膜受到的壓強(qiáng)越大U形管液面的高度差也越大 注意 不要用力過猛 29 如何理解深度 容器底部的深度是h1還