設(shè)計課間游戲.doc

活動主題 設(shè)計課間游戲第一課時問題發(fā)現(xiàn)“小皮球，香蕉梨，馬蘭開花二十一，二一二，二三七，二八二九三十一，三一二，三三七”當這熟悉的童謠響起，我們都會不由自主想到那美妙的課間十分鐘。這珍貴的十分鐘，大家無憂無慮的玩耍。一些有趣的、好玩的游戲陪伴著我們陽光的童年。我們感受到了游戲帶來的無窮樂趣。而且，這些游戲還有很多妙用：它們不但可以消除大腦疲勞，增進身心的健康，還能提高交往能力，增進同學(xué)之間的友誼和情感哦！親愛的同學(xué)們，今天我們就一起來設(shè)計一些有趣、有意義又好玩的游戲吧！活動準備1、準備記錄本、A4卡紙、鋼筆、彩筆、照相機、條形統(tǒng)計圖的制作2、活動內(nèi)容提示：（1）收集課間同學(xué)們愛玩的游戲（2）制作學(xué)生課間游戲情況統(tǒng)計表（3）設(shè)計優(yōu)秀的課間游戲方案3、要開始我們的游戲主題活動了，讓我們按自己的興趣組成小隊吧。小隊召開會議，確定小隊名稱，選好隊長，確定成員的分工（記錄員、采訪員、設(shè)備員、后勤員等），討論并確定活動時間，活動實施計劃等，大家要互相補充，互相啟發(fā)。第二課時活動建議活動建議一分組實施調(diào)查，收集信息同學(xué)們，你們下課后都會玩些什么游戲呢？其它班的情況又是怎樣呢？讓我們一起來收集大家課間常玩的一些游戲吧！A、帶上記錄本和鋼筆，及時記錄下看到的課間游戲：游戲的名稱、參加的人數(shù)、簡單的記錄游戲的過程。B、鼓勵有條件的學(xué)生用相機記錄下同學(xué)們的游戲的方式和場景。C、將收集到的信息進行整理，在課堂上進行交流匯報，談?wù)勈占畔⒅杏龅降睦щy、解決的方法和自己的感受?；顒咏ㄗh二制作學(xué)生課間游戲情況統(tǒng)計表同學(xué)們會制作條形統(tǒng)計圖嗎？A、首先我們要分組到各個班級去了解同學(xué)們課間參加游戲的類型，其次對同學(xué)們參加各個類型的游戲進行數(shù)量統(tǒng)計，最后依據(jù)統(tǒng)計的數(shù)量完成統(tǒng)計圖表。（課件出示課間游戲統(tǒng)計表）B、小組討論條形統(tǒng)計圖的格式，以及制作方法?；顒咏ㄗh三我們已經(jīng)了解到了我校同學(xué)課間游戲的現(xiàn)狀：有開心參加一些有意義游戲的，有進行過于激烈游戲的，還有看書寫字不參加游戲的，甚至有個別追跑打鬧破壞游戲等。針對這些情況，作為學(xué)校的小主人，作為課間活動的小主人，我們應(yīng)該怎么做呢？怎樣勸阻那些不當?shù)挠螒蛐袨椋坑袥]有更好的有益課間活動的游戲呢？“小記者隊”：哪些游戲是有意義又好玩的，你對課間游戲有什么要求、建議等。組長 組員 采訪對象 采訪準備 主要收獲 經(jīng)驗教訓(xùn) “小博士隊”：主要通過查閱書籍、上網(wǎng)等途徑收集一些關(guān)于課間游戲方案，課間游戲的種類，開展游戲的具體要求等資料，分析最常玩和不常玩的游戲的原因。并將收集的信息制成快樂游戲卡。收集途徑 知識點 自我評價 收集人 “小設(shè)計師隊”：主要負責(zé)開發(fā)一些有益的、健康的游戲，設(shè)計一些優(yōu)秀的課間游戲方案。設(shè)計的游戲名稱 游戲場地要求 游戲所需器材要求 游戲方法 游戲功用 自我評價 設(shè)計者 溫馨提示：采訪過程中的語言組織；如何記錄分析；怎樣與伙伴合作；怎樣請教別人等。都要事先想好哦！可以用文字、錄音、照片等形式記錄采訪的過程。第三課時總結(jié)交流交流建議一小組交流互相交流活動中的感受、體會，互相評價組員的工作，組內(nèi)提出合理改進意見和建議。評選出“最佳人緣獎”，“創(chuàng)意智多星獎”、“資料整理小能手獎”等稱號。交流建議二班級“游戲大本營”經(jīng)典游戲串燒時尚游戲沙龍最新游戲設(shè)計展覽各小隊將自己的調(diào)查研究成果逐一展現(xiàn)，如現(xiàn)場表演，播放錄音、錄像，照片解說，游戲手抄報集錦，樂玩游戲卡，自己設(shè)計的新型課間游戲方案、模型。活動拓展1、利用課余時間將你調(diào)查到的有益身