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2019年班級學習的規(guī)章制度 獎勵 1、上課認真聽講，積極思考問題，準確回答問題，由任課老師給以適當?shù)莫剟? 2、作業(yè)認真，書寫工整規(guī)范，正確率高，由任課老師給以適當?shù)莫剟? 3、早自習讀書聲音洪亮，朗朗上口，小組受到任課老師表揚的，獎小組1分; 4、背書、聽寫以篇數(shù)為單位，論難易度，給以2-5的獎勵; 5、單元考試成績，由各任課老師定標準，給以獎勵; 6、月考成績，總成績進線的，每人獎3分，年級前三名，每人獎20分，年級前10名，每人獎18分，年級前20名，每人獎16分，年級前30名，每人獎14分，年級前40名，每人獎12分，年級前50名，每人獎10分，年級前60名，每人獎8分，年級前70名，每人獎6分，年級前80名，每人獎4分，年級前90名，每人獎2分;年級前180名，每人獎1分;進步幅度超過5個或5個以上名次的，每周獎3分(以上獎勵不累計算，每周都獎)。 7、月考成績超過競爭對手的，每周獎1分，與前面的獎勵累計計算。 8、每周評比積極參與合作學習的優(yōu)秀小徒弟5名，受獎勵的小徒弟每人獎2分; 9、不論課內或課外，積極向老師請教，努力與老師一起探討的，一人一次獎2分。 懲罰 1、上課不認真聽講，做與課堂無關的事，被他人檢舉或老師批評，一人一次扣2分;2、不按時完成作業(yè)，作業(yè)不認真，書寫不規(guī)范，不按要求答題，被老師點名批評的，一次扣2分，抄別人作業(yè)的，發(fā)現(xiàn)一次扣1分; 3、早自習讀書聲音不大或根本不讀書的，受到任課老師點名批評的，一次扣2分;4、每周評比出不積極參與合作學習的5名同學，包括小組長和小老師，被評出的同學，要求寫出400字以上的，在全班說明原

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