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第 1 頁 共 4 頁 20XX 20XX20XX 20XX 年第一學(xué)期小學(xué)語文教研組工作年第一學(xué)期小學(xué)語文教研組工作 計(jì)劃及活動(dòng)安排計(jì)劃及活動(dòng)安排 為貫徹落實(shí)學(xué)校和教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作安排 更好 地完成本學(xué)期各年級(jí)語文教學(xué)任務(wù)和組織好師生語文 活動(dòng) 特制定如下計(jì)劃 一 指導(dǎo)思想 本學(xué)期 語文教研組將以課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī) 深化語文教學(xué)改革 并緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期教學(xué)工作 目標(biāo) 扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行校本教研 緊緊抓住優(yōu)化課堂教 學(xué)這一中心 提高我校語文教學(xué)質(zhì)量 提高全體語文 教師專業(yè)化素質(zhì) 努力開創(chuàng)語文教研工作的新局面 促進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育的新發(fā)展 二 基本概況 語文教研組由 30 位語文教師組成 每個(gè)年級(jí)均 安排一名備課組長(zhǎng) 單周星期二上午全體語文教師集 中在多媒體教室開展語文科組活動(dòng) 雙周星期二上午 各年級(jí)備課組長(zhǎng)自選地點(diǎn)安排本年級(jí)組員集體備課 各年級(jí)備課組長(zhǎng)安排如下 一年級(jí) 黎秋玨 二年級(jí) 陳小麗 三年級(jí) 文 淑香 四年級(jí) 張嬌燕 五年級(jí) 周雪清 六年級(jí) 周 第 2 頁 共 4 頁 永妹 三 主要工作 1 全體語文教師繼續(xù)通過各種途徑與方法學(xué)習(xí) 課程改革理念 真正走進(jìn)新課程的實(shí)踐與探索 提高 我組教師業(yè)務(wù)能力 2 配合教導(dǎo)處抓好我校 運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù) 構(gòu)建鮮活 靈動(dòng)課堂 有效課題 三亞市中小學(xué)教 學(xué)資源數(shù)字化平臺(tái)建設(shè)與應(yīng)用研究 課題和 226 課題 3 創(chuàng)建 優(yōu)秀教研組 切實(shí)加強(qiáng)學(xué)科組教學(xué) 研究 提高學(xué)科組教學(xué)研究能力 積極參加各種活動(dòng) 爭(zhēng)取好成績(jī) 爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教研組 1 各教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生的 計(jì)劃 在教學(xué)中 要特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo) 和良好習(xí)慣培養(yǎng) 做好輔優(yōu)補(bǔ)差的工作 2 備課要充分 目標(biāo)要明確 上課要認(rèn)真 方法要靈活 作業(yè)布置要突出重點(diǎn) 講求效果 有收 必改 有練必評(píng) 有錯(cuò)必糾 3 挖掘教材的精髓 努力追求課堂教學(xué)的新 境界 4 充分利用集體備課 努力追求課堂教學(xué)的 新境界 挖掘教材的精髓 集思廣義 進(jìn)行教研活動(dòng) 第 3 頁 共 4 頁 把課文吃透 吃準(zhǔn) 吃精 使課堂變成充滿生命力的 課堂 充滿人文關(guān)懷的課堂 充滿問題探索的課堂 充滿語文魅力的課堂 充滿教學(xué)智慧的課堂 5 養(yǎng)成多看書 看好書的習(xí)慣 多參加校內(nèi) 外的專題講座 教材培訓(xùn) 教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng) 6 抓好學(xué)生的書寫工整 4 強(qiáng)化青年教師專業(yè)水平 使教師教學(xué)素養(yǎng)的 全面提升 1 繼續(xù)組織教師上研討課 并做好聽課 評(píng) 課活動(dòng) 要求上課教師把教案 課件 反思上傳到個(gè) 人博客 2 把優(yōu)秀課堂教學(xué) 優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在我校教 師中推廣 3 及時(shí)把優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 典型案例 優(yōu)秀教 學(xué)隨筆 教學(xué)故事上傳教研網(wǎng)上 讓更多的教師提出 寶貴的意見 使他們的教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階 4 利用我校和北師大合作辦學(xué)的優(yōu)勢(shì) 專門 邀請(qǐng)北師大專家團(tuán)蒞臨我校指導(dǎo)我組教學(xué)工作 全面 提高我組教師的專業(yè)成長(zhǎng) 5 積極參加教研室組織的教研活動(dòng) 組織學(xué)生參 加各種作文競(jìng)賽 積極
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