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文檔簡介

教學資料參考范本幼兒園大班教案蔬菜印花含反思 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_大班教案蔬菜印花含反思適用于大班的美術主題教學活動當中，讓幼兒比較各種蔬菜的粗細，讓幼兒們學會比較粗和細的物品并且知道粗和細的概念，讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力，快來看看幼兒園大班蔬菜印花含反思教案吧?；顒幽繕耍?、 讓孩子們學會比較粗和細的物品并且知道粗和細的概念。2、 比較各種蔬菜的粗細。3、 讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。4、 鼓勵幼兒樂于參與繪畫活動，體驗活動的樂趣。活動準備：顏料，一整張紙，黃瓜，南瓜，蘿卜，廚房用品（刀，菜板）活動過程：一、導入1、通過唱“西紅柿”這首兒歌提高孩子們的注意力。- 西紅柿，紅又圓水分多，味酸甜生吃熟吃樣樣好營養(yǎng)豐富味道鮮二、展開1、 向孩子們介紹各種蔬菜并且研究這些蔬菜。- 你看到了哪些蔬菜？- 它們是什么顏色呢？- 它們有多長？聞起來有什么味道？- 它們有多大？2、比較各種蔬菜的粗細。 準備好粗細不同的蔬菜。(黃瓜，南瓜和蘿卜) 摸摸蔬菜比較粗細。 按照最粗的開始排序。 把蔬菜切成兩半，看看截面然后再比較粗細。 準備好一整張紙。 把蔬菜剪成各種大小。 把蔬菜蘸上顏料，隨意的印在紙上。 說說你印的是什么圖案。3、觀察活動紙。- 這畫的是什么？- 我們用蔬菜來畫畫怎么樣？4、用準備的材料裝飾出雪人的家族。 比較一下黃瓜和蘿卜的粗細。 把黃瓜和蘿卜切開，使切出的截面是圓形。 按照雪人的大小用蔬菜印出來。 隨意的畫出雪人的表情。三、結尾1、讓孩子們把自己的作品介紹給朋友們2、總結活動教學反思本次活動選取的是幼兒非常熟悉的蔬菜，利用其切面，引發(fā)幼兒作畫，感受印畫的樂趣。與以往的單純畫一幅畫相比，幼兒更感興趣。有蔬菜寶寶玩、有漂亮顏色作畫，真正意義上體現了玩中學，學中樂。幼兒的認知、情感、技能方面都得到了提高。小百科：蔬菜是指可以做菜、烹飪成為食品的一類植物或菌類，蔬菜是人們日常飲食

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