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文檔簡介
最新人教版三年級語文上冊句子專項水平練習1. 照樣子,寫句子。(1)例:有幾個蟲子怕什么!有幾個蟲子不可怕。丟了幾只羊算什么!(2)例:葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。春天來了,還怕禾苗不長嗎?(3)例:葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。下課了,同學們在操場上活動,_,熱鬧極了。2. 按要求寫句子。(1)絲綢之路是古代橫貫亞歐的通道。(縮句)(2)櫻桃樹和李子樹都不大結果子。覺得它們并不存在。(用關聯(lián)詞連成句話)(3)從此以后,楚王尊重晏子了。(改為雙重否定句)(4)湖面上有幾只小船劃過。(把句子寫具體)(5)喂,到陽光小區(qū)坐幾路公交車?(用上禮貌用語)3. 照樣子,把下列句子補充完整。例:他是個淘氣的孩子。_是_。例:現(xiàn)在我要把海岸藏起來。_把_。4. 語言運用(1)周總理是多么勞苦,多么簡樸!(給句子加一組關聯(lián)詞,保持意思不變。)(2)仿照劃線部分再寫兩個句子,形成一句完整的贈言童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中,_,_。母校的每個角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想。5. 按要求完成句子練習。(1)如果你愿意和好,就放一只風箏吧?。ㄓ脛澗€的詞語寫句子)(2)松鼠看見一只美麗的風箏朝他飛來,高興得哭了。(照樣子補充句子)爸爸回來了,萍萍高興得_。天氣很熱,淘淘渴得_。6. 補充句子,使表達更具體、生動。(1)我茫茫然地望著凝神靜氣的像_的父親。(2)風兒一吹,如同_一樣的紅棗晃來晃去,真讓人眼饞。7. 按要求寫句子。(1)海底的動物常常在竊竊私語。(寫擬人句)(2)弟弟覺得受了委屈,哇的一聲大哭起來。(照樣子補充句子)媽媽生氣了,_關上了房門;不再理睬我和妹妹。(3)接著把句子寫完整。教室里安靜極了 , _(4)老師說:“我明天出差,語文課由李老師來上。(改為轉述句)8. 排列句序。( )它的樹干又粗又高,枝葉特別茂盛。( )銀杏樹又叫白果樹。( )銀杏的果實很像杏,我們平時買的白果實際上是銀杏的核,它富有營養(yǎng),是一種綠色保健食品。( )這一片片葉子像精美的小紙扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。( )每年四月份,當成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時候,人們才注意到銀杏樹開花了。( )原來是因為無論是它的雄花還是雌花,都很不顯眼。9. 按要求寫句子。(1)春雨過后,許多鮮嫩的筍從土里探出頭來。(仿寫句子)(2)德軍那惡狼般的眼睛盯著越來越短的蠟燭。(仿寫句子)(3)菜園在后山坡上。(把句子寫具體)(4)全體師生和少先隊員參加了義務勞動。(修改病句)10. 照樣子寫句子。例:淘淘捧得還挺重。(1)壯壯跑得_。(2)小狗熱得_。(3)平平看得_。(4)_得_。11. 仿照例子寫一寫。例:我真希望變成一棵樹,這樣就沒人在你玩的時候叫你吃飯了。我心里想著,就覺得身上癢癢的,低頭一看,發(fā)現(xiàn)許多小樹枝正從我身上冒出來。呀,我真的變成了一棵樹!如果你也會變,你想變成什么?變了以后會發(fā)生什么奇妙的事?12. 用修改符號修改下面的病句。(1)我的家鄉(xiāng)再廣東,是一座海濱小城。(2)姐姐的容貌和聲音都很好看。(3)黃老師穿上了漂亮的衣服和嶄新的帽子。(4)多讀有益的書,可以豐富和提高我們的知識。13. 按要求寫句子。(1)小草長。(擴句)(2)夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。(縮句)14. 我會寫尋物啟事。 劉小明家的寵物貓妞妞于5月27日下午四點左右在小區(qū)大門口附近走失了。家人至今沒有發(fā)現(xiàn)妞妞下落,十分著急。請你代他寫一則尋物啟事交到物業(yè)廣播站幫忙尋找吧!15. 仿寫句子,使句子有趣。例:風吹走了我的手絹。調皮的風拿了我的手絹,擦過了汗,扔到地上。星星一閃一閃的。花兒開了。16. 想一想,花牛草還會在草地上做些什么呢?結果又是怎樣的呢?17. 照樣子,用關聯(lián)詞寫句子。(1)圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失!是也是_(2)圓明園不僅建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。不僅還_18. 按要求改寫句子。(1)春天到了,小草發(fā)芽了,小花也開了。(改為擬人句)(2)唐僧大驚:“我只學過緊箍咒,卻沒有什么松箍咒!”(改為轉述句)(3)下寫了,每一個孩子都愿意到雪地里去玩?zhèn)€痛快。(改為反問句)19. 邊讀邊思考。寫出下面句子需要重讀的部分。媽媽,我真的覺得那些花朵是在地下的學校里上學。_小蜘蛛飛快地爬進屋子,在屋檐上織了一張又大又漂亮的網。_“一定會飛回來!”男孩肯定地說。_20. 仿寫句子。這么松軟的地,簡直是一張軟床,叫人想在上面打滾,想在上面躺一躺。21. 根據(jù)下面的材料,寫一則尋物啟事。 三年級(1)班的李晗同學,6月1日中午將一件紅色上衣落在了食堂,衣服的一角寫有他自己的名字。22. 仿照下面畫線句子,再寫兩個句子。 生命真是一個奇跡。一枝從污泥里長出的夏荷,竟開出雪一樣潔白純凈的花兒:一粒細細黑黑的螢火蟲,竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光;_,_;_,_。23. 語言表達一些同學背著家長和老師泡網吧,網吧經營者見利眼開,也違規(guī)經營。一日,你受好朋友王亮媽媽的囑托,到網吧去找王亮同學。你對正在“網上沖浪”的王亮說:“_?!蹦銓`規(guī)經營的網吧經營者說:“_”24. 根據(jù)要求完成對話。黃霏霏向龍一鳴借了一本書,還書的時間到了,可她還沒有看完,想再多借幾天。黃霏霏該怎樣對龍一鳴說呢?黃霏霏:龍一鳴,我想跟你商量件事情。龍一鳴:可以,請說吧!黃霏霏:_龍一鳴:好的,沒問題。黃霏霏:_龍一鳴:_25. 請按照“綠葉一花骨朵一花苞一花朵”的順序給下列句子排序。( )真期待花苞早點綻放?。?)花骨朵一天一個樣兒,不斷地膨脹。( )墨蘭綠葉幽幽,每一片綠葉細長如劍,密密麻麻地長著,葉子長短不一。( )沒過幾天,花苞的表層終于被撐開了,花兒開心地露出了大笑臉,芳香溢滿了客廳。( )高高的紫褐色的花莖上綴滿了花骨朵,錯落有致地緊緊貼在花莖的左右兩側。拓展創(chuàng)新26. 請說出劃線詞語在句中的意思。小灰兔隱蔽在草叢里,很難被發(fā)現(xiàn)。日月潭那美麗如畫的風景,怎能不讓人流連忘返?早春,公園里其他的花朵都還沒有開放,只有迎春花綻開了,真是一枝獨秀。27. 用下劃線的詞語說句子。(1)青蛙鼓著一對大眼睛。(2)只要有風輕輕吹過,孩子們就乘著風紛紛出發(fā)。(3)孩子如果已經長大,就得告別媽媽,四海為家。(4)平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、開大會。28. 根據(jù)要求改寫句子。(1)丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。(縮句)(2)天安門廣場站立著一根電動旗桿。(修改病句)(3)到了正午,天安門廣場已經成了人的海洋。(仿寫句子)(4)到后來,每一聲炮響,全場就響起一陣雷鳴般的掌聲。(仿寫句子)29. 根據(jù)要求,完成內容。(1)盛開 上 野花 的 草地 著 美麗(2)聲音許多 的 有 美妙 大自然(3)填
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