語文版2019-2020年一年級(jí)下學(xué)期語文第二次質(zhì)檢試卷D卷

語文版2019-2020年一年級(jí)下學(xué)期語文第二次質(zhì)檢試卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 聽力樂園（15分） (共2題；共15分)1. （10分）我會(huì)聽寫詞語和句子。_句子：_2. （5分）聽音節(jié)、詞語寫數(shù)字。管理荊棘熬汁兇狠商量_陀螺蘑菇寂寞飼養(yǎng)包裹_二、 拼音樂園（18分） (共2題；共18分)3. （8分）比一比，再組詞語。 簡(jiǎn)_ 界_ 由_間_ 價(jià)_ 田_4. （10分）讀一讀，請(qǐng)你再寫出幾個(gè)詞語。 車 火車 電車 公交車 _ _ _天 天氣 白天 天地 _ _ _三、 綜合樂園（42分） (共5題；共42分)5. （8分）選一選，在正確的字下面畫橫線。 （1）_ (辦 力)法 _ (進(jìn) 近)入 _ (找 我)水 （2）這種背上羽毛黑黑的nio_ (鳥 烏)叫w_ (鳥 烏)鴉。 （3）小妹妹口k_ (喝 渴)了，想要h_ (喝 渴)水。 6. （9分）根據(jù)意思寫詞語。 （1）田地因無人管理而長(zhǎng)滿野草。_（2）形容居住的人很少。_（3）形容十分擔(dān)心或害怕。_（4）臉上跟土的顏色一樣，沒有血色，形容極端驚恐。_7. （6分）寫出五個(gè)表示空曠遼闊的詞語。 如：一望無際、_、_、_、_、_8. （4分）按要求寫句子。 （1）照樣子，寫句子。 例：毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。媽媽帶領(lǐng)_。_帶領(lǐng)_。例：我畫了個(gè)彩色的太陽，送給春天。爸爸畫了個(gè)_，送給_。_畫了個(gè)_，送給_。（2）連詞成句。 比金子 陽光 寶貴 更捉魚 我 給你吃 到河里9. （15分）填寫諺語、歇后語、格言。 （1）花有重開日，_。 （2）_，白首方悔讀書遲。 （3）今夜露水重，_。 （4）_，有雨也不多。 （5）孫悟空大鬧天宮_（6）小蔥拌豆腐_四、 閱讀理解（10分） (共1題；共10分)10. （10.0分）閱讀下文，回答問題。 這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無限樂趣。（1）這段話描寫的是_的美麗風(fēng)光。 （2）找出文中的比喻句，用“_”畫出來。 （3）哪句話表達(dá)了作者的心情？用波浪線畫出來。 （4）最后一句的作者這樣寫是為了說明（ ） A . 草原上的牛馬懂得欣賞美景，也被陶醉了。B . 作者借物喻人，為了贊美草原的美麗景色。C . 草原上的牛馬多，突出了草原景色的特點(diǎn)。D . 草原上的美景令牛馬對(duì)它有了很深的感情，舍不得離去。五、 看圖寫話（15分） (共1題；共15分)11. （15分）把下面的句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)。 （1）老師和我們一塊兒_（2）_多么美麗啊_（3）_做完了嗎_第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 聽力樂園（15分） (共2題；共15分)1-1、2-1、二、 拼音樂園（18分） (共2題；共18分)3-1、4-1、三、 綜合樂園（42分） (共5題；共42分)5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、四、