藝術教師培訓計劃 Microsoft Word 文檔.doc

福和希望小學音樂教師培訓計劃一、指導思想以中共中央、國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定為指導，落實教育部面向21世紀教育振興行動計劃的要求，為進一步深化我省基礎教育課程改革和發(fā)展，造就一支高素質的小學音樂教師隊伍。二、培訓目標樹立現代教育觀念，進一步理解音樂課程的新理念、新目標、新思路，掌握現代教育技術，提高音樂教育理論水平和教育教學研究能力，提高審美能力和音樂文化修養(yǎng)。 三、培訓內容培訓內容分理論課程與實踐課程。理論課程包括：音樂教師心育能力培養(yǎng)、音樂新課程中的若干問題與對策、音樂教學設計、音樂教學評價、國外音樂教學方法研究、音樂教育課題研究與論文寫作、音樂鑒賞與音樂文化。實踐課程包括：合唱與指揮、電子琴彈奏及教學伴奏、兒童舞蹈編排與設計、小學音樂教學實踐、音樂課件制作四、培訓對象學校音樂教師五、培訓形式聘請專業(yè)教師到學校上觀摩課，輸送本校教師到外校學習，教師自己進行專業(yè)理論自學等。 福和希望小學 2009年9月福和希望小學美術教師培訓計劃一、指導思想以中共中央、國務院關于深化教育改革全機推進素質教育的決定為指導，落實教育部面向21世紀教育振興行動計劃的要求，為進一步深化我省基礎教育課程改革和發(fā)展，造就一支高素質的小學美術教師隊伍。二、培訓目標通過培訓，使參培教師樹立現代教育觀念，理解美術課程的新理念、新目標、新思路，掌握現代教育技術，提高美術教育理論水平和教育教學研究能力，提高審美能力和美術文化修養(yǎng)。三、培訓內容培訓課程分為五類第一類：教師職業(yè)基礎課程主要開設美術教師心育能力、現代教育技術與美術教學第二類：美術教學專業(yè)提高課程開設速寫、設計素描、色彩風景寫生、平面設計基礎、小學美術教學法、裝飾畫。第三類：美術教學研究課程開設小學美術教育的創(chuàng)新研究、中外美術教學比較、現代美術教育發(fā)展趨向、新課程實踐研究。第四類：教育科研能力培訓課程，開設美術教育科研論文寫作。四、培訓對象 學校美術教師 五、培訓方式 教師自學理論方面的知識，學校聘請專家輔導講座，輸送優(yōu)秀青年教師到外校參觀學習。 福和希望小學 2009年9月體育教師培訓計劃時 間內 容形 式授課教師授課地點第一天上 午新課標理論講 座電教室下 午校體教材制定講 座電教室第二天上午新課標理論講 座電教室下午制定校本教材講 座電教室第三天上午籃 球講 座電教室下午專業(yè)技能培訓場地輔導演練中心小學第四天上午田 徑講座電教室下午專業(yè)技能培訓輔導演練中心小學第五天上午排 球講座電教室下午專業(yè)技能培訓輔導演練中心小學第六天上午足 球講 座電教室下午專項技能培訓輔導演練中心小學第七天上午體 操講 座電教室下午專業(yè)技能培訓輔導演練中心小學第八天上午體 操講座輔導練習中心小學上午專業(yè)技能培訓輔導演練中心小學第九天上午觀摩課。光碟集體觀摩電教室下午體育教案設計輔導練習電教室講授“十一五”中小學教師培訓規(guī)劃的必