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XXXXXXX自考網(wǎng)推廣項(xiàng)目書(草案) 概述:XXXXXXX教育網(wǎng)自考網(wǎng),主要從事自考教學(xué)輔導(dǎo)及提供自考相關(guān)資訊網(wǎng)站,以在線練習(xí)、VOD視頻課件點(diǎn)播、在線交流論壇為主要服務(wù)手段,面向全國(guó)各大專院校自考學(xué)生。 市場(chǎng)定位: 網(wǎng)站定位:在線教育網(wǎng)站 受眾人群:自考學(xué)生 年齡層次:1825歲 2630歲 收益方式: 1、會(huì)員收益以在線計(jì)費(fèi)方式,會(huì)員通過購(gòu)買在線時(shí)間點(diǎn)數(shù),享受在線輔導(dǎo)。 2、銷售各學(xué)科輔導(dǎo)光盤 形象定位:系統(tǒng)、專業(yè)、全面的在線教育網(wǎng)站 市場(chǎng)分析: 行業(yè)分析S.O.W.T S優(yōu)勢(shì): 1、 全國(guó)擁有1100萬(wàn)自考學(xué)生,市場(chǎng)需求量很大,教育輔導(dǎo)類的門戶網(wǎng)站相對(duì)較少,其專業(yè)、系統(tǒng)、全面在線教育網(wǎng)站寥寥無(wú)幾,高端市場(chǎng)空間基本空白,項(xiàng)目潛力巨大。 2、 與全國(guó)各自考中心建立良好的合作關(guān)系。 3、 自考網(wǎng)擁有XXXXXXX教育網(wǎng)良好的依托,配套產(chǎn)業(yè)全面。 O劣勢(shì): 1、 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)比較混亂,中低端培訓(xùn)組織擾亂市場(chǎng),影響大品牌在公眾心中想象。 2、 少量大專網(wǎng)校參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。 3、 在線輔助教學(xué)行為模式只被少量受眾接受。 W機(jī)會(huì): 1、 在線教育沒有出現(xiàn)壟斷模式,其各在線教育網(wǎng)站品牌知名度、社會(huì)效益比較一致,誰(shuí)能快速響應(yīng)推廣,將會(huì)首先占領(lǐng)較大市場(chǎng)份額。 2、 隨著時(shí)代發(fā)展,個(gè)人學(xué)歷逐漸被青少年所關(guān)注,通過在線網(wǎng)絡(luò)教學(xué)輔導(dǎo),更容易獲得自考學(xué)歷將逐漸被受眾所接受。 3、 戰(zhàn)略合作已經(jīng)成為新興產(chǎn)業(yè)獲勝的法寶,將在線教育與相關(guān)教育設(shè)備、大專院校、受眾相同的企業(yè)進(jìn)行合作,填補(bǔ)自身劣勢(shì),目前這種戰(zhàn)略公關(guān)活動(dòng)各在線教育網(wǎng)站仍屬空白。 T威脅: 1、 未來(lái)輔助教學(xué)培訓(xùn)模式,將逐漸被各大專院校所引用,它們具有傳統(tǒng)口碑,在受眾心中具有良好的社會(huì)效益。 2、 業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)壓力,教育整體銷售額將近2000億人民幣,在線教育市場(chǎng)逐步被其他行業(yè)企業(yè)所關(guān)注,如不能快速建立自身品牌優(yōu)勢(shì),面對(duì)的將是依靠巨大的廣告資金投入,壓縮利潤(rùn)。 3、 中國(guó)教育模式改變,高中普及率將會(huì)增大,升學(xué)率也會(huì)隨之提高,將很大壓縮自學(xué)考試人群。 自身分析S.O.W.T S優(yōu)勢(shì): 1、整合模式系統(tǒng)全面,前期品牌建立良好,具有一定社會(huì)影響力。 2、教育資源豐富,所參與教育輔導(dǎo)人員均是國(guó)內(nèi)知名教師及相應(yīng)自考編著人員。 3、技術(shù)支持良好,網(wǎng)頁(yè)質(zhì)量與同類網(wǎng)站相比,響應(yīng)速度快,下載時(shí)間短。 O劣勢(shì): 1、 網(wǎng)站友情鏈接過于繁多,應(yīng)進(jìn)行歸類排版,從細(xì)微處關(guān)注品牌形象。 2、 友情鏈接與其他網(wǎng)站LOGO比例所占位置過大。 3、 公關(guān)宣傳文章較少,例如:“楊甘霖老師作客新浪談鄧小平理論概論”等新聞素材,應(yīng)紅色標(biāo)注或滾動(dòng)宣傳。 4、 與會(huì)員互動(dòng)內(nèi)容較少,其論壇版塊訪問量較低。 5、 配套宣傳活動(dòng)較少,促銷活動(dòng)過于單一,沒有與其他公司進(jìn)行合作互動(dòng)。 6、 在線咨詢方式單一化,只有免費(fèi)熱線進(jìn)行咨詢服務(wù)。應(yīng)開設(shè)其他輔助工具,例如SKYPE、QQ、MSN,這些工具可以引用到輔助教學(xué)項(xiàng)目上。 7、 會(huì)員活動(dòng)較少,同上所述,可以邀請(qǐng)各課專家老師,利用論壇、語(yǔ)音工具進(jìn)行問題答辯、難點(diǎn)解讀等。 W機(jī)會(huì): 1、 通過以有會(huì)員有利于帶動(dòng)整體品牌形象提升。 2、 現(xiàn)有教師資源豐富,利于品牌推廣造勢(shì)。 3、 與同類網(wǎng)站相比,自考網(wǎng)屬于中高端市場(chǎng)地位 4、 充分利用自身資源,挖掘與其他企業(yè)契合點(diǎn),共同發(fā)展?fàn)I銷戰(zhàn)略。 5、 利用現(xiàn)有資源,與各地區(qū)大專院校做公關(guān)活動(dòng),目的營(yíng)造良好的口碑宣傳。 T威脅: 1、 來(lái)自同行業(yè)公司競(jìng)爭(zhēng)壓力,現(xiàn)如今市場(chǎng)每一天都存在著競(jìng)爭(zhēng),誰(shuí)能強(qiáng)占市場(chǎng)的第一份額,將很大影響到日后市場(chǎng)發(fā)展及公司戰(zhàn)略實(shí)施。 中國(guó)教育一卡通/ /WebPages/jyykt/jyykt.htm?friendlink=bdkehu 自考365 /asp/wangxiao/index.asp 2、 自身威脅將取決于品牌建立過程中存在偏差,與何種企業(yè)合作,需要細(xì)致周密研究和可性行方案,特別是網(wǎng)絡(luò)推廣,維護(hù)視覺明朗由為重要,專業(yè)與業(yè)余在整體規(guī)劃上很明顯觀察到偏差。 3、 市場(chǎng)帶來(lái)的負(fù)面影響力,人們對(duì)自考教學(xué)業(yè)認(rèn)知將很大影響到企業(yè)發(fā)展的空間,大環(huán)境混亂,樹立市場(chǎng)品牌才更堅(jiān)實(shí)和廣泛。 推廣策略: 策略重點(diǎn): 1、 以自考教學(xué)中國(guó)第一站為主題形象及遠(yuǎn)景目標(biāo)。 2、 引入“study-IN-home”理念,配合廣告訴語(yǔ)進(jìn)行宣傳。 a) 自考學(xué)習(xí)問題多,大地教學(xué)準(zhǔn)暢通! b) 大地教育網(wǎng)五年內(nèi)我們收獲最多的是成功的秘訣。 c) 學(xué)習(xí)有多種途徑,成功才識(shí)唯一的目標(biāo)!XXXXXXX自考網(wǎng)學(xué)習(xí)考試好幫手! 3、 揭示自考敏感問題,引起社會(huì)輿論,適當(dāng)進(jìn)行一下負(fù)面報(bào)道,注意不要過度。例如:本報(bào)記者走訪數(shù)名國(guó)內(nèi)自考中心負(fù)責(zé)人員,該部分人員提出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)自考教學(xué)越來(lái)越普遍,其形式從語(yǔ)音、視頻到學(xué)習(xí)資料下載。部分同學(xué)經(jīng)過這些輔助教學(xué),考試通過率呈現(xiàn)很高的趨勢(shì),可喜的同時(shí)我們也質(zhì)疑這些在線教學(xué)網(wǎng),是否存在竊取題目的可能。之后本報(bào)記者來(lái)到XXXXXXX在線自考學(xué)習(xí)網(wǎng),向該負(fù)責(zé)人提出該疑問,XXXXXXX教育網(wǎng)負(fù)責(zé)人X先生敘述自身網(wǎng)站之所以可以幫助自考學(xué)生達(dá)到通過畢業(yè),完全是5年內(nèi)從事自考輔導(dǎo)模式成功的事例,并且我們與全國(guó)各地自考中心都有良好的合作關(guān)系。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已經(jīng)成為一種新型教學(xué)方式,隨著E時(shí)代的到來(lái)將逐漸被學(xué)生所接受。 4、 以公關(guān)活動(dòng)為主旋律,圍繞活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。 5、 營(yíng)銷模式“敵人的敵人=朋友”面對(duì)同行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力,首先認(rèn)清誰(shuí)是真正市場(chǎng)潛在對(duì)手,各地區(qū)正規(guī)大學(xué)院校,為整體受眾參與組織,自考只是提供相對(duì)部分人群。 從以上圖示可以清楚地觀察到,自考教育存在的位置,各大學(xué)網(wǎng)校及同行業(yè)自考教育網(wǎng)為主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,相對(duì)傳統(tǒng)大學(xué),他們擁有固定的消費(fèi)群體學(xué)生,從而可以清楚自身目的,拉近與傳統(tǒng)高校之間距離,借助傳統(tǒng)高校口碑進(jìn)行自身宣傳,形式可采用多種互動(dòng)活動(dòng)。 6、 網(wǎng)絡(luò)友情鏈接整體規(guī)劃,多建立與高校之間網(wǎng)絡(luò)友情鏈接、LOGO互換位置進(jìn)行改編,與友情鏈接條目通過技術(shù)手段進(jìn)行“滾動(dòng)”處理。 7、 關(guān)鍵字排名一周期行進(jìn)行推廣,其實(shí)行時(shí)期與活動(dòng)前夕同步。 8、 網(wǎng)絡(luò)論壇互動(dòng),與國(guó)內(nèi)大型公眾論壇進(jìn)行互動(dòng),例有獎(jiǎng)?wù)魑恼劕F(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式自考讓我歡喜,讓我憂通過征文形式,來(lái)動(dòng)受眾人群及潛在人群對(duì)XXXXXXX自考網(wǎng)關(guān)注度。 9、 調(diào)查問卷形式,目的了解受眾人群心理,樹立品牌形象,挖掘并影響潛在受眾人群。問卷調(diào)查形式分2種:1、根據(jù)公關(guān)活動(dòng)地點(diǎn)、人群和活動(dòng)主題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查及網(wǎng)絡(luò)調(diào)查(可贈(zèng)送學(xué)習(xí)相關(guān)禮品或自考網(wǎng)體驗(yàn)卡)。 2、與資訊類門戶網(wǎng)站合作,例如網(wǎng)易、搜狐等教育版塊合作,契合點(diǎn)及豐富對(duì)方版面內(nèi)容,整和雙方有利資源,共同建立市場(chǎng)品牌。備注:選擇不以教育為主要贏利手段網(wǎng)站,避免合作后帶來(lái)逆向影響。 10、 實(shí)時(shí)網(wǎng)內(nèi)互動(dòng):XXXXXXX網(wǎng)除服務(wù)熱線外,無(wú)直接與客戶實(shí)時(shí)聯(lián)系手段。應(yīng)建立在線咨詢系統(tǒng),該系統(tǒng)包括:1、在線報(bào)名咨詢 2、在線統(tǒng)一答辯 3、學(xué)員建議收集 4、考試知識(shí)討論會(huì)議、5學(xué)員互動(dòng)交流。 在線咨詢系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)工具:MSN、QQ、SKYPE(重點(diǎn)) SKYPE可支持多人會(huì)議,即可完成一名老師同多名學(xué)生對(duì)一個(gè)問題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答。學(xué)員建議收集將以留言版的形式出現(xiàn),定期邀請(qǐng)相關(guān)學(xué)科老師進(jìn)行答辯。(設(shè)專門管理員,刪除對(duì)品牌不利留言信息) 11、 戰(zhàn)略伙伴開發(fā),例如以上提到SKYPE軟件,該軟件目前普及率不高,市場(chǎng)正在開拓階段,正式選擇戰(zhàn)略伙伴提升品牌的良好契機(jī)。合作方式:SKYPE協(xié)助XXXXXXX教育網(wǎng),開設(shè)自考教育在線語(yǔ)音討論系統(tǒng),該系統(tǒng)可以完成多人會(huì)議,真正實(shí)現(xiàn)了一名老師同多名學(xué)生在線實(shí)時(shí)交流。根據(jù)戰(zhàn)略合作伙伴角色,營(yíng)造出一輪精彩新聞賣點(diǎn)。 12、 郵件定制服務(wù):會(huì)員可以了解到XXXXXXX教育網(wǎng)最新動(dòng)態(tài)及相關(guān)信息。新聞定制服務(wù):可以了解到自考相關(guān)資訊信息。默認(rèn)首頁(yè):彈出友好對(duì)話框進(jìn)行詢問,“是否愿意成為我們中的一員”等。 13、 外聘兼職論壇管理員,專注自身論壇建設(shè)。適當(dāng)開設(shè)娛樂版塊活躍整體氣氛,可與多家論壇進(jìn)行交流并友情鏈接互換。 14、 關(guān)注業(yè)內(nèi)宣傳同時(shí),建立與娛樂游戲網(wǎng)站互動(dòng),從年齡分布來(lái)說(shuō)自身受眾群比較聚集的地點(diǎn),例如KELE8、聯(lián)眾、上游等(后期品牌開拓實(shí)行) 15、 立體式宣傳:POP宣傳資料、平面硬版廣告、網(wǎng)絡(luò)媒體廣告。 立體式宣傳重點(diǎn)放在各地區(qū)自考中心,市場(chǎng)進(jìn)行公關(guān)開拓,在各地區(qū)自考中心投放POP廣告。同樣方法適用于各地區(qū)高校,招收在線兼職答辯實(shí)習(xí)老師為形式,豐富自身服務(wù)內(nèi)容和品牌在的確口碑式宣傳。 形式分布及時(shí)間周期: 項(xiàng)目 啟動(dòng)時(shí)間 結(jié)束時(shí)間 形式 備注 內(nèi)部資源整合 2006-1 在線咨詢系統(tǒng)、網(wǎng)頁(yè)廣告規(guī)劃、 默認(rèn)首頁(yè) 提示用戶下載ALEXA工具條 公司內(nèi)部溝通 市場(chǎng)公關(guān)活動(dòng) 2006-2-10 2006-2-11 新聞發(fā)布會(huì) 慶祝XXXXXXX教育網(wǎng)十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu),五周年慶典活動(dòng)。 新聞報(bào)道 2006-2-15 一周后 軟文報(bào)道 XXXXXXX教育網(wǎng)宣傳軟文。 關(guān)鍵字排名 2006-2-16 60天 百度、GOOGLE 第一輪媒體暴光后,相繼影響大眾進(jìn)行網(wǎng)站訪問 網(wǎng)絡(luò)檢測(cè) 2006-2 ALEXA 查看排名系統(tǒng),網(wǎng)站訪問量,效果如不明顯介入網(wǎng)絡(luò)新聞軟文報(bào)道。 市場(chǎng)公關(guān)開拓 2006-3 高校聯(lián)合活動(dòng) 目的作為長(zhǎng)期合作客戶,進(jìn)行合作談判,倡導(dǎo)與學(xué)生會(huì)相關(guān)活動(dòng) 市場(chǎng)公關(guān)開拓 2006-3 自考中心POP廣告公關(guān) 長(zhǎng)期宣傳 公關(guān)報(bào)道(反) 2006-4 2006-4 新聞軟文報(bào)道 抓住自考學(xué)生心理與社會(huì)人群心理,以自考通過率為亮點(diǎn),營(yíng)造出自身優(yōu)勢(shì)和品牌質(zhì)量。 公關(guān)報(bào)道(正) 2006-4 2006-4 新聞軟文報(bào)道 由XXXXXXX教育網(wǎng)提出,新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)教學(xué)新模式。 關(guān)鍵字排名 2006-4 2006-4 百度、GOOGLE 同期開展,為期2個(gè)月。 論壇互動(dòng) 2006-5 2006-5 有獎(jiǎng)?wù)魑?與各大型論壇進(jìn)行合作,進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)魑男袆?dòng)。 網(wǎng)絡(luò)檢測(cè) 2006-5 ALEXA 查看網(wǎng)站訪問量,效果不明顯,延長(zhǎng)與論壇互動(dòng)周期。 公關(guān)活動(dòng) 2006-6 2006-7 校園內(nèi)活動(dòng)/市場(chǎng)促銷活動(dòng) 地面?zhèn)鞑?戰(zhàn)略伙伴合作 2006-8 2006-10 品牌合作宣傳 與多家受眾相同企業(yè),產(chǎn)品組合/品牌組合進(jìn)行宣傳 新聞報(bào)道 2006-10 2006-10 軟文報(bào)道 樹立維護(hù)品牌形象,自考復(fù)習(xí)那里找?大地教育資源網(wǎng)。這個(gè)時(shí)間正式自考時(shí)間,應(yīng)抓住要點(diǎn),發(fā)表解讀自考人群心聲文章。 網(wǎng)絡(luò)檢測(cè) 2006-10

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