西師大版三年級語文上冊看圖寫話專項全能訓練.doc

西師大版三年級語文上冊看圖寫話專項全能訓練1. 你在生活中觀察到了什么？用幾句話寫下來和同學交流吧！可以寫下面圖片中的內容，也可以寫自己觀察到的事物或場景。 第一自然段：確定觀察的對象，寫你最近觀察了什么。第二自然段；寫自己是怎樣觀察的，如看一看，摸一摸，聽一聽，聞一聞，嘗一嘗，等等。第三自然段：通過連續(xù)的觀察，你發(fā)現觀察的對象有什么變化情況？第四自然段：寫一寫觀察后的發(fā)現、啟示或收獲等。2. 仔細看圖，圖中是什么季節(jié)？都有誰？他們在干什么？想一想，以“植樹”為題寫一段話。3. 仔細看圖,圖中都有誰?發(fā)生了什么事?把你看到的、想到的寫一寫。4. 看圖寫話。看圖想一想，發(fā)生了什么事情？小花貓把傘給了誰？快把你想的寫下來吧！ 5. 口語交際。（1）你知道你的名字有什么含義嗎？回家問問長輩吧。你的名字里也許飽含著他們對你的期待，說不定里面還藏著一個故事呢！ 我叫_，_（2）有些關于姓名的民間傳說很有趣，我們也去了解一下。 相傳唐代詩人李白長到七歲還沒有正式的名字。有一天，他的父親吟誦了一首詩：“春風送暖百花開，迎春綻金它先來。火燒杏林紅霞落”李白聽了，用手指著李樹，脫口說道：“李花怒放一樹白。”他父親聽后，連聲叫好，忽然心里一動：這句詩的頭一個字不正是自家的姓嗎？這最后一個“白”字不正說出了李花的圣潔高雅嗎？于是，他當即決定兒子的名字就叫李白。在這則民間故事中，李白的名字出自詩句“_”。這個名字寄托著父親_的愿望。我還知道_名字的故事：_6. 看圖寫話。圖上都有誰？他們在干什么？他們的心情怎樣？發(fā)揮你的想象，寫一段通順的話。7. 看圖寫話?？纯聪旅孢@幅圖，小老鼠在干什么？電腦屏幕上突然出現了誰？接下來會怎樣？快把你想到的寫下來吧！ 8. 按要求寫信封。例： 請你幫河北省唐山市路南區(qū)實驗小學（郵編063000）六（2）班劉明同學寫個信封。收信人為四川省綿竹市五福鎮(zhèn)中心小學（郵編618204）六（1）班的王宏同學。9. 西沙群島的海里還有哪些美麗的景色？觀察下面的圖畫，展開想象寫一寫。 西沙群島的海底世界美麗極了。_10. 看圖寫話。題目：我的同學要求：看圖，先簡單描寫這位同學的樣子，然后寫一寫他是怎樣幫助老奶奶的。 11. 看圖說話。12. 看圖，仿照植物媽媽有辦法寫一寫。 櫻桃媽媽有個好辦法，她給孩子_。只要_，孩子們就能_。13. 先仔細觀察圖畫，然后用一段話把自己看到的、想到的寫清楚。 14. 仔細觀察下圖，以“公園一角”為題寫幾句話吧！15. 完成下面對話。做手工萬老師：蘋蘋，你最近做了什么手工？蘋蘋：我做的是_。萬老師：你能按照制作的順序給我們介紹一下制作過程嗎？蘋蘋：_。16. 你平時喜歡玩什么？有沒有玩得特別開心、印象特別深刻的經歷？回憶一下，你當時是怎么玩的？把你玩的過程寫下來，和大家一起分享你的快樂。 那次玩得真高興 我是個活潑可愛的孩子，我喜歡玩_、_和_，其中我印象最深、玩得最開心的一次是_（以下寫玩的過程及快樂的心情） 那天，_17. 為了和好，松鼠在紙船上寫了一句話，送給了小熊，小熊也想寫一張卡片，掛在風箏上送給松鼠，請你替他寫一寫吧！ 18. 看圖寫話。小熊在放風箏，發(fā)生了什么事？是誰幫助了他？想一想，編個故事寫下來。 19. 從以下兩道作文題中，任選一題，寫一篇不少于200字的作文。（一）緊張的學習生活中，一些節(jié)日讓我們在濃濃的親情、友情中感受到生活的快樂。設立一個自己最喜歡的節(jié)日，如：輪滑節(jié)，游戲節(jié)寫出來，和大家一起分享。要求：一定要寫清楚為什么設這個節(jié)日，你們將會怎樣慶祝這個節(jié)日？題目自擬。（二）我們會讀書，也懂得“讀”畫，透過畫面去體會畫家的用意。這幅畫中的場景，在我們身邊時常見到。請仔細觀察，把你看到的、想到的寫下來（聯系現實生活）。要求：語句通順，書寫工整，感情真實，題目自擬。 20. 仔細觀察這幅熊貓翠竹圖，根據給出的句子，接著往下寫一寫。 大熊貓最喜歡吃鮮嫩的竹子。21. 看圖寫話。(不會寫的字用拼音代替) 仔細觀察圖片，給每幅圖寫上一句恰當的話。 小猴子摘了滿滿一籃桃子，高高興興地往家走。 _22. 寫話。 圖上都有誰，他們在干什么？用幾句話寫一寫，不會寫的字用拼音代替。23. 看圖寫話。一氣之下要求：仔細觀察畫面，展開想像，先練習說話，再寫下來。24. 看圖寫句子。（1）（2）（3）25. 看看圖上畫的是誰，它們在干什么？如果你再添上幾種動物，肯定更有意思，那就試試吧，畫完后再把它寫成一篇有趣的習作。26. 以下兩題，任選一題作文。 題目：忘不了你的_提目：將題目補充完整，運用本學期所學的描寫人物的寫作方法，寫一篇不少于400字的作文。仔細觀察下面兩幅漫畫中的仟意一幅，根據畫意，發(fā)揮想象，自擬文題，寫一篇400字左右的作文。27. 仔細看圖，展開想象，把你看到的和想到的寫下來。28. 仔細觀察下面四幅圖，自擬題