培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)的六個(gè)關(guān)鍵.doc_第1頁(yè)
培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)的六個(gè)關(guān)鍵.doc_第2頁(yè)
培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)的六個(gè)關(guān)鍵.doc_第3頁(yè)
培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)的六個(gè)關(guān)鍵.doc_第4頁(yè)
培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)的六個(gè)關(guān)鍵.doc_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)的六個(gè)關(guān)鍵導(dǎo)讀:培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)的六個(gè)關(guān)鍵1 培訓(xùn)時(shí)間的選擇 企業(yè)一般會(huì)在新員工入職、企業(yè)技術(shù)革新、銷售業(yè)績(jī)下滑、 員工升職、引進(jìn)新技術(shù)、開發(fā)新項(xiàng)目、推出新產(chǎn)品時(shí)對(duì)員工進(jìn)行 培訓(xùn)。在具體培訓(xùn)日2015年護(hù)理部總培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)的六個(gè)關(guān)鍵1 培訓(xùn)時(shí)間的選擇 企業(yè)一般會(huì)在新員工入職、企業(yè)技術(shù)革新、銷售業(yè)績(jī)下滑、 員工升職、引進(jìn)新技術(shù)、開發(fā)新項(xiàng)目、推出新產(chǎn)品時(shí)對(duì)員工進(jìn)行 培訓(xùn)。在具體培訓(xùn)日期的確定上,企業(yè)一般會(huì)考慮銷售淡季或生 產(chǎn)淡季,總之以不影響正常的業(yè)務(wù)開展為前提。對(duì)于新員工,則 選擇在上崗前進(jìn)行集中培訓(xùn)。2 培訓(xùn)場(chǎng)所的確定 對(duì)講師和新進(jìn)員工來(lái)說,培訓(xùn)場(chǎng)所是十分重要的。舒適的 環(huán)境會(huì)令新進(jìn)員工的學(xué)習(xí)效率提升。培訓(xùn)場(chǎng)所的選擇要遵循一個(gè) 原則,即保證培訓(xùn)實(shí)施的過程不受任何干擾。具體選擇培訓(xùn)場(chǎng)地 時(shí)應(yīng)考慮以下三個(gè)方面的因素。1培訓(xùn)場(chǎng)所的空間 空間要足夠大,能夠容納全部新進(jìn)員工并配有相關(guān)設(shè)施, 并且保證每個(gè)學(xué)員有足夠的活動(dòng)空間。2培訓(xùn)場(chǎng)所的配套設(shè)施 培訓(xùn)場(chǎng)所的電子設(shè)備、音響等條件應(yīng)當(dāng)符合培訓(xùn)的要求。3培訓(xùn)場(chǎng)所的整體環(huán)境 培訓(xùn)場(chǎng)所的室內(nèi)環(huán)境和氣氛會(huì)影響員工的情緒,繼而影響 培訓(xùn)效果。因此,在布置培訓(xùn)場(chǎng)所時(shí),應(yīng)盡量采用明亮的顏色。 1 培訓(xùn)場(chǎng)所的溫度、噪聲、通風(fēng)、光線等條件也應(yīng)良好。培訓(xùn)場(chǎng)所是影響培訓(xùn)實(shí)施的一個(gè)重要因素,培訓(xùn)負(fù)責(zé)人應(yīng) 選擇好培訓(xùn)場(chǎng)所,并對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟贾?,盡量創(chuàng)造一個(gè)愉快、 舒適、有利于培訓(xùn)展開的場(chǎng)所。3 培訓(xùn)課程的安排 培訓(xùn)課程的安排過程是一個(gè)全員參與的過程。培訓(xùn)課程要 求精煉、 層次分明、 通俗易懂, 且能充分利用語(yǔ)音、 動(dòng)畫等工具, 做到圖文并茂、生動(dòng)有趣。具體培訓(xùn)課程的安排如下: 1明確培訓(xùn) 安排培訓(xùn)課程前應(yīng)明確通過培訓(xùn)要解決的問題或要達(dá)到的 效果。2明確培訓(xùn)課程要求 (1)運(yùn)用培訓(xùn)需求調(diào)查方法,從領(lǐng)導(dǎo)者、培訓(xùn)對(duì)象主管以 及學(xué)員處獲得課程的相關(guān)要求; (2)對(duì)所有培訓(xùn)學(xué)員的培訓(xùn)需求進(jìn)行分析,把他們的培訓(xùn) 需求用邏輯樹的形式進(jìn)行分解,知道需求不能再分解為止,從而 對(duì)培訓(xùn)需求進(jìn)行歸類、整理; ( 3) 將分解后的最終培訓(xùn)需求制成表格, 分發(fā)給高層領(lǐng)導(dǎo)、 培訓(xùn)對(duì)象主管以及培訓(xùn)對(duì)象本人, 讓其按重要程度給每一個(gè)事項(xiàng) 打分,從而確定培訓(xùn)的重點(diǎn)并據(jù)此安排培訓(xùn)課程。 2 3設(shè)計(jì)課程大綱 (1)回收培訓(xùn)需求表格,統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)分值。圍繞分?jǐn)?shù)最高的 幾項(xiàng)需求設(shè)計(jì)課程大綱,并收集詳細(xì)的資料; (2)按大綱制作培訓(xùn)教材、PPT 文件,整理課堂上可能用 到的相關(guān)輔助資料。4試講、完善培訓(xùn)課程 設(shè)計(jì)好的課程要經(jīng)過多次內(nèi)部試講并不斷地修改和完善, 才能最終形成正式的培訓(xùn)課程。4 培訓(xùn)講師的選擇 培訓(xùn)講師是開展培訓(xùn)的授課主體,其知識(shí)豐富程度、語(yǔ)言 表達(dá)方式、授課形式等均會(huì)對(duì)培訓(xùn)效果產(chǎn)生影響。培訓(xùn)管理部門 應(yīng)根據(jù)每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的目的、要求、內(nèi)容等特點(diǎn)選擇既有某方面 對(duì)口專業(yè)知識(shí),又具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)講師。培訓(xùn)講師主要有兩大來(lái)源:企業(yè)外聘和企業(yè)內(nèi)部開發(fā)。培 訓(xùn)管理人員應(yīng)根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況, 確定適當(dāng)?shù)膬?nèi)部和外部培訓(xùn)講 師的比例,盡量做到內(nèi)外搭配、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)。無(wú)論培訓(xùn) 講師來(lái)自企業(yè)內(nèi)部或是外部,培訓(xùn)組織者對(duì)于培訓(xùn)講師的備課、 培訓(xùn)內(nèi)容的講授等方面都要進(jìn)行適時(shí)監(jiān)督, 并制定相應(yīng)的規(guī)范對(duì) 培訓(xùn)講師實(shí)行科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾怼? 培訓(xùn)方法的選擇 3 培訓(xùn)方法種類繁多,在培訓(xùn)過程中,選擇一種適宜的培訓(xùn) 方法至關(guān)重要。每種培訓(xùn)方法都有不同的側(cè)重點(diǎn),因此必須根據(jù) 培訓(xùn)目的、對(duì)象等的不同,選擇適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)方法。方法的選擇除 了要考慮人員特點(diǎn)外,還要看企業(yè)的客觀條件。下面就企業(yè)常用 的 8 種培訓(xùn)方法進(jìn)行介紹 6 培訓(xùn)實(shí)施的其他細(xì)節(jié) 培訓(xùn)的具體實(shí)施過程是一個(gè)教與學(xué)互動(dòng)。講師與學(xué)員相互 溝通的過程,為了營(yíng)造良好的互動(dòng)氣氛,就需要制定一些規(guī)章制 度,以約束學(xué)員的行為。1培訓(xùn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論