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教師節(jié)座談會致辭楊杰(2011年9月9日)今天,教育局邀請大家以召開座談會的形式來慶祝第二十七個教師節(jié),我覺得非常有意義。這對我們進一步傾聽教師心聲,了解全區(qū)教育現(xiàn)況,同時發(fā)現(xiàn)和改進工作不足,更好地推進全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展,很有幫助。特別是剛才,聽了幾位校長的精彩發(fā)言,很受啟發(fā),也倍受鼓舞。在此,我代表區(qū)委、區(qū)政府向全區(qū)辛勤工作在教育第一線的全體教師和教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!同時也向所有關心、支持教育事業(yè),為推動我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻的離退休老教師、老同志和社會各界人士表示衷心的感謝!過去的幾年,我區(qū)教育事業(yè)不斷發(fā)展進步,教育事業(yè)在規(guī)模、質量、效益等各個方面均走在了全市的前列,保持了良好的發(fā)展勢頭,實現(xiàn)了教育內涵發(fā)展、高位提升。一是辦學條件得到極大改善。“十一五”期間,區(qū)委、區(qū)政府投入建設資金近1億元。新建藝體館5個,新增教學面積近7000平方米;投入4000萬元進行學校標準化建設,全區(qū)有16所學校全部一次性通過省級驗收,其中5所學校被評定為省優(yōu)。二是教育質量穩(wěn)步攀升。我區(qū)以貫徹落實齊齊哈爾市教育局樹立科學發(fā)展觀,提高教育質量行動計劃為核心,采取科學有效的育人模式,獨具匠心的教育載體,領先一步的教育手段、精益求精教育方法有力地推動鐵鋒區(qū)教育質量穩(wěn)步攀升。以二十九中學、四十五中學、五十二中學、東方紅小學、和平小學、天齊小學、第五小學、光榮小學、人民小學等為代表的優(yōu)質教育群體已經(jīng)形成。特別是2011年我區(qū)中考成績優(yōu)異,包攬全市前三名的桂冠,實現(xiàn)了歷史性重大突破,在社會上引起了極大反響,贏得了群眾滿意口碑。齊齊哈爾通訊、齊齊哈爾日報和晚報也大篇幅刊發(fā)了我區(qū)教育工作取得的可喜成績。三是特色辦學碩果滿枝。我區(qū)始終將中小學藝體教育擺在重要位置,堅持“課內打基礎、課外抓普及”的原則,注重學生個性發(fā)展,著力打造藝體特色品牌。經(jīng)過幾年的發(fā)展,各校藝體教育蓬勃開展,各具特色。軍樂隊、民樂隊、冰球、乒乓球、獨輪車、威風鑼鼓、法制教育等藝術特色成果顯著,特別是東方紅的少年警校、六校的藤球、曙光小學美術教育在全省乃至全國具有一定影響力,形成了特色教育品牌,受到國家、省市各級教育部門的高度贊譽。四是教師隊伍素質進一步提升。我區(qū)通過繼續(xù)教育、名師培養(yǎng)、校本培訓、崗位練兵、骨干教師研修等培優(yōu)手段,引領教師走專業(yè)化發(fā)展道路,形成了校校出名師、科科有骨干、人人求發(fā)展的教師隊伍建設新局面,涌現(xiàn)出了一批省、市、區(qū)級優(yōu)秀教師、業(yè)務骨干和師德標兵。特別是今天在座的各位都是全區(qū)廣大教師的優(yōu)秀代表,在你們身上集中體現(xiàn)著全區(qū)教育戰(zhàn)線廣大教職工高尚的職業(yè)道德和良好的精神風貌,樹立了新時期人民教師的光輝形象,得到了廣大學生的衷心愛戴和全社會的廣泛尊重,值得我們大力宣傳和認真學習。事業(yè)成敗,關鍵在人,教育大計,教師為本。辦好讓人民滿意教育,最重要的一點就是培養(yǎng)和造就一支高素質的教師隊伍。長期以來,我區(qū)廣大教師忠誠黨的教育事業(yè),以強烈的責任意識、良好的職業(yè)道德、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和無私奉獻的崇高精神,在本職工作中兢兢業(yè)業(yè)、默默耕耘,為經(jīng)濟和社會發(fā)展培養(yǎng)了一大批人才,贏得了社會的普遍贊譽和尊敬。在當前全社會重視教育、尊重教師的良好氛圍中,廣大教師更應自勵自強,以實實在在的工作業(yè)績回報社會。借此機會,我對全區(qū)廣大教師提出三點希望。一是要有敬業(yè)精神。教育是一個崇高的事業(yè),教師則是一個辛苦的職業(yè),從某種意義上說,選擇了教師,就等于選擇了奉獻,選擇了清貧,選擇了辛苦。檢驗我們大家是否是一名合格的教師、優(yōu)秀的教師,首先就要看大家對待這個職業(yè)的態(tài)度,是把其作為一項某生的手段,還是理解為從事一項神圣的事業(yè)。我們說,教師這個崗位不適合某生,不但自身得不到物質上的滿足,還會誤人子弟,自毀前程。作為一名光榮的人民教師,只有具備了敬業(yè)和奉獻精神,才能盡職盡責地、毫無保留地做好“傳道、授業(yè)、解惑”工作,才能從容淡定地、毫無怨言地面對每天繁瑣的教學工作,才能在教師這個平凡的工作崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,從而實現(xiàn)自身崇高的人生價值,真正成為一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。切實做到敬業(yè),就是要對學生負責、對社會負責、對黨和國家負責,把個人理想追求與社會進步發(fā)展聯(lián)系在一起,進一步增強工作責任感、榮譽感和使命感,時刻牢記自己肩負的職責,忠誠于黨的教育事業(yè),靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。二是要有慈愛之心。著名教育家陶行之曾說過:“沒有愛就沒有教育?!睆哪撤N程度上說,教育就是一項愛心事業(yè)。因此,每一名教師都應該有“愛生如子、愛校如家”的境界,在教育工作中就不會馬虎應付,在與學生朝夕相處中就不會粗暴冷漠。我們要充分發(fā)揮教師在學生成長中不可替代的影響作用,以真情、真心、真誠教育和影響學生,塑造學生的性格和品質,使教師真正成為學生的良師益友,成為學生健康成長的指導者和引路人。這就要求,廣大教師不僅要教給學生書本知識,更要引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)學生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸懷和健全的人格。作為一名有愛心的教師,一方面要時時刻刻關愛學生,從學生的安全,到學生的所思、所想,要像對待自己的孩子一樣去關心愛護他們;另一方面要平等對待每一個學生,無論其家庭貧富、成績好壞、智力聰愚,讓每一位學生都感受到來自老師的關愛、寬容和耐心。三是要有進取意識?,F(xiàn)代社會,家長對孩子的成長期望越來越高,對學校和老師的期望也越來越高。要最大限度地滿足這種期望,關鍵是進一步提高教師自身素質,提高教育教學質量。提高教師自身素質,除了教育局和學校要加大教育的培訓力度外,廣大教師要自覺加強學習,樹立不斷進取的意識和終身學生的觀念,不斷更新知識結構,掌握現(xiàn)代教育技術方法;要努力實現(xiàn)教學相長,積極投身教育教學改革,探索教育教學規(guī)律,不斷提高業(yè)務水平和教書育人本領。隨著素質教育的全面實施,課程改革的逐步推進,學生的創(chuàng)造能力塑造、創(chuàng)新精神培養(yǎng)已成為廣大教師和教育工作者的核心工作內容。廣大教師要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,更新教育觀念內容,改革教學內容、方法、手段,注重培育學生的主動精神,鼓勵學生的創(chuàng)造性思維,引導學生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎上實現(xiàn)全面發(fā)展,努力培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。各位老師、同志們,實現(xiàn)我區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展,離不開教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。我區(qū)教育正處一個良好發(fā)展時期,面對新的發(fā)展形勢和歷史機遇,廣大教師和教育工作者任重道遠,使命光榮而艱
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