安全日活動方案.doc

“小學生安全教日”主題活動實施方案在第十八個“全國中小學生安全教育日”來臨之際，為深入地推動我校安全教育，切實做好學校各項安全防范工作，增強師生在災害降臨時的自救和救護能力，最大限度地減少各種災害和安全事故造成的損失，根據(jù)縣教育局文件精神，結合我校實際，特制定此方案。一、 活動主題：“普及安全知識，確保生命安全。”二、 活動時間：2014年3月25日2014年3月29日三、 活動內(nèi)容：1、加強安全宣傳教育。（1）、3月25日通過國旗下講話宣傳安全教育常識。在校內(nèi)醒目地方張貼安全宣傳單。（2）、周一下午各班召開安全主題班隊會。（3）、周二活動課各班舉行安全知識講座，對學生開展交通安全、食品衛(wèi)生安全、防火、防極端自然災害等安全知識教育，特別是教育學生遇到危險時，及時向就近的成年人呼救，不盲目自行施救。（4）、周三晚在多媒體教室觀看安全教育片。（5）、周四開展一次全校性安全知識競賽。2、布置一份安全隱患排查作業(yè)。各班組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，認真做好對家庭、教室、宿舍、灶房、廁所、圍墻以及消防、用電等設施的安全隱患排查工作，學校對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時整改，消除各類安全隱患。3、3月29日認真開展一次防震安全應急疏散演練。演練活動前要做到有預案，事后有評估、總結，通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范。四、活動領導組織。組 長：韓書敏副組長：馬 麗 成 員：張書丹 高喜元 楊山泉 楊桂珍 侯丹丹 劉婧五、活動要求：全體教師要高度重視本次活動，真實模擬災害情況下的自救自護及疏散過程，嚴禁兒戲化。開發(fā)區(qū)二小2014年3月22日“小學生安全教日”主題活動實施方案開發(fā)區(qū)二小2014年3月22日安全應急演練方案為深入地推動我校安全教育，切實做好學校各項安全防范工作，進一步提高全校師生的安全意識和防震、消防、極端天氣等的應急反應能力，增強師生在災害降臨時的自救和救護能力，最大限度地減少各種災害和安全事故造成的損失，特開展本次地震應急演練。一、演練領導機構 組 長：韓書敏副組長：馬 麗 成 員：張書丹 高喜元 楊山泉 楊桂珍 侯丹丹 劉婧二、演練對象：全體師生。三、演練時間：2014年3月29日。四、演練內(nèi)容 師生在教室里，遇到較強的地震影響時（2011 年3月29日課間操）。五、實施過程（一）就地避震安全疏散演練： 1、演練步驟 （1）、班主任先向學生講授應急避險的方法。 （2）、第一次警報聲，全體蹲下，躲在桌子下面。 （3）、第二次警報聲，全體有秩序走出教室，排隊快步跑向集合點（教學樓前）。 （4）、各班清點人數(shù)，向指揮部報告。（5）、演練總結。（6）、各班按秩序回教室。 2、疏散路線：教室教學樓前（二年級從一樓左側門出去 一年級從正廳門出去 四年級從二樓左側樓梯下樓，從一樓左側門出去 三年級，六年級，五年級從正廳樓梯下樓，從正廳門出去 ） 3、撤離順序 班級：各班以小組為單位，按離門最近的小組開始逐組撤離。上課教師（班主任）：隨本班學生隊伍后有序撤離。4、關鍵部位及各班具體負責人。高喜元 楊桂珍（二層左）張書丹 葉春華 （二層右）馮秀艷 侯丹丹（一層左）郝秀麗 劉 婧（一層右）5、疏散注意事項（1）、第二次警報聲一旦長鳴，全體學生不用帶書包、手抱頭部，及時按順序撤離教室。 （2）、跑離時，學生與學生前后保持一定的距離，不得擁擠，不得推人。 （3）、一旦發(fā)現(xiàn)前面有學生跌倒，后面學生應即時將他拉起。負責跟班的班主任發(fā)現(xiàn)有學生跌倒，應及時制止后面人繼續(xù)跑，待拉起后方可繼續(xù)跑動。 （4）、不要起哄、不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。 （5）、到達集中點后，各班立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。 6、教育學生應懂得防震減災知識 （1）、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離。 （2）、在室內(nèi)的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以保護身體不被砸，注意不要靠近窗口位置。（3）、躲避的姿勢：把雙手交叉放在脖子后面保護自己，也可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。 （4）、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 （5）、在室外要避開建筑物和電線等，跑到空曠的地方，防止被砸。 六、演練總結： 1、在清點人數(shù)無誤后 ，總指