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中學(xué)中學(xué) 學(xué)學(xué) 生生 成成 長(zhǎng)長(zhǎng) 檔檔 案案 班級(jí) 小組 姓名 2015 年上學(xué)期 2 目目 錄錄 1 個(gè)人基本情況信息表 2 運(yùn)動(dòng)與體質(zhì)健康 3 父母寄語(yǔ) 4 老師 同學(xué)的話 5 我的作品展 6 心靈心語(yǔ) 7 綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表 8 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告 9 義工活動(dòng)記錄表 10 獲獎(jiǎng)記錄 11 學(xué)期學(xué)習(xí) 生活感悟 伯延鎮(zhèn)中學(xué)生成長(zhǎng)檔案資料一伯延鎮(zhèn)中學(xué)生成長(zhǎng)檔案資料一 個(gè)人基本情況信息表 3 姓 名性別民族 出生年 月日 日日 出 生 地政治面貌 身份證號(hào) QQ 號(hào)碼 電話號(hào)碼 照片 家庭住址 我的性格 我的愛好 我的特長(zhǎng) 我最喜歡 讀的書 我的人 生格言 我的理想 學(xué)期文化 學(xué)習(xí)身體 鍛煉行動(dòng) 計(jì) 劃 家庭重要成員 姓 名工作單位聯(lián)系電話 父親 母親 伯延鎮(zhèn)中學(xué)生成長(zhǎng)檔案資料二伯延鎮(zhèn)中學(xué)生成長(zhǎng)檔案資料二 運(yùn)動(dòng)與體質(zhì)健康運(yùn)動(dòng)與體質(zhì)健康 4 姓 名周 山 性 別 男 出生年 月日 1998 10 21 健康 是 否重 要 是 是否喜 愛 運(yùn)動(dòng) 是 視力 期初期中 左 右 期末 左 右 身高 期初期中期末 生長(zhǎng) 發(fā)育 重要 指標(biāo) 體重 期初期中期末 800m 女子 期初期中期末耐力類 項(xiàng) 目 1000m 男子 期初期中期末 立位體 前 屈 期初期中期末 實(shí)心球 期初期中期末 握力 期初期中期末 仰臥起坐 女子 期初期中期末 柔韌力量 類 項(xiàng) 目 俯臥撐 男子 期初期中期末 50m 期初期中期末 速度靈巧 類 項(xiàng) 目 25m 往返跑 期初期中期末 跳繩 期初期中期末 跳躍類 項(xiàng) 目立定 跳遠(yuǎn) 期初期中期末 籃球往 返運(yùn)球 期初期中期末 球 類 項(xiàng) 目定 位 投 籃 期初期中期末 注 健康是 1 事業(yè) 財(cái)富都是后面的 0 當(dāng)一個(gè)人沒有健康的身體和健康的 心 理的時(shí)候 所有的一切都 0 伯延鎮(zhèn)中學(xué)成長(zhǎng)檔案資料三伯延鎮(zhèn)中學(xué)成長(zhǎng)檔案資料三 父母寄語(yǔ)父母寄語(yǔ) 5 伯延鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生成長(zhǎng)檔案資料四伯延鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生成長(zhǎng)檔案資料四 老師同學(xué)的話 6 老師的話 或期末老師評(píng)語(yǔ) 老師的話 或期末老師評(píng)語(yǔ) 同學(xué)的話 同學(xué)的話 伯延鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生成長(zhǎng)檔案資料五伯延鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生成長(zhǎng)檔案資料五 我的作品展 7 伯延鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生成長(zhǎng)檔案資料六伯延鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生成長(zhǎng)檔案資料六 心靈的交流 生命的對(duì)話 8 伯延鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生成長(zhǎng)檔案資料七伯延鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生成長(zhǎng)檔案資料七 我的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表我的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表 9 評(píng)價(jià)結(jié)果 維 度評(píng)價(jià)要素實(shí)證材料 自 評(píng)互 評(píng)師 評(píng) 1 愛國(guó)愛鄉(xiāng) 2 愛校愛家 3 孝敬父母 4 尊敬師長(zhǎng) 5 友愛同學(xué) 6 仁愛寬容 7 遵紀(jì)守法 道 德 品 質(zhì) 8 誠(chéng)實(shí)守信 1 社會(huì)責(zé)任感 2 文明修養(yǎng) 公 民 素 養(yǎng) 3 平等民主 1 身體素質(zhì) 2 心理素質(zhì) 運(yùn) 動(dòng) 與 健 康 3 生活方式 1 興趣與方法 2 計(jì)劃與反思 自 主 學(xué) 習(xí) 能 力 3 實(shí)踐與探究 1 團(tuán)隊(duì)精神 2 信任與溝通 交 流 與 合 作 3 合作與分享 1 審美情趣 審 美 與 表 現(xiàn) 2 藝術(shù)表現(xiàn) 說明 評(píng)價(jià)等級(jí)分為優(yōu)秀 A 良好 B 合格 C 不合格 D 四等 實(shí)證材料可附 頁(yè)在本頁(yè)后面 伯延鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生成長(zhǎng)檔案資料八伯延鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生成長(zhǎng)檔案資料八 10 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告 紙上得來終覺淺 絕知此事要躬行 親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐能讓自己更進(jìn)一步 了解社會(huì) 在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí) 鍛煉才干 培養(yǎng)能力 這不僅是一次實(shí)踐 還是 一次人生經(jīng)歷 是一生寶貴的財(cái)富 活動(dòng) 時(shí)間 年 月 日 活動(dòng) 地點(diǎn) 參與 人員 活動(dòng)主題 活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)表現(xiàn) 體會(huì)收獲 家長(zhǎng)意見 簽名 年 月 日 單位或居委會(huì) 村委 意見 蓋章 年 月 日 伯延鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生成長(zhǎng)檔案資料九伯延鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生成長(zhǎng)檔案資料九 社會(huì)義工活動(dòng)記錄表社會(huì)義工活動(dòng)記錄表 11 班級(jí)姓名活動(dòng)時(shí)間 年 月 日 活動(dòng) 地點(diǎn) 參與 人員 活動(dòng) 主題 活動(dòng) 內(nèi)容 活動(dòng) 感想 收獲 家長(zhǎng)意見 簽名 年 月 日 單位或社區(qū) 村委 意見 蓋章 年 月 日 注 可利用節(jié)假日或課余時(shí)間開展幫老 幫殘 幫困 幫學(xué)和公益性服務(wù) 創(chuàng)文 創(chuàng)衛(wèi) 創(chuàng)森宣傳 勸導(dǎo)等 可以個(gè)人 需家長(zhǎng)同意或帶領(lǐng) 或組織 家庭 小組 班級(jí) 學(xué)校 形式開展活動(dòng) 初中每學(xué)期每生不低于 5 次 益陽(yáng)市赫山實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中學(xué)生成長(zhǎng)檔案資料十益陽(yáng)市赫山實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中學(xué)生成長(zhǎng)檔案資料十 成長(zhǎng)的足跡 榮譽(yù)榜 12 這里記錄著自己一學(xué)期
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