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?。ㄊ袇^(qū)) 姓名 準考證號 密.封線內(nèi).不. 準答. 題 絕密啟用前2019年小學教師資格證考試綜合素質(zhì)(小學)考前練習試卷C卷 含答案注意事項:1、考試時間:120分鐘,本卷滿分為150分。 2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號等信息。 3、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在密封線內(nèi)答題,否則不予評分。 一、單選題(本大題共29小題,每小題2分,共58分)1、根據(jù)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年),為了減輕中小學學生課業(yè)負擔,可以采取的改革措施不包括( )。A.修改課程方案B.調(diào)整教材內(nèi)容C.促進教學方法D.減少考試次數(shù)2、書信體小說少年維特之煩惱通過對主人公痛苦、憧憬、多情善感和憤世嫉俗等情緒的描寫,表達了一代青年要求擺脫封建束縛、建立合乎自然的社會秩序和平等的人際關(guān)系、實現(xiàn)人生價值的心聲。其作者是( )。 A、歌德 B、席勒 C、茨威格 D、格拉斯3、雖然很多員工覺得很難控制工作中的壓力,但是至少當他們回到家時,是( )的,然而,隨著工作本質(zhì)的改變,家也已經(jīng)不再是曾經(jīng)的避難所了。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.愉快B.清閑C.悠閑D.輕松4、張老師經(jīng)常采取一些有效的方法進行教學反思。不列不屬于教學反思的是( )。A.撰寫教學后記B.編制課程標準C.撰寫教學案例D.編寫教學日志5、孔子云:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!边@表現(xiàn)教師的工作具有( )。A.復雜性B.示范性C.創(chuàng)造性D.長效性6、義務教育法規(guī)定,教育教學工作應當符合( )和學生身心發(fā)展特點,面向全體學生,教書育人。 A.教育方針 B.教育規(guī)律 C.教育目的 D.教育要求 7、班主任王老師在班上開展“悅讀悅享”活動,與同學們同讀一本書,經(jīng)常撰寫“師讀心得”與同學們分享。下列分析不下恰當?shù)氖牵?)。A.王老師注重師生同讀互促,率先垂范B.王老師注重營造讀書氣氛,激趣后智C.王老師注重學習,不斷提升自我修養(yǎng)D.王老師注重公正,對同學們一視同仁8、某小學女生小麗在放學的路上被數(shù)名同校的女生扇耳光、施馨著官稱打,教育小麗。下列說法中正確的是( )。A.應追究施暴者的刑事責任和民事責任B.學校應承擔小麗所受傷害的賠償責任C.不會自我保護的小麗也要承擔部分責任D.施暴者的監(jiān)護人應對小麗承擔賠償責任9、教授給予是快樂的時,一位教師設(shè)置了這樣一個問題:“朗讀課文,復述故事,說說你從中悟出了什么生活道理。”下列對這樣的設(shè)計意圖理解不正確的是( )。A整體把握課文內(nèi)容 B訓練朗讀和口語交際C引導學生多角度思考 D加深學生的理解和感悟10、就讀于農(nóng)村某校的亮亮小學未畢業(yè),父母讓其輟學幫忙照顧店里生意。依據(jù)中華人民共和國義務教育法的相關(guān)規(guī)定,給予小英父母批評教育并責令明期改正的機構(gòu)是()。A.村受會B.學校C.鄉(xiāng)級人民政府D.縣級人民政府11、下列關(guān)于史記的說法,正確的是( )。A.史記是我國第一部編年體通史 B.唇亡齒寒的典故出自史記 C.“列傳”是記述子孫世襲的王侯封國史跡和特別重要人物事跡 D.“本紀”是全書提綱,按年月時間記述帝王的言行政績 12、要用公式輸入法在Excel工作表區(qū)域A1中輸入起始值為1,公差為2的等差數(shù)列,操作過程為:先在A1單元格中輸入數(shù)字1,然后在A2單元格中輸入公式( ),最后將該公式向下復制到區(qū)域A3:A5中。 A.=A1*2 B.=2-A1 C.=A1+2 D.=$A$1+2 13、義務教育階段學校分設(shè)重點班和非重點班的,最低應該由所屬( )責令限期改正。A.縣級人民政府B.縣級人民政府教育行政部門C.省級人民政府D.省級人民政府教育行政部門14、蘇霍姆林斯基說:“只有集體和教師首先看到學生的優(yōu)點,學生才能產(chǎn)生上進心。”這句話說明教師要( )。A對學生因材施教B對學生嚴慈相濟C尊重和欣賞學生D團結(jié)和關(guān)心學生15、下列選項中,與紅茶和“綠茶”的邏輯關(guān)系相同的一組是( )。A.咖啡-嗎啡B.陳醋-奶茶C.白酒-黃酒D.重水-雨水。16、萬老師教學很認真,經(jīng)常辛辛苦苦從上課講到下課,嗓門特別大,被同事戲稱為“全天候廣播員”,可教學效果一直不好,萬老師需要反思的是( )。A教學態(tài)度 B教學方式 C教學目的 D教學條件17、有的名著年輕時讀過,需要重讀,用大半生的( )去讀,去讀出人生況味。女詩人索德格朗言辭懇切:“人呵,別( )使你們淪為乞丐的財富,給你們的孩子一點人類的眼睛從未見過的美吧,給你們的孩子推開天堂之門的力量?!碧钊肜ㄌ柌糠肿钋‘?shù)囊豁検牵?)。A.閱歷、積聚B.閱歷、積累C.經(jīng)歷、積聚D.經(jīng)歷、積累18、下列情形中,應該承擔刑事責任的是( )。A故意不完成教育教學任務,給教育教學工作造成損失的B體罰學生,經(jīng)教育不改的C侮辱、毆打教師,造成其重大傷害的D侵占學校及其他教育機構(gòu)的校舍、場地及其他財產(chǎn)的19、小麗的語文成績很好,莊老師常常鼓勵她多閱讀、勤寫作,力爭將來做一名優(yōu)秀的作家;小剛學習基礎(chǔ)較差,但籃球打的很好,莊老師就股利他將來做一名職業(yè)運動員。對莊老師的做法,下列評價中不正確的是( )。A善于因材施教B注重學生的全面性C善于激發(fā)學生的自信D注重學生的差異性20、某小學幾名學生以“我市文化市場的現(xiàn)狀調(diào)查”為題開展研究性學習活動,當研究小組到報社采訪時,門衛(wèi)說他們是“小搗亂”將其拒之門外,作為指導教師應( )。A.分析原因,修改計劃 B.指責門衛(wèi)素質(zhì)差C.安慰學生,勸其放棄 D.埋怨學生能力差21、我們用“羞花”來形容歷史上哪位美女?( )A西施 B楊貴妃 C貂禪 D王昭君 22、根據(jù)中華人民共和國教師法對資格和任用的規(guī)定,下列說法正確的是( )。A.中小學教師資格由市級以上地方人民政府教育行政部門認定B.取得教師資格應當具備的相應學歷,不具備規(guī)定學歷的公民不能申請教師資格證 C.取得教師資格的人員首次任教時,應當有試用期 D.教師資格終身有效,任何情況下都不會被取消 23、從教20多年的李老師教學經(jīng)驗十分豐富,但他還是很注意學習新知識,勇于探索創(chuàng)新, 不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平,這說明李老師具有( )。A.愛護學生的情懷B.遵紀守法的自覺C.團結(jié)協(xié)作的精神D.終身學習的意識24、9歲的楊強在學校體育活動中受傷,家長訴至法院,要求學校賠償。此案中應承擔舉證責任的主體是()。A.學校B.家長C.體育老師D.楊強25、對現(xiàn)代漢語知識理解不正確的是( )。A.普通話的詞匯標準是以北方話詞匯為基礎(chǔ)B.漢語的音節(jié)結(jié)構(gòu)嚴密,每個音節(jié)都由聲母、韻母構(gòu)成C.語法包括詞法和句法兩部分D.語言是人類最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分26、通話通過豐富的想象,幻想和夸張來塑造藝術(shù)形象,反映生活,對自然物的描寫常用擬人化手法,下列選項中,作者與作品對應不準確的是( )。A.科洛迪-木偶奇遇記B.圣愛克蘇佩里-夏洛的網(wǎng)C.拉格勒夫-駱駝旅行記D.卡羅爾-艾麗絲漫游奇遇記27、下列選項中,對詩歌理解不正確的是( )。A.孔子認為,詩具有興、觀、群、怨四種作用B.詩歌是世界上最古老、最基本的文學形式C.古代詩歌按內(nèi)容分為敘事詩、山水詩、科學詩、詠物詩四類D.長律一般都是五言詩,只有四句的叫絕句28、在我國,明確提出實行教師申訴制度的法律是( )。A.中華人民共和國教師法B.中華人民共和國教育法C.中華人民共和國義務教育法D.中華人民共和國未成年人保護法29、因經(jīng)營管理不善,某學校辦的校辦產(chǎn)業(yè)負債二十多萬,根據(jù)中華人民共和國教育法的規(guī)定,對這一債務應當承擔償還責任的是( )。A政府B校辦產(chǎn)業(yè)C學校D校長 二、材料分析題(本題共3小題,每題14分,共42分)1、某日,某小學三年級 學生在學校的音樂教室里上音樂課,音樂老師丁某彈鋼琴時,坐在下面的王同學一直在說話。丁老師開始“警告”王同學:“在課堂上不要講話了,如果再講話,就 用膠帶紙把嘴巴封起來”。但9歲的王同學沒有聽老師話,又開始自言自語。這回,丁老師火了,立刻站起來,走到王同學跟前,掏出一段封箱膠帶紙貼在了他的嘴 上。在場所有的學生一下子哄堂大笑,而此刻的王同學卻淚流滿面,痛哭不已。丁老師沒有理會,繼續(xù)上課。就這樣,王同學被封住嘴巴上完了音樂課,在同學們的 笑聲中哭到了下課。問題:(1)本案例中音樂教師侵犯了學生的哪些權(quán)利?違反了哪些法律?應當承擔什么責任?(2)本案例對我們有哪些啟示?2、剛接班的宋老師在班級上設(shè)置了一個“微語”本,要求同學們各取一個昵稱,每天可以在“微語”本上寫下自己的感想。同學們都非常興奮,紛紛在本子上留言,坦陳進入六年級后的心聲。一天,宋老師在“微語”本上發(fā)現(xiàn)一個署名為“霜美人”的留言,字里行間透出失落和傷感?!八廊耸钦l呢?他(她)怎么了?”帶著疑惑,宋老師通過一段時間的觀察,對比字跡,發(fā)現(xiàn)“霜美人”原來是一個大眼睛的女生-李小霜。經(jīng)了解,原來小霜自幼父母雙亡,從小就由爺爺奶奶撫養(yǎng),家庭拮據(jù)。但小霜學習十分努力,成績優(yōu)秀,每年都被評為優(yōu)秀學生。學習之余,她還堅持自己的業(yè)余愛好-舞蹈。一天,宋老師對小霜說:“我剛接手咱們班,對同學們不了解,不如你當我的助手,好嗎?”小霜爽快地答應了。在接下來的日子里,宋老師對小霜更加關(guān)注了,在生活上關(guān)心、照顧,學習上嚴格要求。同時,利用班會等機會,讓小霜展示舞蹈特長。慢慢地,小霜在“微語”本上的留言漸漸不再顯得憂傷了,在協(xié)助宋老師的班級工作上,她也很主動,十分負責,人也自信多了。在學校組織的迎新年聯(lián)歡會上,小霜別具創(chuàng)意地用報紙折疊了一套晚禮服,在舞臺上走秀。演出很成功,小霜的臉上露出了開心的笑容。問題:請結(jié)合材料,從教師職業(yè)道德的角度,評析宋老師的教育行為。3、某學校老師想在班里開展一次特長展示活動,同學們踴躍報名,有的學生是畫畫,有的是跳舞,有的是唱歌在同學們積極報名的同時老師發(fā)現(xiàn),小剛悶悶不樂,沒有報名任一項特長。老師問小剛:“你有什么特長啊?”小剛回答說:“我削梨又快又好,而且梨皮又薄又長。”老師說:“這也是你的特長啊?!庇谑窃诶蠋煹墓膭钕?,小剛在班里的特長展示課上給同學表演削梨,同學為他響起了熱烈的掌聲。請從學生觀的角度分析教師的行為。 三、寫作題(本大題共1小題,共50分)1、國際21世紀教育委員會在向聯(lián)合國教科文組織提交的報告中指出:“終身學習是21世紀人的通行證?!苯K身學習是指“學會認知、學會做事、學會共同生活(學會共處)、學會生存”。這是21世紀圍繞教育的四大支柱也是每個人一生的支柱。請圍繞“終身學習”這個話題自選角度自擬題目寫一篇文章,要求中心明確,立意正確,不少于800字,除詩歌外,文體不限。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、單選題(本大題共29小題,每小題2分,共58分)1、D2、A3、D4、B5、B6、【答案】B 7、答案D解析該題干顯示了王老師的在讀書上營造讀書氛圍,和學生共同促進,也加強了自身的修養(yǎng)。8、D9、C10、 答案:C11、【答案】D 12、【答案】C 13、B14、C15、C16、答案:B17、A18、C19、【答案】B【解析】該老師采用不同的方法對待學生,體現(xiàn)了學生觀中因材施教的要求。20、參考答案: A21、B22、【答案】C 23、 答案:D24、 答案:A25、B26、B27、C28、A29、B二、材料分析題(本題共3小題,每題14分,共42分)1、(1)丁老師將學生嘴巴封住,其行為是體罰學生、侮辱學生人格、侵犯學生人身權(quán)的行為,同時,也限制了學生上音樂課的自由,使學生無法參加正常的教育教學 活動,侵犯學生受教育的權(quán)利。丁老師的行為違反了中華人民共和國教育法中華人民共和國義務教育法中華人民共和國教師法中華人民共和國未成年 人保護法的有關(guān)規(guī)定。丁老師應承擔相應的行政責任。(2)學校應加強對教師的法制教育,教師應認真履行教師的義務,依法采取積極的教育措施,不得濫用教師的權(quán)威侵犯學生的權(quán)益。2、材料中宋老師的行為踐行了教師職業(yè)道德規(guī)范,是值得我們學習的。第一,關(guān)愛學生。要求教師在教育過程中對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關(guān)心學生健康,維護學生權(quán)益。材料中宋老師對小霜在生活上格外關(guān)注、照顧,在學習上嚴格要求體現(xiàn)了教師把對學生的愛和嚴結(jié)合起來了。第二,教書育人。要求教師在教育過程中遵循教育規(guī)律,實施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學生良好品行,激發(fā)學生創(chuàng)新精神,促進學生全面發(fā)展。材料中宋老師針對小霜的特長進行有針對性的教育,因材施教,最后促進小霜成為一個活潑開朗的學生。因此,教師在教育過程應該具備新課改理念,遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,對學生嚴慈相濟、因材施教,促進學生的全面發(fā)展。 3、現(xiàn)代學生觀強調(diào)“以人為本”,要求教育要以學生為出發(fā)點,要促進學生的全面發(fā)展,要面向全體學生,遵從學生的本質(zhì)屬性,將學生視為發(fā)展中的人,具有巨大潛能的人。在教育實踐中,不能要求學生十全十美
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