武灣小學(xué)崗位競(jìng)聘實(shí)施方案.doc

崗位競(jìng)聘實(shí)施方案為做好我校崗位設(shè)置組織實(shí)施和競(jìng)聘工作，根據(jù)河南省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見（試行）的通知（豫辦20103號(hào)）和洛陽市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施細(xì)則（試行）等的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，根據(jù)“按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、量化考核、按崗聘任”的原則，按照崗位設(shè)置科學(xué)、運(yùn)行管理規(guī)范、職務(wù)能上能下、待遇能高能低的改革方向，逐步實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)向責(zé)任心強(qiáng)，工作量足，績(jī)效突出、師德高尚的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任傾斜，通過崗位聘任激勵(lì)廣大教師工作熱情，充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，制定本實(shí)施方案。一、基本原則堅(jiān)持以人為本的原則；堅(jiān)持分開、公平、公正原則；堅(jiān)持優(yōu)化結(jié)構(gòu)、精干高效的原則；堅(jiān)持按崗聘用、合同管理原則；堅(jiān)持穩(wěn)慎實(shí)施的原則。二、實(shí)施范圍與對(duì)象本單位的所有在編、在職、在冊(cè)的工作人員，均適用本實(shí)施方案。三、人員基本情況武灣小學(xué)現(xiàn)有正式工作人員7人，專業(yè)技術(shù)人員7人。其中專業(yè)技術(shù)中級(jí)人員5人，專業(yè)技術(shù)初級(jí)人員2人，現(xiàn)有中、初級(jí)人員結(jié)構(gòu)比例為5：2，結(jié)構(gòu)不夠合理。四、崗位設(shè)置方案根據(jù)市委辦公室、市政府辦公室關(guān)于印發(fā)洛陽市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施細(xì)則（試行）的通知（洛辦201097號(hào)）精神，結(jié)合本單位和人員實(shí)際情況，擬按如下方案進(jìn)行崗位設(shè)置：（一）崗位總量：7個(gè)，其中專業(yè)技術(shù)崗位7個(gè)。（二）專業(yè)技術(shù)崗位：根據(jù)市人事局關(guān)于我校教師首次設(shè)崗的批復(fù)，本次設(shè)崗情況為：中級(jí)崗位3個(gè)（其中八級(jí)崗位1個(gè)、九級(jí)崗位1個(gè)，十級(jí)崗位1個(gè)），初級(jí)崗位4個(gè)（其中十一級(jí)崗位2個(gè)、十二級(jí)崗位2個(gè)）（三）專業(yè)技術(shù)崗位聘用期一年，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理。五、崗位聘任基本條件1、遵守憲法和法律，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范：2、具有良好的品行，履行為人師表、教書育人的職責(zé)：3、崗位所需的專業(yè)、能力和技能條件；4、適應(yīng)崗位要求的身體條件（能堅(jiān)持上崗、無行業(yè)禁入的傳染?。Ａ?、崗位聘任條件量化標(biāo)準(zhǔn)1、基本資歷（總分40分）基本資歷分為學(xué)歷、任職年限、教齡、繼續(xù)教育四類。（1）學(xué)歷：6分。合格學(xué)歷為4分；高一層次加1分，加到6分為止。（小學(xué)教師合格學(xué)歷為中專學(xué)歷）（2）任現(xiàn)職年限：15分。每任職一年計(jì)1分，計(jì)滿15分為止，以聘任證書時(shí)間為準(zhǔn)。（3）教齡：15分。每從教一年計(jì)0.5分，計(jì)滿15分為止。（4）繼續(xù)教育：4分。近兩年來繼續(xù)教學(xué)分達(dá)標(biāo)。一年不達(dá)標(biāo)扣4分。2、工作量（總分30分）達(dá)到平均工作量計(jì)20分，超過平均工作量部分梯級(jí)加分，加滿10分為止；不到平均工作量的差額部分梯級(jí)減分，減至0分為止。（1）學(xué)校平均工作量為每周30節(jié)，達(dá)到30節(jié)計(jì)20分，每超一課時(shí)加0.5分。（2）學(xué)校崗位工作依據(jù)學(xué)?？?jī)效考核工作量折算辦法。班主任、中層干部按學(xué)校平均工作量50%折算課時(shí)；校級(jí)干部按80%折算。 3、工作實(shí)效（總分20分）按照學(xué)?？?jī)效考核實(shí)施方案中教學(xué)過程、算。（1） 教學(xué)過程6分。其中備課2分，作業(yè)輔導(dǎo)與批改2分，教研活動(dòng)2分。（2）教學(xué)效果6分。其中平時(shí)考試2分，期中考試2分，期末考試2分。按全鎮(zhèn)全年級(jí)統(tǒng)考為準(zhǔn)（調(diào)研除外）。（3） 師德考核4分。按照教師年度師德考核評(píng)定結(jié)果計(jì)分。教師年度師德考核合格以上（含優(yōu)秀）4分，基本合格3分。（4） 考勤4分。依照教師績(jī)效考核結(jié)果折算，缺一課時(shí)扣0.05分。（按學(xué)年記算）4、榮譽(yù)、表彰（總分10分）本人任現(xiàn)職（專業(yè)技術(shù)職稱）以來所取得的榮譽(yù)，分為行政和業(yè)務(wù)兩方面計(jì)分，每一方面記最高一次。具體標(biāo)準(zhǔn)為市級(jí)記3分；縣級(jí)記2分，鎮(zhèn)級(jí)記1分。所有行政表彰只有記黨委政府和教育主管部門（以印章為準(zhǔn)），所有業(yè)務(wù)表彰只記教育行政主管部門和教研部門（以印章為準(zhǔn)）。七、在晉級(jí)周期內(nèi)，有下列情況之一，不予晉級(jí)。1、近三年受上級(jí)政府、教育行政部門、檢查機(jī)關(guān)、學(xué)校處分。2、近三年中有一次年度考核不合格或一次師德考核不合格。3、近三年有曠工現(xiàn)象或者事假累計(jì)超過30天，或病假累計(jì)超過150天。八、崗位競(jìng)聘流程及辦法1、崗位競(jìng)聘流程學(xué)校崗位競(jìng)聘按照以下程序進(jìn)行：組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)政策公布方案及量化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)自我量化評(píng)價(jià)學(xué)校審核公示量化結(jié)果公示崗位擬聘結(jié)果上報(bào)上級(jí)教育部門審核。 2、崗位競(jìng)聘辦法依據(jù)城關(guān)鎮(zhèn)武灣小學(xué)崗位設(shè)置競(jìng)聘實(shí)施方案（2012年6月21日經(jīng)全體教師大會(huì)討論通過），經(jīng)教師個(gè)人申報(bào)并繳齊相關(guān)資料和自我量化評(píng)分表，由學(xué)校崗位評(píng)定委員會(huì)評(píng)議，確定量化得分后，由學(xué)校崗位設(shè)置競(jìng)聘實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)崗位競(jìng)聘基本流程進(jìn)行聘任。九、組織領(lǐng)導(dǎo)1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：姬建橋成員：武岳漢 武文生 趙中建2、崗位評(píng)定委員會(huì)主任：姬建橋成員：武岳漢 武文生 趙中建3、明確管理職責(zé)（1）領(lǐng)導(dǎo)小組成員和評(píng)定委員會(huì)應(yīng)嚴(yán)格按照方案和上級(jí)有關(guān)政策做好崗位設(shè)置聘任工作。教學(xué)效果、師德考核、考勤相對(duì)應(yīng)積分折（2）學(xué)校評(píng)定工作必須堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，嚴(yán)禁參雜個(gè)人感情和營私舞弊行為。 4、嚴(yán)肅組織紀(jì)律（1）教師年度考核基本稱職以下者降級(jí)聘用。（2）本方案一經(jīng)教師會(huì)通過，各位教師應(yīng)服從紀(jì)律，自覺執(zhí)行，如有特殊情況