七年級語文(上)期中測試卷.doc

七年級（上）語文期中測試卷（時間120分鐘 滿分150分）學校 班級 姓名 座號 密 封 線 同學，你好。當你走進考場，你就是這里的主人。你盡可以全面展示自己的學識與才華。要堅信：真情的體驗、深入的思考和獨特的創(chuàng)新永遠是最有價值的！只要心境平靜，只要細心認真地閱讀、思考，你就會感到試題并不難。開始吧！你是最棒的！一、積累與運用（15分）1、默寫填空（任選10處）（10分）（1）學而時習之， （2） ，思而不學則殆。（3）曲徑通幽處， （4）我寄愁心與明月， 。（5）次北固山下一詩中，道出新舊更替的生活哲理的名句是： ， 。（6）龜雖壽中表明自己遠大志向和抱負的四句是： ， 。烈士暮年， 。（7）錢塘湖春行中以鳥的活動來描寫早春景色的詩句： ， 。（8）天凈沙.秋思中直抒“天涯淪落人”悲苦之情的詩句是： ， 。2根據(jù)下列意思，寫出相應的詞語。（5分） （1）只能遠遠看見而不能接近。( ) （2）忍不住笑。（ ） （3）由于受感動而產(chǎn)生恭敬和欽佩之情。（ ）（4）突然醒悟過來了. 。( )（5）在一個地方來回地走,比喻猶豫不決( ） )二、閱讀（57分）（一）閱讀下面文言文，回答問題。（17分）陳太丘與友期陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去。去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。3、解釋句中加橫線的詞：（4分）（1）尊君在不 （2）期日中 （3）入門不顧 （4）太丘舍去 4、翻譯下列句子。（6分）（1）非人哉！與人期行，相委而去。譯：_（2）友人慚，下車引之。元方入門不顧。譯：_ 5、“友人慚，下車引之”，而元方卻“入門不顧”。他這樣做你認為過分嗎？（3分）譯：_6、發(fā)揮你的想像，把“友人”遭駁斥后的神態(tài)、心理活動及言行描述出來。(50字以內(nèi))（4分） （二）閱讀春選段,完成文后問題（15分）a桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。b紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼晴，像星星，還眨呀眨的。吹面不寒楊柳風，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引_（A、絆 B、伴 C、拌）地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天_（A、嘹 B、繚 C、燎）亮地響著?！按禾煜駝偮涞氐耐尥蓿瑥念^到腳都是新的，它生長著。 春天像小姑娘，花枝招展的笑著走著。 春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們向前去?！?、請給段文字擬一個小標題：（2分）_8、在段括號里選擇恰當?shù)脑~填在橫線內(nèi)，它們分別是（ ）、（ ）（2分）9、從第段劃線句子a，b中任選一句說說運用了什么修辭方法？有什么作用？（3分）a句： b句：10、段用詩句開頭在文段中有何作用？從哪個角度寫出了風的特點？（3分）11、春風本是無形、無味、無色的，但作者卻將春風描繪得有形有味、有聲有色，請從原文中找出這些語句填在橫線上。（至少兩句，（2分）12、選文的最后三段話運用了比喻的修辭手法，寫出了春天的特點，贊美了春天，請你模仿這種句式，也寫一句話，抓住特征贊美春天（3分）（三）閱讀下列語段，回答問題。（17分）一顆豆粒 我認識一位視一顆豆粒為自己生存意義的夫人。她大兒子上小學三年級、二兒子上小學一年級的時候，悲劇降臨她家。丈夫因交通事故身亡。這是一次非常微妙的交通事故，丈夫不僅自己身亡，而且最后還被法庭判成了加害者。為此，他的妻子只得賣掉土地和房子來賠償。 母親和兩個孩子背井離鄉(xiāng)，輾轉(zhuǎn)各地，好不容易得到某一家人的同情，把一個倉庫的一角租借給他們母子三人居住。 只有三張榻榻米大小的空間里，她鋪上一張席子，拉進一個沒有燈罩的燈泡。一個炭爐，一個吃飯兼孩子學習兩用的小木箱，還有幾床破被褥和一些舊衣服，這是他們?nèi)考耶敗?為了維持生活，媽媽每天早晨6點離開家，先去附近的大樓做清掃工作，中午去學校幫助學生發(fā)食品，晚上到飯店洗碟子。結束一天的工作回到家里已是深夜十一二點鐘了。于是，家務的擔子全都落在了大兒子身上。 為了一家人能活下去，母親披星戴月，從沒睡過一個安穩(wěn)覺，生活還是那么清苦。他們就這樣生活著，半年、8個月、10個月做母親的哪能忍心讓孩子這樣苦熬下去呢？她想到了死，想和兩個孩子一起離開人間，到丈夫所在的地方去。 有一天，母親泡了一鍋豆子，早晨出門時，給大兒子留下一張條子：鍋里泡著豆子，把它煮一下，晚上當菜吃，豆子爛了時少放點醬油。 這天，母親干了一天活，累得疲憊不堪，實在失去了活下去的勇氣。她偷偷買了一包安眠藥帶回家，打算當天晚上和孩子們一塊死去。 她打開房門，見兩個兒子已經(jīng)鉆進席子上的破被褥里，并排入睡了。忽然，母親發(fā)現(xiàn)當哥哥的枕邊放著一張紙條，便有氣無力地拿了起來，上面這樣寫道： “媽媽，我照您條子上寫的那樣，認真地煮了豆子，豆子爛時放進了醬油。不過，晚上盛出來給弟弟當菜吃時，弟弟說太咸了，不能吃。弟弟只吃了點冷水泡飯就睡覺了。 “媽媽，實在對不起。不過，請媽媽相信我，我的確是認真煮豆子的。媽媽，求求您，嘗一粒我煮的豆子吧。媽媽，明天早晨不管您起得多早，都要在您臨走前叫醒我，再教我一次煮豆子的方法。 “媽媽，今晚上您也一定很累吧，我心里明白，媽媽是在為我們操勞。媽媽，謝謝您。不過請媽媽一定保重身體。我們先睡了。媽媽，晚安！” 淚水從母親的眼里奪眶而出。 “孩子年紀這么小，都在頑強地伴著我生活”母親坐在孩子們的枕邊，伴著眼淚一粒一粒地品嘗著孩子煮的咸豆子。一種必須堅強地活下去的信念從母親的心里生成出來。摸摸裝豆子的布口袋，里面正巧剩下倒豆子時殘留的一粒豆子。母親把它撿出來，包進大兒子給她寫的信里，她決定把它當做護身符帶在身上。 十幾年的歲月流逝而去，兄弟倆長大成人。他們性格開朗，為人正直，雙雙畢業(yè)于媽媽所chngjng（ ）和期望于他們的一流國立大學，并找到了滿意的工作。 直到如今，那一粒豆子和信，仍時刻不離地帶在這位母親身上。 13、給下面加粗的字、注音或根據(jù)拼音寫出漢字：（3分）輾轉(zhuǎn)（）被褥（）chngjng（）14、第段中作者為什么說“這是一次非常微妙的交通事故”？（3分） 15、第段作者在一一描寫了“她”家的家當后，又強調(diào)“這是他們的全部家當。”作者為什么要做這一強調(diào)？（3分） 16、第段中，大兒子為什么向母親道歉？（2分） 17、第段中母親最終放棄了自殺的念頭，為什么？（2分）18、讀完一顆豆粒后，哪個人物給你的印象最深？為什么？（4分）（四）名著導讀（8分）19、繁星、春水詩集表現(xiàn)了： 、童真、 三大主題，這三大主題構筑了冰心思想內(nèi)核“ ”。 （3分） 20、伊索寓言中你最喜歡哪幾則故事？（至少寫出兩個故事名稱）選擇其中一則說說理由。（5分） 三、綜合性學習。（8分）班上準備組織一次以“辨別不良廣告”為主題的綜合性學習活動。請你完成以下任務。21、為本次活動設計一條標語。（要求必須用兩個句式大致整齊的句子，20字以內(nèi)。）（3分） 22、某電視臺近期播出的“XX白酒”廣告中，一個成年人和一個未成年人一起舉杯說：“真好喝！”你準備打打電話向該臺投訴，請把要說的話寫下來。（3分） 23.請你擬寫出一則公益廣告的廣告詞,要求內(nèi)容明