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第五單元 三角形第20課時(shí) 三角形的有關(guān)概念教學(xué)目標(biāo)【考試目標(biāo)】1. 理解三角形及其內(nèi)角、外角、中線、高線、角平分線等有關(guān)概念,會(huì)畫任意三角形的平分線、中線和高,了解三角形的穩(wěn)定性;2.掌握三角形中位線定理,三角形內(nèi)角和定理及推論,了解三角形重心的概念,知道三角形的內(nèi)心、外心.【教學(xué)重點(diǎn)】1. 掌握三角形的基本概念認(rèn)識(shí)三角形的基本元素.2. 了解三角形的分類,熟悉三角形的種類.3. 掌握三角形中的重要線段.4. 學(xué)會(huì)三角形的中位線.5. 掌握三角形的三邊關(guān)系以及各角之間的關(guān)系.教學(xué)過程1、 體系圖引入,引發(fā)思考2、 引入真題、歸納考點(diǎn)【例1】(2016年長(zhǎng)沙)若一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和7,則第三邊長(zhǎng)可能是 ( A ) A.6 B.3 C.2 D.11【解析】設(shè)第三邊長(zhǎng)為x,由三角形三邊關(guān)系,得7-3x7+3,即4x10,故選項(xiàng)A符合題意;【例2】(2016年棗莊)如圖,在ABC中,AB=AC,A=30,E為BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),ABC與ACE的平分線相交于點(diǎn)D,則D的度數(shù)為 ( A ) A.6 B.3 C.2 D.11【解析】ABC的平分線與ACE的平分線交于點(diǎn)D,1=2,3=4, 即1+2=3+4+A,21=23+A, 1=3+D,D=0.5A=0.530=15,故選A【例3】(2016年陜西)如圖,在ABC中,ABC=90,AB=8,BC=6若DE是ABC的中位線,延長(zhǎng)DE交ABC的外角ACM的平分線于點(diǎn)F,則線段DF的長(zhǎng)為 ( B ) A7 B8 C9 D10【解析】在RtABC中,AC2=AB2+BC2=82+62=102,AC=10.DE是ABC的中位線,DEBC,DE=0.5BC=3,EC=0.5AC=5.DEBC,DFC=FCM.CF平分ECM,ECF=FCM.DFC=ECF.EC=EF=5.DF=DE+EF=3+5=8.三、師生互動(dòng),總結(jié)知識(shí)先小組內(nèi)交流收獲和感想,而后以小組為單位派代表進(jìn)行總結(jié).教師作以補(bǔ)充.課后作業(yè)布置作業(yè):同步導(dǎo)練教學(xué)反思學(xué)生對(duì)三角形的
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