2012機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(教改)9.16

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼： 580201 一、招生對(duì)象及學(xué)制招生對(duì)象：高中畢業(yè)生，三職生學(xué)習(xí)年限： 三年（全日制）二、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)，德、智、體全面發(fā)展，身心健康，具有良好公民素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，掌握機(jī)電設(shè)備安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)、機(jī)電設(shè)備營(yíng)銷與售后服務(wù)，能從事生產(chǎn)技術(shù)操作、生產(chǎn)管理、企業(yè)管理等一線工作的高端技能型人才。三、人才培養(yǎng)規(guī)格（一）知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)分析綜合知識(shí)素質(zhì)能力知識(shí)類 型目 標(biāo)培養(yǎng)途徑通用知識(shí)思想政治在思想政治方面，通過(guò)學(xué)習(xí)理解毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨的路線、方針、政策、憲法和法律以及思想道德修養(yǎng)等方面的知識(shí)，使學(xué)生修身立德、遵紀(jì)守法、自覺(jué)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則通過(guò)思想道德修養(yǎng)及法律基礎(chǔ),毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、民族理論與民族政策、形勢(shì)與政策等課程的學(xué)習(xí)達(dá)到人文素養(yǎng)通過(guò)了解必要的傳統(tǒng)文化知識(shí)、學(xué)習(xí)體育運(yùn)動(dòng)和衛(wèi)生保健知識(shí)，學(xué)習(xí)了解保持身體健康和心理健康的基本知識(shí)，陶冶情操，健全人格，為融入社會(huì)做好準(zhǔn)備通過(guò)人文素養(yǎng)模塊、選修課等課程的學(xué)習(xí)及學(xué)校組織的各種講座、文體活動(dòng)等途徑達(dá)到社會(huì)適應(yīng)從學(xué)生步入社會(huì)所涉及的衣、食、住、行等方方面面的實(shí)際需求出發(fā)，系統(tǒng)設(shè)計(jì)模塊化系列微型課程，幫助學(xué)生愉快地工作、和諧地生活，成為家長(zhǎng)滿意、社會(huì)歡迎的有用人才通過(guò)綜合素質(zhì)拓展類課程的學(xué)習(xí)及訓(xùn)練達(dá)到專業(yè)知識(shí)根據(jù)職業(yè)崗位要求，掌握本專業(yè)必需的專業(yè)理論基礎(chǔ)知識(shí)，如計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、機(jī)械工程圖的識(shí)圖、繪圖知識(shí)；機(jī)械設(shè)計(jì)與機(jī)械制造工藝的基本知識(shí)；電氣維修和PLC控制的基本知識(shí)；機(jī)電一體化設(shè)備安裝、調(diào)試、使用、維護(hù)、修理的基礎(chǔ)知識(shí)；數(shù)控機(jī)床結(jié)構(gòu)與操作的基本知識(shí)及電氣維修維護(hù)等。通過(guò)專業(yè)模塊的學(xué)習(xí)，相應(yīng)的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)來(lái)達(dá)到素質(zhì)思想道德素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的社會(huì)責(zé)任感、辯證唯物主義的世界觀、高尚的精神境界和文明的行為舉止通過(guò)思想政治課程教學(xué)、學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)、第二課堂、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及專業(yè)技能訓(xùn)練活動(dòng)達(dá)到情感智力與心理素質(zhì)保持心態(tài)的平和、情緒的穩(wěn)定、樂(lè)觀、積極、向上。做到平和而不保守，向上而不偏激。能經(jīng)受挫折，抑制浮躁，防止驕逸，榮辱不驚，對(duì)周圍的事物保持真誠(chéng)的虛心、執(zhí)著的專心和不懈的恒心通過(guò)開(kāi)設(shè)相關(guān)課程、開(kāi)展各種文體競(jìng)賽活動(dòng)、心理咨詢、專業(yè)技能訓(xùn)練等途徑達(dá)到文化素質(zhì)培育科學(xué)人文精神，使學(xué)生成為有情趣、有品位、有高尚人格的人通過(guò)相關(guān)課程、活躍校園文化氛圍，加強(qiáng)人文熏陶、廣泛開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)等途徑達(dá)到創(chuàng)造創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造想象能力，使學(xué)生有好奇心、追求創(chuàng)新的欲望和冒險(xiǎn)精神通過(guò)廣泛開(kāi)展各類競(jìng)賽、各種科技文化活動(dòng)來(lái)達(dá)到職業(yè)技能素質(zhì)具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備、較強(qiáng)的動(dòng)手能力、吃苦耐勞的品質(zhì)、很強(qiáng)的服從意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),讓學(xué)生畢業(yè)到企業(yè)干得好、留得住在專業(yè)模塊的教學(xué)大綱中體現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)要求，在教學(xué)過(guò)程中強(qiáng)化職業(yè)素養(yǎng)的考核。能力通用 能力外語(yǔ)應(yīng)用能力具有簡(jiǎn)單的外語(yǔ)日常用語(yǔ)的讀、寫(xiě)、聽(tīng)、說(shuō)、能力通過(guò)高職英語(yǔ)及外語(yǔ)選修課等課程的學(xué)習(xí)達(dá)到計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力提高計(jì)算機(jī)文化水平，掌握計(jì)算機(jī)硬件的基本知識(shí)和常用辦公軟件的操作技能，具備辦公自動(dòng)化和獲取信息的能力，達(dá)到國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)B水平通過(guò)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)等課程達(dá)到學(xué)習(xí)能力有較強(qiáng)的自學(xué)能力、聽(tīng)課能力、概括總結(jié)能力和信息獲取能力通過(guò)專業(yè)技能模塊的訓(xùn)練，在教學(xué)團(tuán)隊(duì)的組織與指導(dǎo)下，以小組學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的方式使學(xué)生在自主查閱資料、制定實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)方案、討論、實(shí)施、總結(jié)的過(guò)程中，逐步培養(yǎng)專業(yè)崗位（群）所需要的職業(yè)能力與素養(yǎng)表達(dá)能力具有較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力，能明晰地表達(dá)個(gè)人的見(jiàn)解和情感，善于尊重和傾聽(tīng)他人的表述，有效地進(jìn)行溝通與交流實(shí)踐能力具有從事專業(yè)技術(shù)工作的能力，具有適應(yīng)相關(guān)工作崗位的操作能力，具有從事生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的能力創(chuàng)新能力具有一定的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造性思維能力與創(chuàng)造實(shí)踐能力。既能提出創(chuàng)造性設(shè)想，又能在學(xué)習(xí)、工作和生活中積極探索，大膽革新，有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，不斷開(kāi)創(chuàng)新的局面協(xié)作能力有明確的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體精神，善于處理人際關(guān)系，真誠(chéng)地理解、關(guān)心和尊重他人，具有同情心和一定的組織管理能力專業(yè)能力（1）具有機(jī)械識(shí)圖能力和繪圖能力；（2）具有運(yùn)用計(jì)算機(jī)相應(yīng)軟件繪制機(jī)械零件圖和電氣圖的能力；（3）具有電工的基本知識(shí)和電氣控制的基本知識(shí)，能夠熟練地對(duì)電機(jī)進(jìn)行控制；能夠應(yīng)用PLC控制技術(shù)對(duì)機(jī)電設(shè)備進(jìn)行控制；（4）具有安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)、維修自動(dòng)化生產(chǎn)線設(shè)備的能力；（5）具有管理車間生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的初步能力；（6）核心能力：具有機(jī)電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)、管理和售后技術(shù)服務(wù)能力。通過(guò)機(jī)械基礎(chǔ)模塊、維修電工模塊、可編程控制器模塊、自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試模塊的學(xué)習(xí)、組織學(xué)生去企業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)達(dá)到（二）就業(yè)崗位（群）及主要工作任務(wù)分析序號(hào)崗位（群）典型工作任務(wù)專業(yè)技能一機(jī)電設(shè)備的操作與維護(hù)崗位機(jī)電設(shè)備的操作（普通機(jī)床的操作、數(shù)控機(jī)床操作）；機(jī)電設(shè)備的維護(hù)與維修機(jī)電設(shè)備的操作技能；機(jī)電設(shè)備的維護(hù)與維修能力；二機(jī)電設(shè)備生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試崗位機(jī)電設(shè)備生產(chǎn)線的組裝與調(diào)試；機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)線的組裝與調(diào)試（機(jī)械部件、電氣部件、整機(jī)的組裝與調(diào)試）能力； 三機(jī)電一體化設(shè)備技術(shù)支持、設(shè)備管理工作崗位機(jī)電一體化設(shè)備技術(shù)服務(wù)、設(shè)備管理熟悉本企業(yè)機(jī)電產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、性能、特點(diǎn)，掌握其工作原理，能穩(wěn)妥地解決各類技術(shù)問(wèn)題和設(shè)備管理能力四機(jī)電一體化設(shè)備營(yíng)銷崗位機(jī)電設(shè)備營(yíng)銷熟悉本企業(yè)機(jī)電產(chǎn)品型號(hào)、結(jié)構(gòu)、性能、特點(diǎn)等能力.四、畢業(yè)要求學(xué)生取得如下學(xué)分方能取得畢業(yè)證書(shū)：1、基礎(chǔ)與人文素養(yǎng)模塊：需獲得22 學(xué)分。2、素質(zhì)拓展模塊（選修課）：需獲得12學(xué)分。3、職業(yè)資格證書(shū)與專業(yè)技能競(jìng)賽模塊：需獲得12學(xué)分。4、專業(yè)技能與知識(shí)模塊：需獲得130學(xué)分。 本專業(yè)最低畢業(yè)學(xué)分為：176學(xué)分五、專業(yè)培養(yǎng)方案（一）人文素養(yǎng)模塊人文素養(yǎng)模塊教學(xué)內(nèi)容及周學(xué)時(shí)分配表序號(hào)課程編號(hào)課程名稱學(xué)分?jǐn)?shù)學(xué)時(shí)數(shù)建議學(xué)期分配與周學(xué)時(shí)總學(xué)時(shí)講課實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)12345613181818102019200692007思想道德修養(yǎng)及法律基礎(chǔ)形勢(shì)與政策364頂崗實(shí)習(xí)29200492007毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論形勢(shì)與政策47222392005民族理論與民族政策1181494001體育與健康45822542009高職英語(yǔ)2222691001高職實(shí)用語(yǔ)文2222771012計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)464停課2周培訓(xùn)810000職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)2381（8周）1（10周）1（8周）1（12周）910001軍事理論2222合計(jì)24380思想道德與法律基礎(chǔ)融入教改班級(jí)專業(yè)技能模塊教學(xué)訓(xùn)練過(guò)程，分4個(gè)學(xué)期開(kāi)設(shè)，每學(xué)期12個(gè)課時(shí)，利用專業(yè)技能模塊每周三天的教學(xué)時(shí)間，與專業(yè)技能模塊教學(xué)穿插進(jìn)行。形勢(shì)與政策分四學(xué)期開(kāi)設(shè)，每學(xué)期46學(xué)時(shí)。（二）綜合素質(zhì)拓展模塊（選修課）課程編碼課程名稱類型學(xué)分各學(xué)期模塊總學(xué)時(shí)12345613181818181894002體育專項(xiàng)（足球）公共選修課1每學(xué)期均開(kāi)設(shè)所有選修課，根據(jù)選修人數(shù)編制班級(jí)數(shù)。頂崗實(shí)習(xí)94003體育專項(xiàng)（籃球）194004體育專項(xiàng)（排球）194005體育專項(xiàng)（武術(shù)）194006體育專項(xiàng)（健美操）142025美學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)241024市場(chǎng)營(yíng)銷261029音樂(lè)欣賞241027現(xiàn)代企業(yè)管理271008計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)291002文學(xué)欣賞262049中西方美術(shù)鑒賞293001高等數(shù)學(xué)482005插花藝術(shù)242070俄語(yǔ)4T18001身邊的法綜合素質(zhì)拓展課1每個(gè)專題按10學(xué)時(shí)計(jì)算，每學(xué)期循環(huán)開(kāi)設(shè)，根據(jù)選修人數(shù)編制班級(jí)數(shù)。頂崗實(shí)習(xí)T18002書(shū)法1T18003信息檢索與應(yīng)用（必選）1T18004誠(chéng)信與感恩1T18005購(gòu)物與消費(fèi)1T18006保險(xiǎn)與理財(cái)1T18007婚姻與家庭1T18008基礎(chǔ)健身健美訓(xùn)練1T18009營(yíng)養(yǎng)與膳食1T18010心理與調(diào)試1T18011社交禮儀1T18012環(huán)境保護(hù)與健康生活1T18013自信心團(tuán)體心理訓(xùn)練1T18014中外文化比較1T18015健康與醫(yī)療1T18016樂(lè)理知識(shí)1（三）職業(yè)資格證書(shū)模塊序號(hào)證書(shū)名稱證書(shū)等級(jí)學(xué)分發(fā)證機(jī)構(gòu)備注一計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)B3教育部必取二普通話證三級(jí)甲等以上3內(nèi)蒙古自治區(qū)漢語(yǔ)言工作委員會(huì)可選三維修電工職業(yè)資格證書(shū)中級(jí)6勞動(dòng)和社會(huì)保障部必取四機(jī)電一體化技術(shù)培訓(xùn)證書(shū)高級(jí)3勞動(dòng)和社會(huì)保障部就業(yè)指導(dǎo)中心至少取得其中一個(gè)證書(shū)五校內(nèi)自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試技能賽校內(nèi)3自動(dòng)化學(xué)院六自治區(qū)級(jí)技能大賽自治區(qū)級(jí)3內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳或人社廳（四）專業(yè)技能模塊專業(yè)技能模塊課程設(shè)置及周數(shù)分配表序號(hào)課程編號(hào)課程名稱學(xué)分周數(shù)與建議學(xué)期安排備注123456131818181020122050機(jī)械基礎(chǔ)111114182維修電工18183可編程控制器應(yīng)用技術(shù)12124電氣液壓與氣動(dòng)技術(shù)665（分2個(gè)方向，二選一）機(jī)電設(shè)備操作與運(yùn)行(一) 自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試1818(二) 傳送帶的變頻調(diào)速控制6S21020生產(chǎn)實(shí)習(xí)1388307S21021畢業(yè)綜合技能訓(xùn)練322308S21006頂崗實(shí)習(xí)48101929309畢業(yè)教育11 合 計(jì)130111818181020專業(yè)技能模塊學(xué)時(shí)分配以周為單位，每周按三個(gè)教學(xué)工作日計(jì)算，折合18學(xué)時(shí)。（五）專業(yè)提升模塊專業(yè)提升模塊課程設(shè)置及學(xué)時(shí)分配表序號(hào)課程編號(hào)課程名稱學(xué)分學(xué)時(shí)分配與建議學(xué)期安排備注1234561318181810201機(jī)械設(shè)計(jì)、制造新工藝新技術(shù)講座62電動(dòng)機(jī)的變頻控制183自動(dòng)化生產(chǎn)線聯(lián)機(jī)通訊控制244合計(jì)61824六、實(shí)踐教學(xué)安排表序號(hào)課程編號(hào)課程名稱學(xué)分周數(shù)按學(xué)期分配周數(shù)1234561S92006思想道德修養(yǎng)及法律基礎(chǔ)42(假期)22S92004毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論42(假期)113S21020 生產(chǎn)實(shí)習(xí)13884S21021綜合技能訓(xùn)練3225S21006頂崗實(shí)習(xí)4829920合計(jì)72432111920七、學(xué)時(shí)分配表 學(xué) 期項(xiàng) 目一二三學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)百分比學(xué)分占總學(xué)分百分比123456理論教學(xué)1141008072439414%3721%實(shí)踐教學(xué)643232600570129845%6839%理論實(shí)踐一體教學(xué)216336324336121242%7140%合計(jì)4124804364086005742904100%176100%八、職業(yè)資格證書(shū)模塊介紹1、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書(shū)名稱全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)證書(shū)等級(jí)一級(jí)B發(fā)證機(jī)構(gòu)教育部考試中心是否培訓(xùn)否培訓(xùn)學(xué)時(shí)學(xué)分4學(xué)分主要內(nèi)容1、 了解計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，如計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)組成、應(yīng)用等知識(shí)。2、熟悉操作系統(tǒng)windows軟件的使用方法。3、熟悉辦公軟件office 中的字處理軟件、電子表格軟件、演示文稿軟件的使用方法4、了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)，運(yùn)用internet收發(fā)郵件等考核方式參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試2、普通話證證書(shū)名稱普通話水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)證書(shū)等級(jí)不低于三級(jí)甲等發(fā)證機(jī)構(gòu)內(nèi)蒙古自治區(qū)漢語(yǔ)言文字工作委員會(huì)是否培訓(xùn)是培訓(xùn)學(xué)時(shí)不低于32學(xué)時(shí)學(xué)分2學(xué)分主要內(nèi)容1.掌握普通話概念及不同專業(yè)、領(lǐng)域?qū)ζ胀ㄔ捤降囊蟆?.掌握聲母、韻母的發(fā)音原理及方法，內(nèi)蒙古東、西地區(qū)方言音與普通話發(fā)音的區(qū)別。3.掌握聲調(diào)與語(yǔ)流音變的規(guī)律，內(nèi)蒙古方言與普通話聲調(diào)進(jìn)行對(duì)比；兒化音的讀法，了解ar與er的應(yīng)用。4.熟悉60篇文章，并能流利朗讀，掌握朗讀難點(diǎn)。5.熟悉各個(gè)說(shuō)話題目，并練習(xí)30道說(shuō)話題目。6.模擬測(cè)試，熟悉試卷結(jié)構(gòu)，克服方言習(xí)慣?？己朔绞絽⒓影^輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院普通話水平培訓(xùn)測(cè)試工作站組織的普通話水平測(cè)試3、專業(yè)技能證書(shū) （1）中級(jí)維修電工職業(yè)資格證證書(shū)名稱維修電工證書(shū)等級(jí)中級(jí)發(fā)證機(jī)構(gòu)勞動(dòng)與社會(huì)保障局是否培訓(xùn)是培訓(xùn)學(xué)時(shí)50學(xué)分3主要內(nèi)容電路原理分析、鉗工基礎(chǔ)、三相異步電動(dòng)機(jī)常用控制電路、職業(yè)道德、安全用電、機(jī)床電路分析與維修考核方式由職業(yè)技能鑒定所統(tǒng)一組織：理論考試+實(shí)踐技能考核（2）機(jī)電一體化技術(shù)培訓(xùn)證書(shū)證書(shū)名稱機(jī)電一體化技術(shù)培訓(xùn)證書(shū)證書(shū)等級(jí)高級(jí)發(fā)證機(jī)構(gòu)國(guó)家勞動(dòng)與社會(huì)保障部就業(yè)指導(dǎo)中心是否培訓(xùn)是培訓(xùn)學(xué)時(shí)50學(xué)分3主要內(nèi)容傳感器技術(shù)、電氣技術(shù)、PLC控制技術(shù)、電氣液壓與氣動(dòng)技術(shù)、設(shè)備安裝考核方式由職業(yè)技能鑒定所統(tǒng)一組織：理論考試+實(shí)踐技能考核（3）自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試技能賽（校內(nèi)）名稱自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試技能賽（校內(nèi)）證書(shū)等級(jí)發(fā)證機(jī)構(gòu)包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是否培訓(xùn)是培訓(xùn)學(xué)時(shí)50學(xué)分3主要內(nèi)容自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝、調(diào)試與維護(hù)考核方式實(shí)踐技能考核（4）自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試技能賽（校外）證書(shū)名稱自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試技能賽（校外）證書(shū)等級(jí)發(fā)證機(jī)構(gòu)自治區(qū)教育廳或人社廳是否培訓(xùn)是培訓(xùn)學(xué)時(shí)50學(xué)分3主要內(nèi)容自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝、調(diào)試與維護(hù)考核方式由職業(yè)技能鑒定所統(tǒng)一組織：理論考試+實(shí)踐技能考核九、專業(yè)技能模塊介紹1、 機(jī)械基礎(chǔ)模塊 項(xiàng)目名稱機(jī)械基礎(chǔ)模塊總學(xué)時(shí)198理論學(xué)時(shí)90學(xué)分5實(shí)踐學(xué)時(shí)108學(xué)分6教學(xué)方法理論講授加實(shí)踐訓(xùn)練教學(xué)組織過(guò)程教、學(xué)、做、討論、考核課程主要內(nèi)容機(jī)械制圖，AutoCAD，機(jī)械設(shè)備的拆裝、修理，機(jī)械結(jié)構(gòu)及傳動(dòng)，典型零件的手工制作課程目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生能夠具備識(shí)圖、基本繪圖能力， 能夠使用AutoCAD軟件繪制工程圖形。2、掌握機(jī)械設(shè)備拆裝的基本方法和一般步驟，學(xué)會(huì)機(jī)械拆裝工具的使用方法，了解設(shè)備結(jié)構(gòu)及工作原理。3、掌握機(jī)械設(shè)備維修工藝，了解新工藝、新技術(shù)?？己朔绞椒椒A段考核加過(guò)程考核2、 維修電工模塊 項(xiàng)目名稱維修電工模塊總學(xué)時(shí)288理論學(xué)時(shí)128學(xué)分8實(shí)踐學(xué)時(shí)160學(xué)分10教學(xué)方法教、學(xué)、做一體化教學(xué)組織過(guò)程教、學(xué)、做、討論、考核課程主要內(nèi)容安全用電知識(shí)、直流電路分析方法、室內(nèi)布線工程、低壓電器、電機(jī)電氣控制電路接線及故障排查、使用軟件繪制電氣控制圖課程目標(biāo)通過(guò)本模塊的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有分析交直流電路基本特性；連接、實(shí)現(xiàn)電路，測(cè)量電路參數(shù)與排除故障的能力；使學(xué)生掌握變壓器和電機(jī)的相關(guān)知識(shí)，提高學(xué)生閱讀電氣原理圖和實(shí)際動(dòng)手接線能力，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)故障和排除故障的能力。培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析并解決問(wèn)題的信心和素質(zhì)。養(yǎng)成負(fù)責(zé)地執(zhí)行技術(shù)規(guī)程的習(xí)慣，形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度，具有良好的敬業(yè)精神?？己朔绞椒椒A段考核加過(guò)程考核3、可編程序控制器應(yīng)用技術(shù)模塊項(xiàng)目名稱可編程序控制器應(yīng)用技術(shù)總學(xué)時(shí)216理論學(xué)時(shí)74學(xué)分4實(shí)踐學(xué)時(shí)142學(xué)分8教學(xué)方法教、學(xué)、做一體化教學(xué)組織過(guò)程教、學(xué)、做、討論、考核課程主要內(nèi)容可編程控制器及組態(tài)軟件的應(yīng)用，可編程控制器的硬件接線及故障排除、可編程控制器的程序編寫(xiě)及調(diào)試、組態(tài)軟件與可編程控制器的通信。課程目標(biāo)培養(yǎng)溝通、合作、奉獻(xiàn)等基本職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)能力目標(biāo)：能將PLC和被控對(duì)象進(jìn)行硬件接線能應(yīng)用PLC編程軟件編寫(xiě)程序?qū)?duì)象進(jìn)行自動(dòng)控制能檢查、排除硬件接線故障能檢查、修改、調(diào)試程序能將組態(tài)軟件和PLC通信能用組態(tài)軟件對(duì)對(duì)象的工作過(guò)程進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控考核方式方法階段考核加過(guò)程考核4、電氣液壓與氣動(dòng)技術(shù)模塊項(xiàng)目名稱電氣液壓與氣動(dòng)技術(shù)總學(xué)時(shí)108理論學(xué)時(shí)54學(xué)分3實(shí)踐學(xué)時(shí)54學(xué)分3教學(xué)方法教、學(xué)、做一體化教學(xué)組織過(guò)程教、學(xué)、做、討論、考核課程主要內(nèi)容液壓與氣壓傳動(dòng)的應(yīng)用，電氣液壓與氣壓設(shè)備認(rèn)知，F(xiàn)luidSIM軟件的使用，認(rèn)識(shí)液壓、氣動(dòng)元件的功能、結(jié)構(gòu)及設(shè)備選型，典型液壓、氣動(dòng)回路分析、構(gòu)建及運(yùn)行。課程目標(biāo)認(rèn)識(shí)液壓與氣壓傳動(dòng)技術(shù)在工程中的應(yīng)用；了解液壓氣壓傳動(dòng)工作原理、組成、特點(diǎn)；了解液壓設(shè)備的操作，使用和維護(hù)及保養(yǎng)常識(shí)；能夠根據(jù)控制要求使用FluidSIM軟件畫(huà)出液壓、氣壓回路進(jìn)行仿真模擬，并能夠搭建典型控制回路；認(rèn)識(shí)各類液壓動(dòng)力元件結(jié)構(gòu)、原理、符號(hào)、功用及選用的能力； 考核方式方法階段考核加過(guò)程考核5、自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試模塊（方向一）項(xiàng)目名稱自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試總學(xué)時(shí)300理論學(xué)時(shí)104學(xué)分6實(shí)踐學(xué)時(shí)196學(xué)分12教學(xué)方法教、學(xué)、做一體化教學(xué)組織過(guò)程教、學(xué)、做、討論、考核課程主要內(nèi)容MPS模塊化生產(chǎn)加工系統(tǒng)變頻器的使用與維護(hù)WinCC組態(tài)監(jiān)控及現(xiàn)場(chǎng)總線課程目標(biāo)了解機(jī)電一體化的組成、分類；會(huì)使用Fuildsim軟件繪制氣路圖和電氣控制圖，能夠分析氣路圖；掌握常見(jiàn)傳感器的功能、原理、使用和如何選擇傳感器類型；掌握Step7 Simatic軟件的功能，能夠熟練使用Step7 Simatic軟件編程。了解各工作站的組成、結(jié)構(gòu)、功能及工作過(guò)程，通過(guò)學(xué)生動(dòng)手安裝、調(diào)試、操作和維護(hù)以德國(guó)FESTO公司模塊化生產(chǎn)線為平臺(tái)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，使得學(xué)生具備各工作站的安裝、調(diào)試、操作和維修維護(hù)的能力；以此來(lái)鞏固和綜合已學(xué)的機(jī)電一體化知識(shí)。認(rèn)識(shí)變頻器的功能、基本原理；了解變頻器的外部接線端子的結(jié)構(gòu)及功能；掌握變頻器頻率給定的常見(jiàn)方法及參數(shù)設(shè)定方法。掌握變頻器在電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)、制動(dòng)中的應(yīng)用；掌握變頻器在電動(dòng)機(jī)多段速運(yùn)行控制中的應(yīng)用。掌握WinCC軟件的安裝方法，了解WinCC軟件的功能及總線通訊技術(shù)；能夠使用組態(tài)軟件進(jìn)行遠(yuǎn)程監(jiān)控?？己朔绞椒椒A段考核加過(guò)程考核5、傳送帶的變頻調(diào)速控制模塊（方向二）項(xiàng)目名稱傳送帶的變頻調(diào)速控制總學(xué)時(shí)324理論學(xué)時(shí)124學(xué)分7實(shí)踐學(xué)時(shí)200學(xué)分11教學(xué)方法教、學(xué)、做一體化教學(xué)組織過(guò)程教、學(xué)、做、討論、考核課程主要內(nèi)容變頻器的使用與維護(hù)，現(xiàn)場(chǎng)總線通訊技術(shù)，變頻器與PLC組網(wǎng)運(yùn)行，觸摸屏功能，觸摸屏組態(tài)軟件，觸摸屏與PLC通訊課程目標(biāo)認(rèn)識(shí)變頻器的功能、基本原理；了解變頻器的外部接線端子的結(jié)構(gòu)及功能；掌握變頻器頻率給定的常見(jiàn)方法及參數(shù)設(shè)定方法。掌握變頻器在電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)、制動(dòng)中的應(yīng)用；掌握變頻器在電動(dòng)機(jī)多段速運(yùn)行控制中的應(yīng)用。能夠?qū)τ|摸屏進(jìn)行系統(tǒng)組態(tài)，能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)控制?？己朔绞椒椒A段考核加過(guò)程考核6、生產(chǎn)實(shí)習(xí)模塊項(xiàng)目名稱生產(chǎn)實(shí)習(xí)總學(xué)時(shí)240理論學(xué)時(shí)學(xué)分實(shí)踐學(xué)時(shí)240學(xué)分13教學(xué)方法實(shí)踐教學(xué)教學(xué)組織過(guò)程理論實(shí)踐課程主要內(nèi)容課程目標(biāo)了解工廠企業(yè)生產(chǎn)組織和管理的一般情況；了解機(jī)械加工的過(guò)程，機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修及使用； 增強(qiáng)組織紀(jì)律性和勞動(dòng)觀念?？己朔绞椒椒A段考核加過(guò)程考核說(shuō)明：本模塊占用第五學(xué)期的前8周時(shí)間7、綜合技能實(shí)踐訓(xùn)練模塊項(xiàng)目名稱綜合技能實(shí)踐訓(xùn)練總學(xué)時(shí)60理論學(xué)時(shí)學(xué)分實(shí)踐學(xué)時(shí)60學(xué)分4教學(xué)方法實(shí)踐教學(xué)教學(xué)組織過(guò)程理論實(shí)踐課程主要內(nèi)容完成對(duì)典型機(jī)電一體化系統(tǒng)的組裝、連接、調(diào)試，實(shí)現(xiàn)其基本控制功能，并完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告?；蛘呃迷谘嗑┭┞蛊【茝S實(shí)習(xí)收集的材料，再現(xiàn)啤酒包裝設(shè)備的結(jié)構(gòu)、功能及電氣系統(tǒng)的控制，并完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告。課程目標(biāo)利用現(xiàn)有專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備開(kāi)發(fā)機(jī)電一體化設(shè)備控制任務(wù)，使學(xué)生在項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)、實(shí)施、調(diào)試等方面得到訓(xùn)練和提高，同時(shí)鍛煉學(xué)生實(shí)際操作設(shè)備的能力?？己朔绞椒椒A段考核加過(guò)程考核六、專業(yè)技能模塊介紹（其余模塊由教務(wù)處統(tǒng)一另行說(shuō)明）1 維修電工模塊通過(guò)本模塊的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有分析交直流電路基本特性；連接、實(shí)現(xiàn)電路，測(cè)量電路參數(shù)與排除故障的能力；使學(xué)生掌握變壓器和電機(jī)的相關(guān)知識(shí)，提高學(xué)生閱讀電氣原理圖和實(shí)際動(dòng)手接線能力，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)故障和排除故障的能力。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、認(rèn)真細(xì)致，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物及環(huán)境衛(wèi)生，節(jié)約材料的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析并解決問(wèn)題的信心和素質(zhì)。養(yǎng)成負(fù)責(zé)地執(zhí)行技術(shù)規(guī)程的習(xí)慣，形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度，具有良好的敬業(yè)精神。2 機(jī)械基礎(chǔ)模塊通過(guò)機(jī)械基礎(chǔ)模塊的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠結(jié)合專業(yè)來(lái)識(shí)繪機(jī)械工程圖樣，熟練掌握常用的計(jì)算機(jī)繪圖軟件的使用；具備必需的機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的基本知識(shí)和基本技能；能正確使用各種拆裝、測(cè)繪的工具、量具，能熟練掌握機(jī)械設(shè)備的拆裝、測(cè)繪方法。培養(yǎng)學(xué)生繪圖、識(shí)圖、空間思維能力、計(jì)算機(jī)繪圖能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)機(jī)械設(shè)備進(jìn)行合理拆裝、測(cè)繪的能力，以及對(duì)設(shè)備常見(jiàn)故障處理的能力；培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)、具有高度的責(zé)任心、良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；為機(jī)電一體化專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后從事機(jī)械制造類相關(guān)技術(shù)崗位奠定基礎(chǔ)。3 可編程控制器應(yīng)用技術(shù)模塊可編程控制器應(yīng)用技術(shù)課程是培養(yǎng)學(xué)生從事電氣控制技術(shù)工作所需的專業(yè)基本技能和職業(yè)素質(zhì)的核心課程。通過(guò)對(duì)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能操作的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生掌握可編程控制器的工作原理,程序設(shè)計(jì)方法，具備對(duì)控制電路的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試及故障處理能力和應(yīng)用可編程控制器實(shí)現(xiàn)電氣控制要求的能力，為今后從事電氣控制工作打下基礎(chǔ)。4 液壓與氣動(dòng)技術(shù)模塊液壓與氣動(dòng)技術(shù)這門(mén)課程主要是研究液壓與氣動(dòng)技術(shù)一般規(guī)律和具體應(yīng)用的一門(mén)科學(xué)。它不僅是機(jī)械類及近機(jī)類有關(guān)專業(yè)一門(mén)專業(yè)必修課，而且也是一門(mén)能直接用于工程實(shí)際的技術(shù)學(xué)科。液壓與氣動(dòng)技術(shù)作為一門(mén)專業(yè)必修課，將為本專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)其它專業(yè)課和以后所從事的技術(shù)工作提供必要的基礎(chǔ)。本課程采用教學(xué)做一體化授課方式，通過(guò)本課