2019年小學(xué)校長開學(xué)會議.doc

小學(xué)校長開學(xué)會議 小學(xué)校長年初工作例會講話稿 尊敬的各位老師： 大家好! 今天是農(nóng)歷正月十七，在春節(jié)喜慶祥和的氣氛還很濃的日子里，我們大家又回到XX小學(xué)，聚集一堂，舉行新學(xué)期開學(xué)工作會議。 在這里，我代表學(xué)校給大家拜個晚年，祝各位及你們?nèi)以谛碌囊荒昀锷眢w健康，心想事成，馬到成功! 今天是開始的第一天，我要講的話題是：凝聚一起，辦家長信任的教育。 回望過去，全體教師義無反顧、專心事業(yè)、精誠付出;全校學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，行為習(xí)慣養(yǎng)成有數(shù);各種豐富的積極健康的校園活動生動活潑地開展，使XX年校園的秋色格外地壯觀好看： 一是辦學(xué)水平不斷提升。 一學(xué)期來，學(xué)校的每一個教職工，認真履行好各自的崗位職責(zé)，保質(zhì)保量地完成各自擔(dān)負的教育教學(xué)工作與任務(wù)。 可以說，無論是班主任，還是科任教師;無論是教輔人員，還是后勤人員;無論是普通教師，還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。 都在自己的平凡崗位上默默奉獻、教書育人、為人師表，用自己的知識、能力、汗水和智慧書寫著XX的教育篇章。 正是由于你們的努力，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高了2.5個名次，社會對學(xué)校的信任度有所提高。 這2.5個名次主要在于六年級，只有它提高了9個名次，其他班級還是比較保守，徘徊不前。 特別是三、四年級要迎難而上，爭取進步。 個別學(xué)科還有下滑的情況，希望科任老師要靜下心來教育，多思考，爭取迎頭趕上，要學(xué)會“既來之則安之”的工作態(tài)度，不要身在曹營心在漢，在學(xué)校就要想學(xué)校的事，想學(xué)生的事，想提高教學(xué)質(zhì)量的事，千萬不要在學(xué)校想著家里，一心難以兩用啊!這樣兩頭牽掛，你會過得既苦又累，并且將一事無成，款且家長也有相當(dāng)大的意見。 何苦呢? 二是素質(zhì)教育不斷推進。 學(xué)生素質(zhì)的高低是衡量一所學(xué)校優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn)，提高學(xué)生素質(zhì)始終是我校追求的重要目標(biāo)。 一學(xué)期來，我們牢牢抓住課堂教學(xué)，社團活動，潛能開發(fā)，氛圍熏陶等渠道，以學(xué)生品行養(yǎng)成、學(xué)業(yè)成績、個性張揚為重點，開展教育教學(xué)活動。 有聲有色地開設(shè)校本課程書法課程，受到上級主管領(lǐng)導(dǎo)的好評，兄弟學(xué)校的青睞;還有乒乓球社團、象棋社團、音樂舞蹈社團的開展，贏得學(xué)生的喜愛，從而使學(xué)生更加喜歡校園生活，特別是在慶元旦匯演中，我們花得時間少效果好，在此，我想感謝在幕后輔導(dǎo)的老師;另外，鐘主任輔導(dǎo)的七巧板獲得了比較好的成績。 三是初步形成小班化教學(xué)特色。 為了提升教育教學(xué)質(zhì)量，我校提倡小班化教學(xué)，采用了“先學(xué)其形，再悟其神”的八字策略，改革舊課堂，經(jīng)營新課堂，取得了一定的實效。 四是增強了教師歸屬感。 為增強教師的歸屬感，提升教師的幸福指數(shù)，學(xué)校從改變老師的生活入手，規(guī)劃教師吃和住，更新了住宿老師的床鋪，排除困難提供早餐等等。 同時，千方百計提高教師福利待遇，我想用我們的實際行動來表明我們的真心，真心想讓你們在XX能安心地工作，多為洲嶺的孩子作奉獻。 各位老師：XX小學(xué)是處于邊緣化的、無話語權(quán)的薄弱學(xué)校，到如今吸引了部分學(xué)生轉(zhuǎn)回就讀，這是一種好的現(xiàn)象，成績永遠屬于洲嶺小學(xué)的全體教職員工。 在此，請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對大家一學(xué)期來的辛勤勞作和負重拼搏表示衷心的感謝! 在看到成績的同時，我們也應(yīng)該清醒地看到當(dāng)前我校教育發(fā)展形勢，看到學(xué)校面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，看到我校在前進和發(fā)展中存在的許多亟待解決的問題。 我們必須正視現(xiàn)實，勵精圖治，精誠團結(jié)，不懈努力，搶抓機遇，為學(xué)校發(fā)展贏得時間，贏得機會。 新學(xué)期的畫卷就要掀開，又是一個新的春天。 歲月不居，時不我待，新的一年必將是傳承夢想、不懈求索、繼往開來、搶抓機遇的一年。 教育是一抹晨曦，學(xué)校是一方圣土。 她承載著優(yōu)秀學(xué)子的繽紛夢想，承載著萬千家庭的幸福希望，承載著廣大家長的民生厚望，承載著一方熱土的文明之光。 任重道遠，責(zé)任如山。 教育不是一單生意，它是一種善行。 對于每一個孩子，我們都有一份承諾。 我們沒有資格博弈，也不容許徘徊，更不可能停下腳步等待制度的修正和壁壘的消解。 在趕往春天的路上，我們可做和要做的事情太多。 下面我想就我們學(xué)校今后的發(fā)展思路和XX年春季的開學(xué)工作講四點意見： 第一，團結(jié)一致，辦人民信任的學(xué)校。 第二，乘勝追擊，提高教育教學(xué)質(zhì)量。 第三，更加主動務(wù)實工作，全心做好春季開學(xué)各項工作。 第四，討論獎教金的實施方案。 第一，團結(jié)一致，辦人民信任的學(xué)校。 “團結(jié)的力量大無比”。 “二人同心，其利斷金;同心之言，其臭如蘭”。 只要我們團結(jié)一致，我想我們的學(xué)校會越辦越好的，學(xué)校會越來越興旺的，只要我們繼續(xù)努力，我堅信學(xué)校在不遠的將來會形成一種品牌，品牌是學(xué)校的生命和核心，是學(xué)校在競爭中獲得生存與發(fā)展的保證。 對一所學(xué)校而言，不是學(xué)校有多漂亮，而是站在講臺上的老師的素質(zhì)有多高，所以在此希望在座的所有老師都應(yīng)該以學(xué)校的形象為重，注意自己言行。 各位同仁，“師者父母心”，教書育人是一份良心活兒，少一點功利，多一份良知，教育就會多一點“正能量”!我們要“真辦教育”“辦真教育”，怎么辦?希望大家都獻出一點愛，校園將會是到處充滿愛的校園，如果我們都拿出“視學(xué)生如子女”的“父母心”，相信我校就會有一個或許并不完美但會是很生動、很感人的答案。 第二，乘勝追擊，提高教育教學(xué)質(zhì)量。 經(jīng)過大家的一起努力，我們親眼目睹了學(xué)生行為習(xí)慣的大變化，取得了一定社會的信任度，所以我們一定要乘勝追擊。 進步猶如走上波路，當(dāng)然越走會越吃力，在最吃力的時候也就意味著我們離成功目標(biāo)不遠了，在這個節(jié)骨眼上，我們要有一種永不言敗的精神，要堅持住，堅持就是勝利。 上學(xué)期我們主攻方向是營造氛圍，這學(xué)期我們的主攻方向是提高教學(xué)質(zhì)量。 我們辦學(xué)的目標(biāo)是螺旋上升的，必須要一年比一年好，這樣社會才會越來越認可我們，我們學(xué)校才有生存的希望，所以今年我們的目標(biāo)必須要比去年提高一個檔次。 故此，我們圍繞著“提高質(zhì)量”的主題，提升自我，精益求精做好以下三個方面的工作。 一是開展禮儀教育月，再次規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。 為了進一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生認真讀書的勁頭。 開展禮儀教育，有人也許認為這是一種表明文章，請各位千萬不要誤會，我絕對不會做浪費大家時間而做無用功的人的，這樣做的目的是給予兩句話的思考：一句是陸游的“功夫在詩外”。 陸放翁認為，要寫出好詩，光懂得詩的格式和寫詩的技法，是遠遠不夠的，必須深入生活中去，在閱歷上下功夫。 即所謂的“功夫在詩外”。 抓教學(xué)質(zhì)量，我的策略是迂回到外圍，從外圍向核心逼近，最后取得完勝;第二句是“磨刀不誤砍柴工”，這句話大家都明白，我就用多說了。 二是嚴(yán)格執(zhí)行“五個三”教學(xué)常規(guī)，打造有效課堂。 XX縣中小學(xué)“五個三”教學(xué)常規(guī)的文件大家可以上網(wǎng)閱讀，由于時間關(guān)系在此就不細說。 根據(jù)我校的實際，做一些相關(guān)的規(guī)定： 1.備課與去年一樣，要求五十周歲以下的教師要電子備課與書面形式寫在教科書上相結(jié)合，每月末上交電子教案與你親手設(shè)計的精品教案一篇(手寫)，最好附有課后反思，同時要求每一位教師必須在教科書上圈圈點點，寫寫教學(xué)重難點與教學(xué)目標(biāo)和一些知識點的解釋，教學(xué)流程等。 2.繼續(xù)推行“聽班日”活動。 有人說：教師的成長是逼出來的精彩。 基于方方面面的考慮再三，為了對老師負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)，對家長負責(zé)，對社會負責(zé)，我們決定繼續(xù)推行“聽班日”。 “聽班日”是要求每個班級每半年開放一天教學(xué)開放日，是對班級進行調(diào)研，了解班情班貌，了解班級管理以及文化建設(shè)等。 操作步驟：定時間定課題。 每學(xué)期開學(xué)后第二周由班主任抓鬮定聽課周時間，班主任安排好上課日期，開課前一天，班主任上報開課的課題。 全程跟蹤把脈課堂。 聽班日是全校所有教師對這個班級全程跟蹤：從上課到下課，從學(xué)習(xí)到紀(jì)律，從衛(wèi)生到文明禮貌，從教師到學(xué)生，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、參與情況、組內(nèi)學(xué)習(xí)交流情況等，找出各學(xué)科學(xué)生的優(yōu)勢，存在的問題等。 圍繞“三個一”互動。 即“展示一處亮點、發(fā)現(xiàn)一個問題、提出一點改進”。 聽班日的下午第三節(jié)課后，教師間圍繞“三個一”模式進行交流互動，研究分析教師的教學(xué)情況與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及班級管理情況，為教師的課堂教學(xué)、班級管理提供信息反饋和改進的建議。 通過頭腦風(fēng)暴，激發(fā)思維的火花。 3.實施小班化課改實驗。 根據(jù)我校自然小班化的現(xiàn)狀，我們采取“先學(xué)其形，再悟其神”的策略，因此我們不追求改革一步到位，希望我們繼續(xù)踐行小班化課改。 4.強調(diào)學(xué)生完成的作業(yè)與試卷教師一定要先行。 這樣的要求做的目的就是為了讓老師能靈活駕駑課堂，只有教師先做了學(xué)生要做的作業(yè)，上課時才會做到胸有成竹，底氣十足，這樣才不會誤人子弟。 建議各位要把作業(yè)本當(dāng)試卷使用。 經(jīng)過多年的觀察與思考，我們課堂布置的作業(yè)是低效的，甚至是無效的。 要求教師把每次的作業(yè)本當(dāng)做試卷來看待，做到節(jié)節(jié)清，天天清，周周清，重視抓作業(yè)，重視抓課本，重視抓基礎(chǔ)，長期以往，何愁成績不提高。 另外，單元卷教師也要先做，做好后復(fù)印上交到教導(dǎo)處存檔。 在每單元伊始，每位教師必須要把本單元的試卷自己先做，把試卷中的疑難問題落實在課堂之中。 5.努力建立良好的師生關(guān)系。 大家都知道，為什么班主任所任教的學(xué)科成績會明顯高于其他學(xué)科，就是因為她們與學(xué)生多接觸，師生關(guān)系融洽，有專家實驗證明良好的師生關(guān)系是提高成績的良方。 如何搞好師生關(guān)系，我認為我們應(yīng)該多關(guān)系學(xué)生的生活，讓學(xué)生把你當(dāng)做他生活的一部分，生活的依靠，與你無話不談，如果能達到這個層面的話，你的師生關(guān)系肯定好的。 但是各師各法，方法總比困難多。 三是實行半封閉教育。 為了培養(yǎng)學(xué)生生活自理、行為自律、身心自強的能力，今年我校實行半封閉教育。 從下一周開始實行，說起來容易，做起來難啊!希望大家務(wù)必要好好配合與支持，實行就需要管理跟進，經(jīng)過商量，我們做一些規(guī)定：1.做好解釋工作;2.做好管理工作。 考慮到用餐的場地的限制，學(xué)前班安排到學(xué)生餐廳用餐，其他班級在教室用餐，要求每天上午最后一節(jié)上課的老師做好學(xué)生用餐管理工作，教導(dǎo)處調(diào)節(jié)好學(xué)生用餐管理教師安排。 3.教師中午用餐時間統(tǒng)一推遲到11:30. 第三，更加主動務(wù)實工作，全心做好春季開學(xué)各項工作。 新學(xué)期的各項工作將全面展開。 我們的當(dāng)務(wù)之急在于：要團結(jié)起來，振奮精神，開動機器，投入工作，扎扎實實的搞好開學(xué)工作： 1、全員到崗到位，各司其職，各負其責(zé)，依規(guī)辦事，有條不紊。 本期人員分工大體上與上學(xué)期相同，只作了少量的調(diào)整。 各位教師要按部就班，以新的工作精神、工作風(fēng)貌投入到實際工作之中。 2、嚴(yán)格按照政教、教學(xué)、后勤等各線領(lǐng)導(dǎo)工作布置中的要求去辦，不打折扣，力求完美。 在這里，需要強調(diào)的幾個問題：兵馬未動，糧草先行。 學(xué)校食堂要提前上路，確保飯菜質(zhì)量，做好下周開始實行半封閉教育的準(zhǔn)備。 3、精心規(guī)劃全期的教學(xué)工作，制定好計劃。 要制定各類教學(xué)和教研工作計劃、班主任工作計劃等，要規(guī)劃科學(xué)，計劃從實，能有效地指導(dǎo)全期的教學(xué)工作。 4、嚴(yán)明教學(xué)紀(jì)律。 按學(xué)校的統(tǒng)一要求，規(guī)范教學(xué)確保正常的教學(xué)秩序，特別是教師認真?zhèn)浜玫谝徽n時，上好新學(xué)期第一課，踏踏實實地完成好備教批輔的各項工作。 5、做好開學(xué)第一天的安全教育常規(guī)工作。 第四，獎教金實施方案。 (見附件) 新學(xué)期，心奉獻。 在春風(fēng)撞響新學(xué)期鐘聲的時刻，讓我們銘記XX小學(xué)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，在馬年銳氣昂揚的目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)下，腳踏實地，積極作為，共同創(chuàng)造更加美好的未來。 相信有了你我的力量，我們的孩子一定平安健康，每一個家庭一定幸福吉祥，XX教育一定更加興旺，各項工作一定蒸蒸日上! 讓我們共同祈愿，在未來的學(xué)期里，在生命成長的旅途上，我們以更多的耕耘換取收獲，以更多的貢獻贏得尊重，以更多的付出獲得快樂，以更多的努力迎接成功! 面朝大海，春暖花開。 老師們，新學(xué)期加油! 最后，祝福我們的XX小學(xué)，新學(xué)期新氣象，各項工作蒸蒸日上!再次祝愿全體老師新年快樂，合家幸福，萬事如意! 小學(xué)家長會校長發(fā)言稿 尊敬的各位家長： 你們好!首先我代表學(xué)校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育，支持教育的行動表示衷心感謝，同時，也懇請大家對學(xué)校管理建設(shè)、教育、教學(xué)、教研等各個方面提出寶貴意見。 今天很高興能在這里和各位家長進行一個簡短而又必要的交流。 自您的孩子入學(xué)以來，我和在座的家長朋友一樣，親身經(jīng)歷了學(xué)校、老師和孩子們的共同成長，這種成長歷程是長久的、也是可喜的。 然而，學(xué)校的發(fā)展離不開家長們的支持和配合。 在全面實施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)。 目前，廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善，家長參與教育的意識和學(xué)習(xí)家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高。 家長對子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強。 但是與目前教育教學(xué)形勢的發(fā)展要求相比，我們的家庭教育在某些方面仍明顯滯后，還有著太多的事情需要我們來做。 每一位學(xué)生，雖說是屬于在座的每一位家長，屬于各自不同的家庭，但是，他們的大部分時間并不家中渡過，而是在學(xué)校渡過，在座的每一位家長，雖說對你的孩子擁有絕對的監(jiān)護權(quán)，但是你們與孩子相處的時間也并不多，相反，孩子絕大多數(shù)的時間是生活在學(xué)校之中，成長在老師的教導(dǎo)之下。 因此，作為一個家長，如果確實關(guān)注孩子的成長與成才的話，就應(yīng)該毫不懷疑地主動加強與學(xué)校和老師之間的交流與合作，就應(yīng)該時刻關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)情況和生活情況等等。 所以說，家校聯(lián)系在一個孩子的成長過程中，有著極其重要的意義。 必須引起我們的高度重視。 各位家長朋友，家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。 那么，讓我們給孩子以尊重和理解，給學(xué)校以尊重和理解。 也只有尊重和理解，學(xué)校才能按教學(xué)規(guī)律辦事，孩子才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力。 真誠的