《幼兒教育》小班主題活動《小鬼顯身手》教學(xué)說明.doc

教學(xué)資料范本幼兒教育小班主題活動小鬼顯身手教學(xué)說明編 輯：_時 間：_主題成立的價值：在孩子的眼中，成人是了不起的，每個孩子都希望自己快快長大，盡快進入成人世界，模仿成人勞動也是孩子最喜歡的一種游戲。這個主題就是從孩子的角度出發(fā)，用孩子的眼光去看待、體察成人世界，幫助孩子弄明白：他們是誰？他們在做什么？他們是怎樣做的？我能像他們一樣做一做嗎？所以，主題充分利用父母及社區(qū)環(huán)境的資源，擴大孩子對成人勞動的認(rèn)識范圍。在游戲中使幼兒模仿的愿望得以實現(xiàn)，動手操作能力得到鍛煉，同伴間的關(guān)系得以磨合。內(nèi)容選擇的依據(jù)：本主題開展過程中我們將在日常談話中引導(dǎo)幼兒入園、離園途中觀察幼兒園附近、街區(qū)中還有哪些行業(yè)的人們，了解不同勞動者的服裝、用具及職業(yè)特點，以及他們的工作與自己生活的關(guān)系。 另外，還請家長協(xié)助向孩子介紹自己的職業(yè)，參觀自己的勞動場所，介紹自己工作中需要用到的物品。和孩子一起搜集不同行業(yè)的工作圖片、照片及用到的工具，所穿服裝，如廚師服、警服、護士服等，帶到幼兒園，便于豐富孩子相關(guān)知識并開展角色游戲。第一周我們選取了幼兒身邊便于接觸的糕點制作等內(nèi)容成為幼兒活動的內(nèi)容，擴大幼兒對成人勞動的認(rèn)識范圍。第二周邀請有關(guān)不同行業(yè)家長到幼兒園與孩子聊聊他們的工作，提供一些體現(xiàn)職業(yè)特征的物品，教育孩子尊重成人勞動。主題達成的目標(biāo)：1、道每樣物品都包含著各行各業(yè)人們的勞動，了解一些常見的物品和生產(chǎn)流程。2、感知物體的大小與數(shù)量的關(guān)系。3、萌生了解不同行業(yè)的愿望，知道部分行業(yè)的職業(yè)特點。4、感受歌曲明快，有力的特點。5、能雙手端物走過平衡木。6、有目的地安排畫面的構(gòu)圖，通過繪畫細節(jié)表現(xiàn)不同職業(yè)的特征。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、收集不同行業(yè)勞動者的工作圖片，照片，布置在活動室中。2、將幼兒與父母共同繪制的“物品由來圖”布置在墻面上，供幼兒觀察，交流，了解更多勞動者的工作。3、墻面上張貼教師與幼兒討論并制作的班級工作表，讓幼兒明確自己在班內(nèi)所應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)。4、帶幼兒參觀附近的面包房，為開展糕點屋游戲積累知識經(jīng)驗。家園共育：1、協(xié)助孩子收集不同行業(yè)的工作內(nèi)容，以及工作的圖片。有意識地與孩子一起討論不同職業(yè)工作所需的設(shè)施與物品。提出一些問題，激發(fā)孩子思考，如：“什么樣子的工作會用到收款機”“哪些工作必須戴上帽子”等等。2、向孩子進行愛惜物品和尊重成人勞動的教育。3、家長有意識地帶孩子觀察成人的勞動場所，協(xié)助孩子將代表家長工作特點的一件物品，帶到幼