何為大學(xué) 大學(xué)為何 大學(xué)何為.doc

何為大學(xué)？大學(xué)為何？大學(xué)何為？入學(xué)新生首先要思考的三個(gè)問題（人文學(xué)部學(xué)工辦：喬鈺）天高云淡，金秋送爽，又一屆新生邁進(jìn)大學(xué)校園。每逢此時(shí)，我總是會(huì)想起小學(xué)語文課本上小馬過河的故事，感覺每一個(gè)新生都像那只將要過河的小馬，需要聽取別人的意見與建議，更需要親自去嘗試去體驗(yàn)。作為一名幾乎年年都要送舊迎新的輔導(dǎo)員，心里確實(shí)有許多許多的話想要說與剛剛邁進(jìn)大學(xué)校園的新生，希望有助于同學(xué)們盡快認(rèn)識(shí)和適應(yīng)大學(xué)生活，更科學(xué)有效地安排自己的學(xué)習(xí)和生活，趟好“大學(xué)”這條河。一、 何為大學(xué)？大學(xué)，是我們從小就聽老師和家長反復(fù)念叨的一個(gè)詞匯，被他們描繪成人間天堂。大學(xué)，老師和家長眼里最神圣的地方，也就成為了我們懸梁刺股十年寒窗的動(dòng)力和目標(biāo)。今天，當(dāng)你終于站在這個(gè)風(fēng)景如畫的大學(xué)校園里，有沒有認(rèn)真地想過：何為大學(xué)？或者講，大學(xué)對(duì)你的人生究竟意味著什么？我去年曾給所帶的07級(jí)新聞3班學(xué)生留寒假作業(yè)原來大學(xué)是這樣的，讓他們在大學(xué)第一個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候及時(shí)梳理自己在認(rèn)識(shí)與適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境過程中遇到的困惑、挑戰(zhàn)，并總結(jié)自己入學(xué)半年來所取得的進(jìn)步、收獲以及應(yīng)該吸取的教訓(xùn)，以便更好地度過大學(xué)剩余時(shí)光。點(diǎn)評(píng)他們作業(yè)的時(shí)候，我把他們對(duì)大學(xué)生活的感受總結(jié)成四個(gè)字：一是“怪”，出雙入對(duì)的情侶竟然可以理所當(dāng)然地出現(xiàn)在校園每一個(gè)角落，上課沒有固定的教室竟然是背著書包打“游擊”二是“快”，昨天還在操場上軍訓(xùn)，今天就要期末考試了，幾個(gè)月過得怎么就這么快，相對(duì)于“度日如年”的高中生活而言，大學(xué)的時(shí)間就像那只可笑的蝸牛趴在烏龜后背上發(fā)出的感慨：哎呀媽呀，太快了；三是“high”，在大學(xué)校園里生活簡直太爽了，沒有父母和班主任的嘮叨，遠(yuǎn)離了高考，可以“選修課必逃、必修課選逃”有選擇性地聽課，可以睡到日頭西斜，可以“網(wǎng)通（往往是通宵）”“鐵通（鐵定是通宵）”“聯(lián)通（連著是通宵）”以網(wǎng)吧為家四是“唉”，要期末考試了，要放假回家了，才突然發(fā)現(xiàn)自己還沒有認(rèn)真聽過幾節(jié)課，才突然發(fā)現(xiàn)自己還沒有認(rèn)真讀過幾本書，才突然發(fā)現(xiàn)自己沒有學(xué)到什么東西?！肮帧?、“快”、“high”、“唉”，這是很多大一學(xué)生眼里最真實(shí)的大學(xué)生活。下面，不妨聽聽我對(duì)大學(xué)的一些看法。首先，大學(xué)是一個(gè)豐富的資源庫。前清華校長、著名教育家梅貽琦有一個(gè)著名的關(guān)于大學(xué)的論斷：“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，乃有大師之謂也”。這句話告訴我們，教師，是一個(gè)大學(xué)最核心的競爭力、最珍貴的資源。除了教師給我們“授業(yè)”“傳道”“解惑”“增思（即引導(dǎo)我們深入研究問題，啟發(fā)新的思考）”之外，校園里還有很多資源可以供我們挖掘和享用。我曾在班會(huì)上和學(xué)生一起盤點(diǎn)過大學(xué)校園的幾大資源：如圖書館除了網(wǎng)吧，另一個(gè)更值得去“泡”的地方；如學(xué)生社團(tuán)可以結(jié)交朋友、鍛煉才干；如海報(bào)欄內(nèi)容包羅萬象，盡顯校園百態(tài)，并且更新速度極快；如學(xué)術(shù)報(bào)告和講座與大師和名人對(duì)話，可以開闊眼界、拓展思維；如校園網(wǎng)信息量大、參與性強(qiáng)；如自習(xí)室懶惰者的佛堂、勤奮者的書齋；如輔導(dǎo)員沒事的時(shí)候可以忽略他（她），有事的時(shí)候一定要找他（她）；等等。一個(gè)聰明的人，總是善于發(fā)現(xiàn)和利用身邊有限的資源，用來豐富自己完善自己，讓它們發(fā)揮無限的作用。大學(xué)還意味著很多的“第一次”。在大學(xué)校園里，你將第一次放下背負(fù)了十幾年的高考重?fù)?dān)，開始追逐真正屬于自己的理想和興趣；你將第一次脫離被動(dòng)，安排所有屬于自己的時(shí)間，支配自己口袋里所有的金錢；你將第一次遠(yuǎn)離父母，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活，承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任；你將第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí)走出教室走出校園參與社會(huì)實(shí)踐，針對(duì)某些問題拋開所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案而得出自己的結(jié)論；你將第一次有足夠的自由處置學(xué)習(xí)和生活中遇到的麻煩，做出自己的選擇進(jìn)入大學(xué)校園的那一刻，你就應(yīng)該以一個(gè)成人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，通過上述的很多的“第一次”，你要從思考中確立自我，學(xué)會(huì)管理時(shí)間，學(xué)會(huì)量入為出花錢過日子，你要從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，你要從交友中品味成熟，學(xué)會(huì)與人合作，培養(yǎng)團(tuán)體意識(shí)。同時(shí)，大學(xué)也意味著很多的“最后一次”。大學(xué)時(shí)光，是你最后一次可以將大多數(shù)時(shí)間用于學(xué)習(xí)知識(shí)，而不是忙于參加工作后的瑣碎事務(wù)，也不是忙于成家立業(yè)后的柴米油鹽；大學(xué)時(shí)光，也是你最后一次機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育和建立知識(shí)基礎(chǔ)，盡管我們一直在倡導(dǎo)“活到老學(xué)到老”；大學(xué)時(shí)光，是你最后一次在這樣一種理想的環(huán)境里成長：相對(duì)寬容，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道，換句話說，犯了錯(cuò)承擔(dān)的責(zé)任少、付出的代價(jià)小，因?yàn)榕c你相處的是你的老師和同學(xué)，老板不會(huì)原諒的錯(cuò)誤老師也許會(huì)原諒，同事不會(huì)原諒的錯(cuò)誤同學(xué)也許會(huì)原諒，你可以不斷地修正自我完善自我。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，每一個(gè)邁進(jìn)大學(xué)校門的人，都應(yīng)該切實(shí)珍惜這些最后的機(jī)會(huì)，養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣比如讀書、思考、尊重他人、包容等，不斷提高自身涵養(yǎng)，讓自己的大學(xué)生活過得踏實(shí)又充實(shí)，有收獲有希望。每一名同學(xué)在入學(xué)之前，甚至是更早的時(shí)候，肯定對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活滿懷著無限的期待，充滿了豐富的想象。到底什么是大學(xué)，四年的大學(xué)生活對(duì)你的人生究竟意味著什么，還有待于每一名同學(xué)在接下來的日子里慢慢去品味。二、 大學(xué)為何？聊完“何為大學(xué)”，我們來聊一聊“大學(xué)為何”，即上四年大學(xué)為了一個(gè)什么樣的目標(biāo)。對(duì)于一支沒有方向的船來說，什么風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)。如果說上大學(xué)本身是你在小學(xué)、初中、高中時(shí)候顯性的終極目標(biāo)，那么，現(xiàn)在是思考“大學(xué)為何”這個(gè)問題的時(shí)候了：你這一生要做一個(gè)什么樣的人？你大學(xué)畢業(yè)后想要干什么樣的事業(yè)？這個(gè)問題的實(shí)質(zhì)是對(duì)自己人生進(jìn)行長遠(yuǎn)規(guī)劃，具體講就是就業(yè)目標(biāo)。很多同學(xué)由于之前沒有認(rèn)真思考過這樣的問題，導(dǎo)致自己在大四年級(jí)的時(shí)候就業(yè)意識(shí)不強(qiáng)烈、就業(yè)目標(biāo)不明確、就業(yè)能力不突出、就業(yè)技巧不熟練，不能實(shí)現(xiàn)及時(shí)就業(yè)更好就業(yè)，并給家庭和社會(huì)造成不小的負(fù)擔(dān)。樹立就業(yè)目標(biāo)，規(guī)劃自己的人生，首先要給自己做一個(gè)清晰的定位：自己出身在什么樣的家庭，父母給自己的成長發(fā)展能帶來多少幫助？自己的優(yōu)勢在哪里，又有哪些方面需要努力改善和提高？自己有什么興趣和特長，哪些可能會(huì)成為將來就業(yè)的切入點(diǎn)？目前的自己能做什么、會(huì)做什么？只有結(jié)合了自身實(shí)際樹立的目標(biāo)才不會(huì)是空想。就業(yè)目標(biāo)要樹立，但就大一新生而言，沒有必要過于具體，自己的學(xué)習(xí)和生活有一個(gè)大致的前進(jìn)方向即可，也就是說，在邁進(jìn)大學(xué)校門的時(shí)候，給自己將來四年的奮斗樹立一個(gè)相對(duì)宏觀的目標(biāo)，并為之要進(jìn)行不懈的努力。太多的例子告訴我們，你在大學(xué)生活中偶然聽到的某次講座、參加的某個(gè)比賽、寫的某篇文章、結(jié)識(shí)的某位朋友、被同學(xué)拉著去報(bào)名考取的某種技能資格證書，都有可能為你將來的就業(yè)埋下伏筆。將來總是充滿了變數(shù)，環(huán)境總是蘊(yùn)藏著機(jī)遇，只要你從實(shí)際出發(fā)，珍惜利用好周圍的資源，盡可能多地抓住豐富自我完善自我的機(jī)會(huì)，不斷挖掘自身的潛力，及時(shí)地評(píng)估和調(diào)整自己的人生規(guī)劃，你的奮斗目標(biāo)會(huì)由模糊變得清晰，由宏觀變得具體，甚至是你自己對(duì)將來的發(fā)展道路具有了主動(dòng)性和選擇性。優(yōu)秀的畢業(yè)生除了較早地明確了自己大學(xué)生活的前進(jìn)方向之外，還有一點(diǎn)很可貴，那就是腳踏實(shí)地、持之以恒的奮斗精神。為了目標(biāo)而努力奮斗的過程是一個(gè)艱辛的過程，肯定會(huì)出現(xiàn)很多的困難和挫折，我們要經(jīng)受得起苦累的考驗(yàn)，耐得住周圍的誘惑。丘吉爾曾說過，成功的秘訣只有兩個(gè)：第一個(gè)就是堅(jiān)持到底、永不放棄；第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候，就按第一個(gè)秘訣去做。經(jīng)常有學(xué)生開玩笑講，如果每一個(gè)大學(xué)生都拿出備戰(zhàn)高考的勁頭來過大學(xué)的每一天，人人都會(huì)考上研究生，人人都有好工作。雖是玩笑話，但可以看出，在大學(xué)期間繼續(xù)保持奮斗精神是多么的難得多么的重要。三、 大學(xué)何為？為了完善自我超越自我，為了讓自己的理想變成現(xiàn)實(shí)，我們在這稍縱即逝的四年大學(xué)生活當(dāng)中，都應(yīng)該去做哪些重要的事情呢？或者講，大學(xué)里最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容是什么呢？中國大學(xué)生的老朋友、Google全球副總裁李開復(fù)先生在給中國大學(xué)生的第四封信中，列舉了以下每一個(gè)進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)該掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容1.自修之道：即自學(xué)的能力，舉一反三或無師自通的能力。大學(xué)生應(yīng)該充分利用校園里的人才資源，從各種渠道學(xué)習(xí)知識(shí)和方法，還應(yīng)該充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本領(lǐng)。2.基礎(chǔ)知識(shí)：如數(shù)學(xué)（理工科學(xué)生必備的基礎(chǔ)）、英語、計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的使用，以及本專業(yè)要求的基礎(chǔ)課程。3.實(shí)踐貫通：“我聽到的會(huì)忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白”。無論學(xué)習(xí)哪個(gè)專業(yè)、哪門課程，同學(xué)們都應(yīng)該懂得理論知識(shí)與具體時(shí)間如何結(jié)合，如果能在學(xué)習(xí)過程中努力實(shí)踐，做到融會(huì)貫通，就可以更深入地理解知識(shí)體系。4.培養(yǎng)興趣：開拓自己的視野，接觸眾多的領(lǐng)域，客觀地評(píng)估和尋找自己的興趣所在?？鬃诱f，“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，如果你對(duì)某個(gè)領(lǐng)域充滿激情，你就又可能在該領(lǐng)域中發(fā)揮自己所有的潛力。5.積極主動(dòng)：要有積極的態(tài)度，對(duì)自己的一切負(fù)責(zé)，勇敢面對(duì)人生，要做好充分的準(zhǔn)備，事事用心事事盡心，“以終為始”積極地規(guī)劃自己的四年大學(xué)生活。6.掌控時(shí)間：“時(shí)間多了很多”，正是大學(xué)與高中之間巨大的差別，這就需要我們學(xué)會(huì)安排時(shí)間、計(jì)劃時(shí)間、管理時(shí)間。在這里，我想多說一句，大學(xué)生對(duì)大量課余時(shí)間的如何支配將決定自己的大學(xué)生活質(zhì)量和人生精彩程度，人生的理想決不是在睡夢中在享受中在網(wǎng)吧里在自甘墮落中就可以實(shí)現(xiàn)的。7.為人處世：誠信待人，培養(yǎng)真正的友情，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力，善于學(xué)習(xí)周圍的人身上的優(yōu)點(diǎn)，提高自身修養(yǎng)和人格魅力。聯(lián)合國科教文衛(wèi)組織曾提出，學(xué)生在學(xué)校期間，必須學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)與人協(xié)作、學(xué)會(huì)生存。這也為我們安排大學(xué)學(xué)習(xí)與生活內(nèi)容提供了很好的參考。讀大學(xué)，要求同學(xué)們不僅要在課堂上認(rèn)真聽講學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還要多參加學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)和校園文體活動(dòng)，豐富自己的課余生活，培養(yǎng)自己的興趣特長，開闊自己的眼界心胸，更要走向社會(huì)這個(gè)“第三課堂”，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、課余工作實(shí)習(xí)以及社會(huì)公益活動(dòng)，積極鍛煉自己的協(xié)調(diào)溝通能力、提高自己的組織管理和寫作演講水平，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新精神。我一直對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)，專業(yè)學(xué)習(xí)，只是你大學(xué)生活的一部分內(nèi)容而已，在大學(xué)這個(gè)環(huán)境中成長，你需要學(xué)習(xí)的東西很多很多，因?yàn)槟阋诙潭痰乃哪陜?nèi)完成兩個(gè)重要的身份轉(zhuǎn)變：一是從中學(xué)生向大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，二是從大學(xué)生向適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和市場需要的將直接進(jìn)入某職業(yè)領(lǐng)域從事專門工作的社會(huì)工作人員的轉(zhuǎn)變。最后，衷心祝愿各位新生在大學(xué)四年學(xué)有所成、思有所悟、問有所得、行有所獲！寫這篇文