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文檔簡介

橘逾淮為枳 晏子春秋 1 原名 晏嬰 字 仲平 所處時代 春秋時期 特點 身材矮小 其貌不揚 但能言善辯 很有才 國籍 齊國 職業(yè) 政治家 外交家 2 初讀課文 疏通文意 晏子將使1楚 楚王聞之 謂左右曰 晏嬰 齊之習辭者也 晏子將要出使楚國 楚王聽說了這件事 對身邊的大臣們說 晏嬰 是齊國的善于辭令的人 現(xiàn)在將要來了 我想要羞辱他 用什么辦法呢 今方來 吾欲辱之 何以1也 把 這件事 告訴富和尚 聯(lián)系 蒙辭以1軍中多務 聯(lián)系 以2告富者 3 初讀課文 疏通文意 左右對曰 為1其來也 臣請縛一人 過王而行 王曰 何為2者也 對曰 齊人也 王曰 何坐 曰 坐盜 身邊的大臣們回答說 于 在 他來的時候 我請求 您 允許我們捆綁一個人 從大王的面前走過 大王問 這人是做什么的 回答說 是齊國人 大王說 犯了什么罪 回答說 犯了偷盜罪 晏子至 楚王賜晏子酒 酒酣 吏二縛一人詣王 王曰 縛者曷為者也 對曰 齊人也 坐盜 喝酒喝得正高興時 兩個官吏捆綁著一個人來謁見 拜訪 大王 大王說 捆綁的人是做 同 何 什么的 回答說 齊國人 犯了偷盜罪 4 晏子避席對曰 嬰聞之 橘生淮南則為3橘 生于淮北則為4枳 葉徒相似 其 實味不同 晏子離開座位回答說 我聽說這樣一件事 橘子生長 在 淮南就是橘子 生在淮北就變成枳 它們 只是葉子相似 它們的 果實的味道是不同的 王視晏子曰 齊人固善盜乎 聯(lián)系 蛇固無足 子安能為之足 楚王看著晏子說 齊國人本來善于 擅長 偷盜嗎 所以然者何 水土異也 這樣的原因是什么呢 是水土不同 5 初讀課文 疏通文意 王笑曰 圣人非所與熙也 寡人反取病焉 大王苦笑著說 圣人是不可以隨意 同 嬉 戲弄的 寡人反而自討沒趣了 自取其辱了 今民生長于齊不盜 入楚則盜 得無楚之水土使2民善盜耶 現(xiàn)在百姓生長在齊國不偷盜 進入楚國就偷盜 莫非是楚國的水土讓齊國百姓善于偷盜的嗎 6 7 再讀課文 深入理解 橘逾淮為枳 橘 淮南 淮北 橘 枳 齊民 于齊 入楚 不盜 善盜 民入楚則盜 水土異 環(huán)境對人 物的重要影響 8 作業(yè)布置 1 整理本課所學內(nèi)容 以思維導圖形式 2 將晏子反駁楚王的一段話改成記敘文片段 注意增加適當?shù)纳駪B(tài) 動作描寫

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