三年級(jí)語(yǔ)文言講稿短(共7篇).doc

三年級(jí)語(yǔ)文言講稿短(共7篇)篇一:三年級(jí)語(yǔ)文言講稿短三年級(jí)班干部競(jìng)選演講稿短句大家好,很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班干部職務(wù).我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作,來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步 篇二:三年級(jí)語(yǔ)文言講稿短很短很短很短而且是三年級(jí)的英文演講稿,不要自我介紹的,要一個(gè)小故事以下是一個(gè)英文小故事,簡(jiǎn)短而且有趣,A Good Boy Little Robert asked his mother for two cents.”What did you do with the money I gave you yestrday?” “I gave it to a poor old woman,” he answered.“You”re a good boy,” said the mother proudly.”Here are two cents more.But why are you so interested in the old woman?” “She is the one who sells the candy.” 翻譯：好孩子 小羅伯特向媽媽要兩分錢(qián).“昨天給你的錢(qián)干什么了?” “我給了一個(gè)可憐的老太婆,”他回答說(shuō).“你真是個(gè)好孩子,”媽媽驕傲地說(shuō).“再給你兩分錢(qián).可你為什么對(duì)那位老太太那么感興趣呢?” “她是個(gè)賣(mài)糖果的.”【三年級(jí)語(yǔ)文言講稿短】篇三:三年級(jí)語(yǔ)文言講稿短】一篇語(yǔ)文的三分鐘演講稿最好不要太短,要做到引、議、聯(lián)、結(jié)著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,一種是行動(dòng)者.大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己.”想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己；要改變自己.就得改變自己的觀念.一切成就,都是從正確的觀念開(kāi)始的.一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的.要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己.柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說(shuō)：“很簡(jiǎn)單,山若不過(guò)來(lái),我就過(guò)去.”弟子們一片嘩然.這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái),我便過(guò)去.同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己.是的,我們不能改變山的位置,改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境.如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我.如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益.雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境. 篇四:三年級(jí)語(yǔ)文言講稿短求語(yǔ)文“課前三分鐘”演講稿,文章要短,并且要有一定的道理,演講時(shí)間最好在二分鐘之內(nèi)講完,畢竟我不喜歡站在講臺(tái)上,平等仍是值得追求的一種夢(mèng)想 人人生而平等,仍是一種夢(mèng)想,至少在中國(guó),仍有很漫長(zhǎng)的道路要走.中國(guó)人是不平等的,一些俗諺就說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題,比如說(shuō)“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞”,一些事實(shí)也很能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題,比如. 篇五:三年級(jí)語(yǔ)文言講稿短求小學(xué)六年級(jí)競(jìng)選宣傳部副部長(zhǎng)的演講稿不要太長(zhǎng),不要太短,語(yǔ)言不要太深刻,明天就要競(jìng)選了,已經(jīng)通過(guò)了，但又被改成了勞動(dòng)部副部長(zhǎng)，分給你了競(jìng)選演講稿七年級(jí)八班 黃逸足老師們、同學(xué)們,大家下午好!我是來(lái)自初初一（8）班的同學(xué),我的名字叫黃逸足.今天我懷著激動(dòng)的心情,在這里參加競(jìng)選.我所要競(jìng)選的職務(wù)是：學(xué)生會(huì)宣傳部副部長(zhǎng).我之所以競(jìng)選這一職務(wù),其理由如下：首先,當(dāng)我進(jìn)入棕北中學(xué)以來(lái),學(xué)校新的育人方法,管理方法深深的吸引了我.雖然學(xué)校面積不大,但是,學(xué)生會(huì)的干部們每一天都能各施其責(zé),工作得有條有序.學(xué)校的秩序井然,干凈整潔.因此,我十分渴望參與到這個(gè)管理的隊(duì)伍中,為學(xué)校服務(wù),為班級(jí)服務(wù),為大家服務(wù).在服務(wù)中鍛煉自己的能力,展示自己的才華,同時(shí),在工作中可以向更多優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),并不斷改正自己的缺點(diǎn).第二；從衡量一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)看,一個(gè)人的綜合素質(zhì)更重要.學(xué)習(xí)成績(jī)并不是唯一的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)合作,是我們將來(lái)走入社會(huì)同樣十分重要的素質(zhì).我認(rèn)為：擔(dān)任宣傳部副部長(zhǎng),可以積極配合老師的工作,為大家服務(wù),在服務(wù)中鍛煉我們的能力,提高我們的素質(zhì),這與文化素質(zhì)同樣重要.如果在宣傳部能夠承擔(dān)這個(gè)職位,我認(rèn)為更能發(fā)揮和鍛煉我的能力；如果在宣傳部能夠承擔(dān)這個(gè)職位,我將把它看著是對(duì)自己的一次新的挑戰(zhàn)、新的考驗(yàn)、新的起點(diǎn).請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我.我要競(jìng)選宣傳部副部長(zhǎng)的第三點(diǎn)理由是：我的特長(zhǎng)是繪畫(huà).我四歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà),先后取得不少的榮譽(yù).我相信：一滴水無(wú)論多么閃亮,但假如離開(kāi)了大海,它最終會(huì)干涸；一個(gè)人無(wú)論有多么的偉大,但假如離開(kāi)了集體,他永遠(yuǎn)是渺小的.我在棕北這塊土壤里沐浴著陽(yáng)光、雨露,感受到了辛勤的園丁們對(duì)我的愛(ài).滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào).我渴望用我的特長(zhǎng)、我的熱情、我的智慧,為學(xué)校服務(wù),把宣傳部的工作做得更好,來(lái)回報(bào)關(guān)心并支持我的老師、同學(xué).我現(xiàn)在正初一,時(shí)間比較充足,我喜歡和同學(xué)們一起為學(xué)校的活動(dòng)而工作,我熱愛(ài)這份工作.我與初二,初三的校干部們相比,我雖然還顯得經(jīng)驗(yàn)不足,但是：人總是從幼稚走向成熟,從不知到經(jīng)驗(yàn)豐富.與其臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng).請(qǐng)大家給我這個(gè)機(jī)會(huì).我一直相信一句格言：只要給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬起整個(gè)地球!請(qǐng)老師同學(xué)們支持我,投我一票.我將十二萬(wàn)分的感謝你們.黃逸足2006年3月5日給你參考下.不過(guò)盡量要自己寫(xiě).你不寫(xiě)點(diǎn)自己實(shí)在的東西,老師那邊很難過(guò)關(guān)的. 篇六:三年級(jí)語(yǔ)文言講稿短求一篇英語(yǔ)短文（帶譯文,最好是關(guān)于奧運(yùn)的,一篇英語(yǔ)短文,帶譯文,最好是關(guān)于奧運(yùn)的,寫(xiě)在本子上寫(xiě)大概一頁(yè)多就行了,不是一定要奧運(yùn)的，小學(xué)三四年級(jí)能讀懂的就行最好是演講稿The government and people of China have always admired the purposes and principles of the Olympic spirit and supported the efforts made by the Olympics in promoting world peace.The Chinese government and people are doing our utmost in preparation for the 2008 Olympics in Beijing.It is our hope to make it a grand gathering that will carry forward the Olympic spirit,promote world peace and enhance the friendship among people of the world,so that the Olympic spirit will flourish once again,this time in China,an oriental country with an ancient civilization.中國(guó)人民一向贊賞奧林匹克精神的宗旨和原則,支持奧林匹克運(yùn)動(dòng)為促進(jìn)世界和平所做的努力.中國(guó)政府和中國(guó)人民正全力以赴,做好2008年北京奧運(yùn)會(huì)的籌備工作,力爭(zhēng)把2008年奧運(yùn)會(huì)辦成一次弘揚(yáng)奧林匹克精神、促進(jìn)世界和平、增進(jìn)各國(guó)人民友誼的盛會(huì),讓奧林匹克精神在中國(guó)這一東方文明古國(guó) 再次得到發(fā)揚(yáng).Olympics in promoting world peace.The Chinese government and people are doing our utmost in preparation for the 2008 Olympics in Beijing.It is our hope to make it a grand gathering that will carry forward the Olympic spirit,promote world peace and enhance the friendship among people of the world,so that the Olympic spirit will flourish once again,this time in China,an oriental country with an ancient civilization我和北京奧運(yùn) 我盼望著2008年8月8日快點(diǎn)到來(lái).這是北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的日子,是世界體育大家庭聚會(huì)北京的日子,更是每一個(gè)中國(guó)人倍感驕傲的日子.作為一個(gè)小主人,我真想成為一名光榮的奧運(yùn)志愿者,可是到了那時(shí),我還太小,不能成為一個(gè)真正的志愿者,但是,我依然可以為北京奧運(yùn)會(huì)做出自己的貢獻(xiàn).首先,作為一個(gè)北京市的小市民,我要用我的熱情、我的笑容迎接每一個(gè)來(lái)自世界各地的外國(guó)朋友,展示出我們北京人友好好客的精神風(fēng)貌,讓外國(guó)朋友們通過(guò)每一張北京人的笑臉感受北京.其次,我要更加努力的學(xué)習(xí)英語(yǔ),在奧運(yùn)會(huì)舉辦期間,能夠用英語(yǔ)和外國(guó)朋友們說(shuō)話、交流,為他們提供我力所能及的幫助,比如：做個(gè)小翻譯、幫外國(guó)人指路等等,讓外國(guó)朋友通過(guò)每一個(gè)北京人熱情的幫助喜歡北京.再次,我也要學(xué)習(xí)更多的有關(guān)北京、奧運(yùn)的知識(shí),將來(lái)可以為外國(guó)朋友介紹咱們美麗的北京,以及北京悠久的歷史和燦爛的文化,要讓他們通過(guò)和每一個(gè)北京人的交流更加了解北京,了解中國(guó).最后,我還要?jiǎng)訂T我身邊的每一個(gè)同學(xué),大家一起學(xué)習(xí)文明禮儀,一起加強(qiáng)和宣傳環(huán)保意識(shí),為北京奧運(yùn)會(huì)辦成一個(gè)真正的“綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)”從我做起、從現(xiàn)在做起.“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”,我希望我的夢(mèng)想能夠變?yōu)楝F(xiàn)實(shí).【三年級(jí)語(yǔ)文言講稿短】篇七:三年級(jí)語(yǔ)文言講稿短請(qǐng)問(wèn)這篇高三英語(yǔ)短文能得多少分?實(shí)現(xiàn)有效的溝通,建立良好的人際關(guān)系,不僅要善于言表,更要學(xué)會(huì)傾聽(tīng).請(qǐng)你根據(jù)下表中所提供的信息,寫(xiě)一篇題為Being a Good Listener的英文演講稿.為何傾聽(tīng) 表示尊重,增進(jìn)理解,建立良好的人際關(guān)系 誰(shuí)來(lái)傾聽(tīng) 家長(zhǎng)傾聽(tīng)孩子 理解孩子,消除代溝, 老師傾聽(tīng)學(xué)生 了解學(xué)生,滿足需求, 同學(xué)相互傾聽(tīng) 增進(jìn)友誼,互幫互學(xué), 怎樣傾聽(tīng) （請(qǐng)考生聯(lián)系自己擬定內(nèi)容,列舉兩至三點(diǎn).） 注意：1、對(duì)所給要點(diǎn),逐一陳述,適當(dāng)發(fā)揮,不要簡(jiǎn)單翻譯.2、詞數(shù)150左右.開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù).3、演講稿中不得提及考生所在學(xué)校及本人姓名.Good afternoon,everyone!The topic of my speech today is Being a Good Listener._i think it is important that we should listen to each other,the reason is it is the better a way we can understand each other well,building our society relation,and it is essential value for each other.first of a question is who should be the listener.i think first a kind of listener should be the family,i suggest that every family should listen to their children what they need ,which can remove misunderstand of each other,make family understand what is their children”s idea.next ,i wish the teachers could listen to their students what trouble they meet,giving them some help .the last of my suggestion is that every students should listen to their classmates,which will enable them to develop their friendship,and learn some good quality from each other.so,i think it is necessary for we to listen to each other.the method of how to listen to each other well is that listener should focus their all attention on listening to each other-Thank you for