關(guān)于感恩節(jié)的活動.doc

關(guān)于感恩節(jié)的活動 xx年大學(xué)生感恩節(jié)活動策劃方案 感恩節(jié)系列活動方案 主辦單位：學(xué)院黨辦團委學(xué)生會 承辦單位：院學(xué)生會經(jīng)濟資助辦公室 團委實踐部 活動主題：學(xué)會感恩 從我做起 活動名稱：感恩傳遞 一、活動目的：通過本次活動，增強同學(xué)們的感恩意識，從而在自己的心中 培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者 悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我，我為人人”的 良好風(fēng)氣。 二、活動對象：全體在校學(xué)生 三、活動時間：xx年11月25日至11月28日 四、活動地點：學(xué)校內(nèi)外 五、活動前期準備： 1做好前期宣傳，11月22日（周一）前完成7張宣傳海報，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅（約6米長，“學(xué)會感恩，從我做起”）。 2. 制作并打印宣傳單子，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。 3. 準備好VCR和電影。 4制作邀請函，購買小信封等及其它活動用品，用于征集“感恩箴言”。 5活動場地布置：帳篷、教室等。 6. 做好動員和活動宣傳工作，在活動期間團委宣傳部，對本次活動進行全程跟蹤報道，本部門也要做好拍照等宣傳工作，并與學(xué)通社溝通合作。 7制定好活動計劃，時間、地點、負責(zé)人落實到位。 8各副部長分工合作，保證活動的影響力與完整性，使活動順利進行。 六、活動過程（三個部分）： 第一部分：你的祝福我來送”11月25日中午11:00-13:30， 第二部分：“感恩進行時”11月25日晚上 第三部分：“感恩集結(jié)號”11月26日下午3:00-4:00，地點：附小教室 七、具體活動流程 第一部分：“你的祝福我來送” 1.同學(xué)寫好祝福語置于信封中（注明收信人和地址），放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點。 2.發(fā)宣傳單子，主要用于當晚的活動所用。 3.橫幅上簽名。 第二部分：“感恩進行時” 播放錄制的VCR，（有主持人解說） 第三部分：“感恩集結(jié)號” 1、招募活動志愿者，主要面向植科院領(lǐng)助學(xué)金和其他補助的同學(xué) 2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開“感恩”主題班會，給小朋友們贈送自己制作的小禮物 3、主題班會流程： 六、班會的流程： 1、情境導(dǎo)入，播放主題音樂-感恩的心 2、引導(dǎo)學(xué)生說一下對感恩的理解-“我說感恩” 3、感恩節(jié)知識競答-“爭先恐后，我搶答”。（事先準備好一些關(guān)于感恩的小問答題） 4、感恩節(jié)的祝福-說心里話 5、朗誦游子吟 6、游戲環(huán)節(jié) 7、老師總結(jié) 8、播放讓世界充滿愛 9、贈送小禮物，與老師合影留念，班會結(jié)束。 中班十一月份學(xué)會感恩主題活動呈現(xiàn) 如今的孩子，個個都是獨生子女，都在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然，他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母再苦再累也必須滿足他們的要求，而他們卻從不懂得為父母親做些什么，分擔些什么，稍有不如意，便大發(fā)脾氣。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不思考：今天的孩子怎么了？ 二、活動目的： 通過為期一個月的主題活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者傷悲，都能以一顆感恩的心去面對。 創(chuàng)設(shè)各種教育情境，生成幼兒的感恩意識，激發(fā)幼兒感謝父母，感謝教師，感謝同伴，感謝幫助過自己的人，感謝給自己創(chuàng)造成長環(huán)境的社會，感謝給自己提供生存空間的大自然。 以活動為載體，讓幼兒學(xué)會反思，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，加強自律，學(xué)會對幫助過自己的人心存感激，培養(yǎng)幼兒和諧發(fā)展的健康心態(tài)，進而塑造幼兒的健全人格。 三、活動時間: xx年11月1日xx年11月30日 四、活動準備： 1、籌劃和制訂學(xué)會感恩，讓生活充滿愛主題教育活動實施方案。 2、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書收集有關(guān)感恩的背景資料，相關(guān)故事，歌曲征集等。 3、手工制作工具（卡紙、絲帶、剪刀、膠布、顏色筆、等等） 五、活動過程： 活動一：感謝父母養(yǎng)育我 1、布置愛心家庭作業(yè)。 我為家里做家務(wù)：幫爸爸媽媽拿拖鞋、給爸爸媽媽倒杯水、自己吃飯穿衣、我給奶奶洗腳、我給奶奶捶背，我?guī)蜖敔敯岬首拥?2、開展一句話活動我的爸爸媽媽 3、感恩在家庭：爸爸媽媽工作辛苦了（班級主題墻體現(xiàn)） 活動二：感謝教師教育我 1、說一句感謝老師的話活動，表達對教師的熱愛之情。 2、開展我愛我的老師愛心活動。（班級主題墻體現(xiàn)） 活動三：感謝家鄉(xiāng)哺育我 1、以感謝祖國媽媽為題，通過歌曲、繪畫和兒歌等形式培養(yǎng)幼兒愛國情感。 2、家長和孩子共同收集家鄉(xiāng)美資料，包括自然風(fēng)貌，人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步，軍事強大、文化繁榮等有關(guān)資料。 3、我愛家鄉(xiāng)美環(huán)境創(chuàng)設(shè)。（班級主題墻體現(xiàn)） 活動四：感恩之心 你我同行 1、感恩見行動：尋找身邊感人的事和人 2、 愛心兒歌頌：組織幼兒觀看有關(guān)愛心教育的動畫視頻，在班級中一起看看、聽聽、念念兒歌，在欣賞、朗誦中進行愛心教育。 、親子游戲：我愛爸爸媽媽（班級主題墻體現(xiàn)） 、感謝關(guān)心我的人：給老師、爸爸媽媽送自己制作的禮物活動。 巢湖學(xué)院外語系青年志愿者協(xié)會 感恩節(jié)志愿服務(wù) 活 動 策 劃 書 心有同感，恩惠于你 巢湖學(xué)院外語系青年志愿者協(xié)會 感恩節(jié)志愿服務(wù)系列活動策劃書 一、活動背景 感恩節(jié)作為西方國家傳統(tǒng)節(jié)日之一，逐漸在我國引起陣陣節(jié)日風(fēng)潮。我們外語系為增強對西方國家的文化了解、學(xué)習(xí)知識、拓展視野，借此機會來表達對親友家人、老師同學(xué)的感謝與祝福。希望大家能懷有一顆感恩之心，感謝命運、感謝生活、感謝周圍的人和事。外語系青年志愿者協(xié)會希望通過感恩節(jié)這次機會，提供全院同學(xué)一個較好的平臺來表達謝意，故決定在11月27日開展“心有同感，恩惠于你”感恩節(jié)志愿服務(wù)系列活動。 二、活動目的 外語系青年志愿者協(xié)會旨在通過感恩節(jié)志愿服務(wù)系列活動，給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的平臺，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性。同時，也為了激發(fā)每一個人去感恩，從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園。發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園。 三、活動時間 ： xx年11月27日 四、活動地點 ：一食堂門口 五、活動概況 （一）活動前期： 1、召開活動前期準備會議，合理分配并安排人員值班，準備齊全活動道具及做好突發(fā)情況的準備。 2、制作宣傳海報，在校大榕樹底下擺展板進行活動前期宣傳，號召更多的人參加感恩節(jié)活動。 （二）活動形式及內(nèi)容 1、“贈人玫瑰”：活動前期召集志愿者制作紙質(zhì)手工玫瑰，活動當天由同學(xué)老師們給玫瑰附上自己的感恩祝福語，志愿者們將幫助轉(zhuǎn)贈給同學(xué)們想感恩的人。 2、“感恩樹上掛祝?！保夯顒忧捌谟芍驹刚咧谱鳌案卸鳂洹?，并收集精美樹葉，活動當天，同學(xué)們可以將祝福語寫在樹葉上掛在“感恩樹”上，營造溫暖的感恩氣氛，讓廣大師生們更好的融入感恩的氣氛，燃起感恩之情。 3、“貼紙展板送祝?！保河芍驹刚邆兿蛉和瑢W(xué)口頭宣傳，并且鼓勵大家在貼紙上寫上對親友同學(xué)的祝福與感謝，粘貼在展板上，以此來表達感恩之情。（屆時會創(chuàng)新利用深秋樹葉，讓同學(xué)們將感恩之語寫在樹葉上） 4、“感恩賀卡共展覽”：展示由全系志愿者共同親手制作的感恩賀卡，寫上我們的感恩祝福，向全院師友傳遞恩情與溫暖。 5、“祝福短信齊發(fā)送”：同學(xué)們在通過貼紙送祝福時還可以通過在志愿者們事先準備好的名冊上寫下長輩師友的祝福及聯(lián)系方式，我們將組織志愿者們 為同學(xué)們發(fā)送短信傳遞感恩與溫暖。 動感言，書寫活動總結(jié)，并做好善后工作。 六、經(jīng)費預(yù)算 物資：橫幅、便利簽、彩色膠帶、折花卡紙、海報紙、顏料、氣球等，預(yù)計經(jīng)費一百元左右。 七、活動注意事項 1、活動現(xiàn)場的部署，值班人員的安排。 2、設(shè)備的看管以及活動后現(xiàn)場的衛(wèi)生清理工作。 3、轉(zhuǎn)贈“感恩玫瑰”時地點的確認。 八、活動意義 通過此次“心有同感，恩惠于你”感恩節(jié)志愿服務(wù)系列活動，我系志愿者在活動過程中不僅加強了對西方文化的了解，同