升旗儀式講話稿-讓寬容成為一種習(xí)慣.doc

升旗儀式講話稿-讓寬容成為一種習(xí)慣文章來源教師范文吧課件升旗儀式稿：讓寬容成為一種習(xí)慣不知不覺，我們已經(jīng)走過將近兩年的時光，回首一起走過的流年，我們總能想起六班帶給我們的，值得相伴終生的品德寬容。還記得，那是剛?cè)雽W(xué)的9月。一次自習(xí)課，剛剛做完作業(yè)的我，目光情不自禁地落在了桌洞里那本精彩的雜志上，老師在課前的囑咐早已忘在了腦后，我小心地低下頭，津津有味地看了起來。突然，手中的雜志不知被誰抽走了，我不安的抬起頭，發(fā)現(xiàn)王老師正站在面前，不由的想到雜志接下來粉身碎骨的命運(yùn)和老師嚴(yán)厲的責(zé)備，我的心里七上八下。不曾想，王老師只是深深地看了我一眼，輕聲說了句：你的自習(xí)課不應(yīng)該這樣浪費(fèi)掉。繼而把雜志還給了我。一瞬間，我被老師的寬容所感動，那是老師對我最初的教誨，從那天起，寬容走進(jìn)了每個同學(xué)的心里。寬容是一朵幸福之花，開放在每最富饒而肥沃的心田。因?yàn)樗能跋悖屖澜绺臃曳?；因?yàn)樗膶捄?，讓天空不會被雜質(zhì)覆蓋；因?yàn)樗幕磉_(dá)，讓生命只是安靜沒有憂愁的劃痕。雨果曾說過這樣的一句話：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空、比天空更寬闊的是人的胸懷”。還記得奧運(yùn)會劉翔退賽時的一幕嗎？他因傷退出比賽，讓無數(shù)中國觀眾扼腕嘆息，但即便這樣，中國人也并沒有過多的指責(zé)他。而是給予他更多的理解，安慰和信任。這充分的體現(xiàn)了中國人寬容的胸懷。不僅如此，寬容也已經(jīng)緊緊地同我們，同我們身邊的每一個人聯(lián)系在了一起。大掃除時，沒有人計(jì)較誰干的多一點(diǎn)，誰干得少一點(diǎn)，而是以包容的態(tài)度去完成自己的任務(wù)；面對老師不合理的批評，我們以平和的心態(tài)與老師溝通，因?yàn)閷捜?，師生之間不再存在隔閡；當(dāng)家長不理解的眼光向我們投來時，我們站在家長的角度去思考，頓時理解和寬容看了家長在生活中的壓力以及對我們深深的期盼。其實(shí)，擁有寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。寬容不僅是原諒他人的缺點(diǎn)，包容他人的過失，更是一把衡量自身的刻度尺。當(dāng)我們原諒他人的缺點(diǎn)時，也應(yīng)自己做的是否夠好，寬容他人的同時，我們也在不斷的進(jìn)步。但寬容并不代表縱容，寬容是給過錯的一個嶄新的機(jī)會，而縱容則是偏離軌道的列車，只會讓心中的道路變得越來越不真實(shí)。能夠分得清什么是真正的寬容，才能讓心靈成為屹立千仞的泰山,容納百川的江河湖海。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢?，使紛繁?jīng)過過濾變得純凈；正因?yàn)閷捜菟苹?，使平淡通過鍛燒日趨鮮明。世界上因?yàn)橛羞@詩般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。學(xué)會寬容，把握寬容，理解寬容，讓寬容