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文檔簡介

6.2立方根（2） 導學案阜陽市潁東區(qū)冉廟鄉(xiāng)中心學校 申成衛(wèi)一、學習目標：1、會正確使用計算器求一個數(shù)的立方根。2、能用有理數(shù)估計一個立方根的大致范圍。 3、經(jīng)歷使用計算器探求數(shù)學規(guī)律的過程，發(fā)展合情推理能力。二、學習重難點：1、重點：借用計算器求一個數(shù)的立方根，用有理數(shù)估計一個立方根的大致范圍。2、難點：探索立方根的變化規(guī)律及應用。三、課堂探究探究1、 用計算器求 31845 的值（精確到0.01）。 （正確的操作程序是什么？）練習1：用計算器求下列各式的值： 探究2、用有理數(shù)估計一個立方根的范圍 到底有多大？練習2：比較3，4， 的大小。探究3、用計算器探索被開方數(shù)與其立方根小數(shù)點位置的變化規(guī)律 、 、 、 （1） 你發(fā)現(xiàn)被開方數(shù)的小數(shù)點向右或向左移動3位，它的立方根的小數(shù)點相應向右或向左移動幾位了嗎？ ( ）（2）如果被開方數(shù)的小數(shù)點向右或向左移動3N位呢？（ ）（3）這與前面學習的被開方數(shù)與其算術平方根的小數(shù)點移動規(guī)律有何異同點？運算名稱 不同點 相同點 小數(shù)點移動位數(shù) 小數(shù)點移動方向開平方 被開方數(shù) 算術 平方根開立方 被開方數(shù) 立方根練習3：填空： 已知 ： 27.16 ， 則 （ ）， （ ） 2.716 。四、有效訓練，培養(yǎng)能力1、搶答題：在整數(shù)（ ）和 （ ）之間。2、你能求出下列各式中的未知數(shù)x嗎？ (1)x3+2

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