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![籃球開(kāi)題報(bào)告[范本]_第3頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/7/4aba1c0d-63ed-4f86-aa47-7c92dbee5e45/4aba1c0d-63ed-4f86-aa47-7c92dbee5e453.gif)
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籃球開(kāi)題報(bào)告導(dǎo)語(yǔ):體育興趣是人們力求積極認(rèn)識(shí)和優(yōu)先從事體育活動(dòng)的心理傾向。它是與參與體育活動(dòng)的需要相聯(lián)系的意向活動(dòng)。如果一個(gè)人對(duì)體育活動(dòng)感興趣,他就會(huì)積極參加,熱心投入,活動(dòng)的結(jié)果將是需要的滿足并由此得到充分的情緒體驗(yàn),所以體育興趣是體育參與的基本動(dòng)力之一。以下是小編整理籃球開(kāi)題報(bào)告范文的資料,歡迎閱讀參考。社會(huì)實(shí)踐在體育課越來(lái)越受重視的今天,還有學(xué)生不喜歡上體育課,每到上體育課和課外活動(dòng)時(shí)間,總會(huì)找出種種借口向老師請(qǐng)假不上課或根本不到課堂上課。但如果學(xué)生對(duì)參加體育活動(dòng)有了興趣,他們就會(huì)把學(xué)習(xí)與體育鍛煉作為自身的需要,積極參與體育活動(dòng),克服主觀困難,以利于提高體育教學(xué)質(zhì)量和養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。本課題的研究能夠?yàn)閺V大體育教師尋找學(xué)生缺乏體育興趣的原因提供參考,同時(shí)對(duì)于采取有效措施激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生在體育課或體育活動(dòng)中的積極主動(dòng)性具有一定的意義。 馬啟偉.體育心理學(xué).北京:高等教育出版社.1996 蘇梅青,盧勤.淺談學(xué)生體育興趣的培養(yǎng).山西師大體育學(xué)院學(xué)報(bào).XX,4(35) 續(xù)志紅.淺談體育教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣.延安教育學(xué)院學(xué)報(bào).XX,4(18):77-78 謝月芳.關(guān)于中學(xué)生不喜歡體育課的調(diào)查分析. 顧久賢.談如何培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣.機(jī)械職業(yè)教育.XX年第4期 丁文武.培養(yǎng)中學(xué)生對(duì)體育課的興趣.北大附中深圳南山分校網(wǎng)博雅刊第二期 羅士達(dá),王立沖.如何培養(yǎng)中學(xué)生對(duì)體育課的興趣.體育成人教育學(xué)刊.XX,2(19):107-108 淺議中學(xué)生對(duì)體育課的興趣.121學(xué)校體育網(wǎng)(理論研究) 繆本海,葉條鳳.我院新生體育課的興趣現(xiàn)狀調(diào)查與分析.廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào).XX,4(18):77-78 王天惠.體育興趣的培養(yǎng)與激發(fā).濟(jì)寧師專學(xué)報(bào).1999,6(20):52 楊寧宏.淺談體育教學(xué)中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng).青海教育.XX年第1-2期 衛(wèi)洪斌.體育課激趣體會(huì).雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào).XX,4(18):97-98 楊國(guó)紅.體育興趣與培養(yǎng).理論觀察.XX,5 葉鋼.體育興趣的激發(fā)與培養(yǎng).陜西教育.XX,12 尚立文.鼓勵(lì)性語(yǔ)言在體育教學(xué)中的妙用.青海教育.XX年第1-2期就目前來(lái)看,國(guó)內(nèi)外研究此課題的很多,如:美國(guó)心理學(xué)家戴克提出的三大定律(練習(xí)律、效果律、準(zhǔn)備律),明確提出學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)的興趣在體育教學(xué)中的作用。這一理論對(duì)于激發(fā)學(xué)生的體育興趣,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量很有價(jià)值。在日本,學(xué)校在體育教學(xué)的過(guò)程中,從組織教法和安排上,越來(lái)越注重提高學(xué)生的體育興趣。在美國(guó)和北歐一些國(guó)家的體育課以學(xué)生為主,盡情發(fā)揮學(xué)生好動(dòng)的天性激發(fā)課堂氣氛,以提高學(xué)生的體育興趣。這些國(guó)家的體育課都有個(gè)共同的特點(diǎn)就是注重課上激發(fā)學(xué)生的興趣,使學(xué)生能夠在愉快的氣氛中進(jìn)行體育鍛煉?,F(xiàn)在國(guó)內(nèi)對(duì)中學(xué)生缺乏體育興趣原因和體育興趣的培養(yǎng)相關(guān)的研究很多,如:謝月芳在關(guān)于中學(xué)生不喜歡體育課的調(diào)查分析中分析了中學(xué)生缺乏體育興趣的原因。她認(rèn)為中學(xué)生不喜歡上體育課的原因有自身和外部?jī)煞矫娴脑?。而關(guān)于
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