托班安全教育計劃 (2).doc

托班安全教育計劃 (2) 托班安全教育工作計劃托班幼兒的年齡較小，自我保護能力較差，安全意識薄弱。 他們?nèi)孕枰處煹亩酱?，所以教師要加強責任心，時刻把安全工作放在首位，保證每位幼兒的安全。 因此，根據(jù)托班幼兒的實際情況和現(xiàn)有水平，本學期幼兒園托班安全教育工作計劃將以獨立自理能力的培養(yǎng)為基礎，以加強常規(guī)訓練為措施，逐漸提高幼兒自我保護能力和安安全防范意識，并開展了一些相應的安全教育活動。 安全工作計劃是托班工作計劃中第一位。 現(xiàn)將本學期的幼兒園托班安全工作計劃制定如下（一）教師應做到 1、排除安全隱患在開學前檢查教室每一個角落，將物品放到幼兒觸摸不到的地方，發(fā)現(xiàn)有水、電、等安全隱患及時排除。 2、加強早晚接送兒童工作，不得將兒童交給陌生人，防止錯接。 3、進行安全教育通過安全教育活動，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力。 4、隨時清點人數(shù)，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。 5、組織兒童活動前，要檢查場地是否安全，兒童活動必須在保教老師的視線內(nèi)。 組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護。 6、防止開水、食物等燙傷兒童。 7、堅持每天晨檢。 保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回，嚴格幼兒的安全制度。 8、保證教室的通風、干凈，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。 及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。 9、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。 10、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。 11、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。 （二）教育幼兒方面 1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。 2、確保上下樓的安全。 幼兒能做到不推拉、不跳臺階。 3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。 懂得不能隨便離開大人或集體。 4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。 5、戶外活動玩玩具或玩游戲的時候，能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監(jiān)督。 拿器械時互相幫助，保證幼兒安全。 6、知道不能碰電插座等電器，對于不安全的電器不玩。 玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。 7、通過認知活動，知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危險物品。 8、認識常見的交通標志，目的是當幼兒外出時，學會看清交通標志，學習按標志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。 9、教育幼兒危險的事情不做，同時加深