【同步練習】《細菌》（人教）.docx

細菌同步練習 選擇題1.如圖是大腸桿菌示意圖，分析其細胞結構，聯(lián)系所學知識判斷，下列描述正確的是（） A.是大腸桿菌的運動器官 B.所有的細菌都有結構 C.不是真正的細胞核，但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì) D.大腸桿菌通過產(chǎn)生芽孢的方式繁殖后代2.某校生物學社團在活動中觀察到以下生物。細胞內(nèi)無成形細胞核的生物是（） A.B.C.D.3.細菌的生殖方式是（） A.卵生B.出芽生殖C.孢子生殖D.分裂生殖4.細菌與動植物細胞的結構相比，最主要的區(qū)別是（） A.沒有細胞壁B.沒有成形的細胞核 C.沒有細胞膜D.沒有細胞質(zhì)5.下列敘述中屬于細菌主要特征的是（） A.多細胞組成B.孢子生殖 C.生活都需要氧氣D.無成形的細胞核6. 下列有關細菌的說法中，錯誤的是（）A.有些細菌長有鞭毛B.細菌的細胞內(nèi)沒有成形的細胞核 C.細菌的細胞內(nèi)有擬核D.細菌有單細胞的，也有多細胞的7.直接食用從冰箱里拿出的食品是不太衛(wèi)生的，因為某些細菌在低溫環(huán)境下會形成休眠體，可以抵抗惡劣環(huán)境。細菌形成的休眠體是（） A.孢子B.芽體C.芽孢D.莢膜 填空題8.微生物是生物圈中個體微小、結構簡單的生物。其中，細菌的細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)等部分構成，但沒有成形的 _ ，病毒沒有細胞結構，都由外殼和內(nèi)核兩部分組成，其遺傳物質(zhì)位于 _ 部分。9.有些細菌還有一些特殊的結構，如：位于細菌的細胞壁外，具有保護作用的 _ ；有助于細菌運動的 _ 。10.法國科學家 _ 被稱為微生物之父。11.細菌有三種基本形態(tài)，例如，能引發(fā)咽喉炎的金黃色葡萄球菌呈 _ ，大腸桿菌呈 _ ，小螺菌呈 _ 。12.細菌既可以在活的動植物體內(nèi)生存，也可以在無生命的物質(zhì)里生存。 _ 。（判斷對錯）13.假設手上此刻有50個細菌，細菌每30分鐘繁殖一代，3小時后手上的細菌數(shù)目是 _ 。 實驗題14.被稱為“微生物學之父”的法國科學家設計了著名的“鵝頸瓶實驗”，如圖所示： （1）設計這個實驗的科學家是 _ 。 （2）打斷“鵝頸”后，瓶內(nèi)的肉湯腐敗的原因是 _ 。 （3）根據(jù)“鵝頸瓶實驗”，如果家里沒有冰箱或冰柜，夏天可用 _ 方法將剩飯剩菜短時間保存而不會腐敗變質(zhì)。 （4）“鵝頸瓶”實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的。為此，這位科學家提出了保存酒和牛奶的 _ A。巴氏消毒法B。腌制法C。脫水法。15.在檢測不同環(huán)境中細菌和真菌的探究實驗中，一組同學的實驗過程如圖甲所示： (1)實驗步驟中，B是_過程，完成步驟C需要在適宜的_下進行。(2) 該實驗設計的不足是還缺少空白 實驗裝置。 如果要補上該裝置，應該按甲圖中的 裝置設計。若在D過程觀察到的是黑色絨毛狀的菌落，則該菌落是 的菌落。用手會摸到黑色的粉末，該粉末實際上是 。該粉末在適宜的環(huán)境條件下，能發(fā)育成新個體。若在D過程中觀察到的菌落小，表面光滑黏稠，則該菌落是 的菌落。把它取少量制成玻片標本，在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)如圖乙所示結構，其中是 ，中沒有葉綠體，只能利用現(xiàn)成的 生活，其生殖方式是 。圖乙的細胞與人等真核生物比較最主要的區(qū)別是沒有_.答案和解析【答案】 1.C2.A3.D4.B5.D6.D7.C8.細胞核；內(nèi)核 9.莢膜；鞭毛 10.巴斯德 11.球狀；桿狀；螺旋狀 12. 13.320014.巴斯德；空氣中的細菌進入并大量繁殖；煮沸；A 15. 接種 溫度 對照 A 霉菌 孢子 細菌 DNA 有機物 分裂生殖 成形的細胞核 【解析】 1. 解：A、大腸桿菌有鞭毛，是細胞的一部分，能幫助大腸桿菌運動。錯誤。 B、有的細菌在細胞壁外面還有較厚的莢膜。錯誤。 C、DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì)，正確。 D、細菌是靠分裂進行生殖的，也就是一個細菌分裂成兩個細菌。芽孢是細菌的休眠體，對不良環(huán)境有較強的抵抗能力，不是生殖細胞。錯誤。 故選：C 圖中：鞭毛、莢膜、細胞壁、細胞膜、DNA集中的區(qū)域、細胞質(zhì)。 解答此類題目的關鍵是熟知細菌的結構特點。 2. 解：A、A是細菌，只有DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，A符合題意； B、B是酵母菌，屬于單細胞真菌，有細胞核，B不符合題意； C、C是草履蟲，屬于動物，體內(nèi)有細胞核，C不符合題意； D、D衣藻屬于植物，體內(nèi)有細胞核，D不符合題意。 故選：A 細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核。真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，液泡，沒有葉綠體。植物細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡和葉綠體，動物細胞有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。 解題的關鍵是知道幾種生物的細胞結構特點。 3. 解：細菌通過分裂的方式進行繁殖，分裂時，細胞首先將它的遺傳物質(zhì)進行復制，然后細胞從中部向內(nèi)凹陷，形成兩個子細胞。細菌的繁殖能力很強，在條件適宜的情況下，每20-30分鐘就能繁殖一次。 故選：D 細菌靠分裂進行生殖，一個細菌橫向分裂成兩個細菌，這種生殖方式叫裂殖，在環(huán)境適宜的時候，不到半小時，細菌就能分裂一次。因此環(huán)境適宜時生殖速度很快。 解答此類題目的關鍵是理解掌握細菌生殖方式和特點。 4. 解：細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核。沒有葉綠體；而動植物細胞的基本結構是細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核。植物細胞有細胞壁、液泡、葉綠體；動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體。因此細菌與動植物細胞的主要區(qū)別是細胞內(nèi)沒有成形的細胞核。 故選：B 細菌細胞的基本結構為：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、未成形的細胞核； 植物細胞的結構為：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體； 動物細胞的結構為：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核； 解答此類題目的關鍵是理解細菌的結構特點。 5. 解：細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體 故選：D 細菌是單細胞個體，分裂生殖，有的可以進行無氧呼吸，生活不需要氧氣。細菌沒有成形的細胞核，只有DNA集中的區(qū)域 解答此類題目的關鍵是熟知細菌結構和生活方式 6. 【分析】 本題考查細菌的形態(tài)結構，解題的關鍵是理解細菌的形態(tài)結構與功能相適應的特點。 【解答】 細菌是單細胞生物，細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、未成形的細胞核或稱為擬核，含有遺傳物質(zhì)。有些細菌還具有鞭毛和莢膜等特殊結構，并不是所有的細菌都有鞭毛和莢膜，只是一些細菌的特殊結構，有些細菌的細胞壁會增厚，能夠形成芽孢，它是細菌的一個橢圓形的休眠體，對干旱、低溫、高溫等惡劣環(huán)境有很強的抵抗力，當條件適宜時，又會萌發(fā)成一個新個體。故D符合題意。 故選D。 7. 解：芽孢是細菌遇到不良環(huán)境時可以形成芽孢來度過不良環(huán)境。有些細菌（多為桿菌）在一定條件下，細胞壁加厚，細胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強的球形或橢圓形的休眠體。芽孢最主要的特點就是抗性強，對高溫、紫外線、干燥、電離輻射和很多有毒的化學物質(zhì)。都有很強的抵抗性。遇到適宜的環(huán)境，芽孢又恢復生命現(xiàn)象，一個芽孢只變成一個細菌。 故選：C。 根據(jù)當外界環(huán)境變得不利于細菌生存時，細菌會形成能抵抗高溫、低溫、干旱等惡劣環(huán)境的休眠體以渡過惡劣環(huán)境，這個休眠體叫做芽孢，據(jù)此答題。 有的同學們的誤認為芽孢是個生殖細胞，這樣認為是不正確的，芽孢不是生殖細胞，只是細菌渡過不良環(huán)境的休眠體。 8. 解：細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核。病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物，是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的，其遺傳物質(zhì)位于內(nèi)核部分。 故答案為：細胞核；內(nèi)核 1、細菌都是單細胞的個體。細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核。 2、病毒是一種體積非常微小，結構極其簡單的生命形式。病毒沒有細胞結構，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成。 解答此類題目的關鍵是熟記細菌、病毒的結構特點。 9. 解：有些細菌在生長發(fā)育后期，個體縮小、細胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是細菌的休眠體，對不良環(huán)境有較強的抵抗能力。有的細菌外面有莢膜，較厚，有保護作用，有的還有鞭毛，可以擺動，有鞭毛的細菌可以運動。 故答案為：莢膜；鞭毛 細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核。 解答此類題目的關鍵是記住細菌結構和功能，莢膜、鞭毛、芽孢是細菌的特殊結構。 10. 解：巴斯德是法國微生物學家、化學家，巴斯德用他那有名的鵝頸瓶實驗有力地證明了細菌只能來自于空氣中已經(jīng)存在的細菌，而不能憑空產(chǎn)生，是世界上第一位揭開細菌奧秘的人，被稱為“微生物學之父”。 故答案為：巴斯德 巴斯德將營養(yǎng)液（如肉湯）裝入帶有彎曲細管的瓶中，彎管是開口的，空氣可無阻地進入瓶中（這就使哪些認為Spallanzani的實驗使空氣變壞的人無話可說），而空氣中的微生物則被阻而沉積于彎管底部，不能進入瓶中。巴斯德將瓶中液體煮沸，使液體中的微生物全被殺死，然后放冷靜置，結果瓶中不發(fā)生微生物。此時如將曲頸管打斷，使外界空氣不經(jīng)“沉淀處理”而直接進入營養(yǎng)液中，不久營養(yǎng)液中就出現(xiàn)微生物了?？梢娢⑸锊皇菑臓I養(yǎng)液中自然發(fā)生的，而是來自空氣中原已存在的微生物（孢子）。1864年7月14日巴斯德在法國國家科學院報告了他的工作。原定和他辯論的有名的自然發(fā)生論者F。A。Pouchet撤銷了辯論?！吧鼇碜陨?，即生源論（Biogenesis）取得了勝利。證實了細菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在細菌產(chǎn)生的。后人稱他為“微生物之父”。 解答此類題目的關鍵是熟記有關生物學歷史。 11. 解：細有球狀的、桿狀的、螺旋狀的，形態(tài)呈球形的細菌叫球菌，呈桿形的細菌叫做桿菌，呈螺旋形的細菌叫做螺旋菌，如金黃色葡萄球菌呈球狀，大腸桿菌呈桿狀，小螺菌呈螺旋狀。 故答案為：球狀；桿狀；螺旋狀 細菌的形狀有多種，如球狀的、桿狀的、螺旋狀的，分析解答。 解題的關鍵是掌握細菌的形態(tài)。 12. 解：有的細菌和真菌寄生在活的動植物或人體內(nèi)，從中吸收營養(yǎng)。在生態(tài)系統(tǒng)中動物、植物的遺體、遺物被大量的細菌、真菌分解成二氧化碳、水和無機鹽等，歸還土壤，供植物重新利用，可見細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，促進了生態(tài)系統(tǒng)中的二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)。 故答案為： 細菌、真菌的營養(yǎng)方式包括寄生和腐生。 回答此題的關鍵是明確細菌和真菌在自然界中的作用。 13. 解：細菌是靠分裂進行生殖的，也就是一個細菌分裂成兩個細菌。長大以后又能進行分裂。在環(huán)境適宜的時候，每隔30分鐘進行一次分裂。則3小時后細菌分裂了6次。因此1細菌3小時后的個數(shù)是26個。因此50個細菌3小時后的個數(shù)是50263200個。 故答案為：3200細菌進行分裂生殖，分裂速度很快，1個細菌細胞分裂1次，變?yōu)?個，即21個，分裂2次是4個，即22個，據(jù)此答題。 多總結規(guī)律，X個細菌分裂N次其數(shù)量即為X2N個。 14. 解：（1）巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產(chǎn)生。還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被稱為“微生物學之父”。 （2）將“鵝頸”打斷，使外界空氣不經(jīng)“沉淀處理”而直接進入營養(yǎng)液中，則空氣中的細菌就進入肉湯，并大量繁殖之后，使肉湯腐敗。 （3）根據(jù)“鵝頸瓶實驗”，如果家里沒有冰箱或冰柜，夏天可用高溫加熱方法將剩飯剩菜短時間保存而不會腐敗變質(zhì)。 （4）法國科學家巴斯德利用鵝頸瓶實驗證明細菌不是自然發(fā)生的，而是由原已存在的細菌產(chǎn)生的。巴斯德還發(fā)現(xiàn)了乳酸菌、酵母菌，提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手術感染的方法，后人稱他為“微生物學之父”。巴斯德提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法。 故答案為：（1）、巴斯德 （2）、空氣中的細菌進入并大量繁殖 （3）、煮沸 （4）、A 巴斯德是法國微生物學家、化學家，巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產(chǎn)生。他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”。 巴斯德實驗的內(nèi)容是考試的重點內(nèi)容，要好好掌握，多搜集相關的資料，了解巴斯德實驗的內(nèi)容以及結論等知識。 15. （1）瓊脂是一種煮沸冷卻后能稱為固態(tài)的物質(zhì)。選擇牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)與瓊脂混合在一起，就制成了培養(yǎng)基。將制備好的培養(yǎng)基先進行高溫滅菌，就可以直接使用了。然后再將少量的細菌和真菌放在培養(yǎng)基上進行接種，所以B過程為接種過程。接種后就可以在培養(yǎng)皿中培養(yǎng)了，由于細菌的生長和繁殖需要適宜的溫度，所以在培養(yǎng)細菌時應將培養(yǎng)皿放在適宜的溫度下。過一段時間觀察結果，看一下培養(yǎng)皿中細菌的數(shù)量。（2）檢測不同環(huán)境中細菌和真菌的實驗設計，包括控制單一變量，設計對照實驗。所以要補充一個無菌的環(huán)境即A裝置。 （3）一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落。 細菌菌落的特點：比較小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，呈白色。真菌的菌落一般比較大，呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀，呈現(xiàn)紅、褐、綠、黑、褐、黃等顏色在D過程觀察到的是黑色絨毛狀的菌落，則該