細胞器導學案.doc

賈汪中學高中生物評優(yōu)課導學案第二節(jié) 細胞質(zhì)和細胞器導學案賈汪中學 陳景云 2012.10.18一、教學目標：1.舉例說明葉綠體、線粒體的結(jié)構(gòu)和功能2.了解其他幾種細胞器的功能二、自主學習：1.細胞質(zhì)包括哪幾部分？2.根據(jù)細胞器是否有膜及層數(shù)可以分為哪些？各細胞器有何功能？三、師生共同探討：（教學過程）(無形)細胞質(zhì)基質(zhì)成分 功能 （一）細胞質(zhì)(有形)細胞器（二）細胞器（1）線粒體形態(tài)和結(jié)構(gòu)： 探討1：線粒體通過什么方式增大膜面積？有何用途？ 探討2：飛翔鳥類胸肌細胞中線粒體的數(shù)量比不飛翔鳥類的多。 運動員肌細胞線粒體的數(shù)量比缺乏鍛練的人多。在體外培養(yǎng)細胞時，新生細胞比衰老或病變細胞的線粒體多。為什么？線粒體的功能： （2）葉綠體形態(tài)和結(jié)構(gòu)： 探討3：用顯微鏡觀察葉綠體和線粒體，哪個不需要染色？ 葉綠體的功能： 探討4：葉綠體通過什么方式增大膜面積？ 小結(jié)：葉綠體和線粒體結(jié)構(gòu)和功能細胞器 分布形態(tài)功能相同點線粒體葉綠體（3）朗讀課本（P38P40）自學其他幾種細胞器（內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡、核糖體、中心體），完成表格。（交流與展示）細胞器分布形態(tài)膜結(jié)構(gòu)（幾層）功能內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體液泡核糖體中心體嘗試從分布方面歸類:動植物細胞共有的 植物細胞特有的 動物細胞和低等植物細胞共有的 四、實戰(zhàn)演練1.判斷對錯：（1）沒有葉綠體的細胞不可以進行光合作用（ ）（2）細胞有氧呼吸的場所在線粒體內(nèi)（ ）（3）細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)的成分和功能相同（ ）（4）有中心體的細胞一定是動物細胞（ ）（5）沒有葉綠體的細胞是動物細胞 （ ）（6）氨基酸的脫水縮合在核糖體上完成（ ）(7) 因為液泡內(nèi)有色素，所以液泡內(nèi)可以進行光合作用（ ）2只是綠色植物細胞特有，而動物細胞中沒有的細胞器是( ) A核糖體、葉綠體 B線粒體、高爾基體 C中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D葉綠體、液泡 3下列哪一組細胞器的結(jié)構(gòu)具有雙層膜 （ ） A核糖體、線粒體 B線粒體、葉綠體 C線粒體、液泡 D高爾基體、中心體4當某種病毒侵入人體時，會妨礙細胞的呼吸從而影響人體正常的生理功能。那么這種病毒很可能作用于（ ） A線粒體 B中心體 C核糖體 D高爾基體5.(2011南通學業(yè)水平改編)（1）右圖是_細胞，與能量轉(zhuǎn)化有關(guān)的細胞器有 _ 、 _.（2）若是動物細胞，應(yīng)該去掉結(jié)構(gòu)有 _、 _、 _；還應(yīng)填的結(jié)構(gòu)是 （3）在動物胰島細胞中，胰島素的化學本質(zhì)是_ ；對胰島素進行