幼兒園中班語言公開課：花格子大象艾瑪.docVIP

教學(xué)資料參考范本幼兒園中班語言公開課：花格子大象艾瑪 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_世界上有沒有花格子顏色的大象呢?艾瑪和其他大象灰灰的顏色不一樣，他就是一只花格子顏色的大象。艾瑪喜歡講笑話，有他在絕不會(huì)冷場(chǎng)，他是大家的開心果?？墒?，他卻有一點(diǎn)小小的煩惱：為什么自己不是一只一般的大象?所以，有一天，艾瑪和大家開了個(gè)不得了的玩笑，他把自己的花格子變沒了。而當(dāng)他和別的大象一模一樣時(shí)，又會(huì)發(fā)生什么呢? (二)主題分析艾瑪不想跟大家一樣，所以想方設(shè)法改變自己。生活中，我們的孩子也或多或少會(huì)有這樣的感受與表現(xiàn)。通過閱讀艾瑪?shù)墓适?，讓他們從特別的艾瑪遷移到自己身上，每個(gè)孩子都有自己和別人與眾不同的地方。善于利用自己的與眾不同，并轉(zhuǎn)換為獨(dú)特的幽默感，便會(huì)帶給太家快樂。嘗試尋找和欣賞自己的特點(diǎn)，你會(huì)更喜歡自己。(三)情節(jié)分析故事以一群普通大象中，艾瑪身上的顏色個(gè)性等與眾不同為開始部分，馬上抓住了孩子的好奇，厶和注意力：艾瑪是只多么可愛、有意思的大象啊! 艾瑪有了心事，他不想和大家不一樣了。于是，艾瑪悄悄溜走了。孩子們邊閱讀邊懷著好奇，艾瑪要干什么?艾瑪怎么做才能讓自己變得和大家一樣? 艾瑪想了個(gè)辦法，好不容易變得和大家一樣了?？墒牵趺从直淮蠹野l(fā)現(xiàn)了呢?隨著故事情節(jié)的展開，讓孩子們?cè)诠笮χ懈惺艿桨數(shù)目蓯邸⒙收媾c幽默。故事的最后，“艾瑪化裝節(jié)”讓讀者們著實(shí)意外，大吃了一驚。每只大象都化裝得花枝招展，而艾瑪卻成了普通的大象。這樣的結(jié)尾，使讀者們感受到故事所特有的幽默與大膽想象。艾瑪帶給所有大象快樂，也帶給了讀者快樂。認(rèn)識(shí)自己的與眾不同，你會(huì)更愛自己。(四)角色分析艾瑪是故事的主角，也是帶給別人快樂的開心果。但是后來他感覺自己在被取笑，所以他有些小心事，他想讓自己變得和大家一樣。當(dāng)艾瑪變得和別的大象一樣后，躲在大象群里，他暫時(shí)有了一種隱藏的快樂，但是仍忍不住暴露了自己的天性。最后，還是發(fā)現(xiàn)了原來真實(shí)的自己更快樂時(shí)，他又有了一種尋找到自我的欣慰。故事生動(dòng)刻畫了這只頑皮、聰明、充滿人情味的艾瑪形象，非常符合孩子的心理。故事中還有那群大象，有的年輕，有的年老，有的高，有的矮，有的胖，有的瘦。他們?cè)痉浅０察o，嚴(yán)肅，沉默，但因?yàn)榘數(shù)淖兓?，讓他們以往的個(gè)性全變了。在艾瑪幽默活潑的帶動(dòng)下，大象們想出了“艾瑪化裝節(jié)”的好點(diǎn)子，這些大象的有趣變化也不失為小讀者們的精彩看點(diǎn)哦。(五)圖畫分析 1畫面構(gòu)圖、色彩圖畫書中畫面的色彩采用了紅、黃等暖色調(diào)，色彩亮麗，并以黑色線條描邊，純色填充，非常符合故事中大象們生活的溫馨場(chǎng)景。畫面構(gòu)圖簡(jiǎn)單而又奔放，童趣十足，是孩子們喜歡的類型。2圖畫中蘊(yùn)藏的細(xì)節(jié)細(xì)細(xì)品味此圖畫書，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其中還蘊(yùn)藏著許多細(xì)節(jié)。如：每個(gè)大象的形象都不一樣，有高有矮，有胖有瘦，有年輕有年老，等等。孩子們可以在觀察畫面中比較與發(fā)現(xiàn)不同。(六)語言分析故事中的文字充滿童趣，簡(jiǎn)單易懂。特別是描述艾瑪想辦法改變自己身上顏色的這一段，語言生動(dòng)、形象、有趣。如：躺在果子上打滾，滾過來滾過去，滾過去滾過來，然后又抓起一把把果子滿身擦這樣具體、直觀的表述讓孩子們有了一種身臨其境的感受。故事中也大量運(yùn)用了成語，如原形畢露、一干二凈、五顏六色、翻來覆去、大吃一驚等，使故事閱讀起來更栩栩如生，富有感染力，也能讓小讀者更好地理解故事內(nèi)容。(一)活動(dòng)設(shè)計(jì)11、設(shè)計(jì)思路艾瑪是一只特別的、與眾不同的大象?；顒?dòng)從尋找艾瑪?shù)奶貏e之處開始，可引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容。通過聽聽、找找、議議，觀察和感受艾瑪從外形、顏色、個(gè)性特點(diǎn)等與其他大象與眾不同的地方，也為幼兒尋找自己的與眾不同作好鋪墊。最后，讓幼兒用色彩來表現(xiàn)自己心目中的大象，激發(fā)幼兒的大膽想象與表現(xiàn)能力。2、活動(dòng)目標(biāo) (1)觀察畫面，發(fā)現(xiàn)并講述艾瑪與同伴的不同之處。 (2)嘗試用各種色彩進(jìn)行裝飾，表現(xiàn)與眾不同的大象。3、活動(dòng)準(zhǔn)備圖畫書、PPT課件無色彩大象圖像記號(hào)筆、油畫棒4、活動(dòng)過程 (1)觀察比較，引發(fā)興趣一(出示第l、2頁：各種各樣的大象，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。)這是什么動(dòng)物? 一他們長(zhǎng)得都一樣嗎?(觀察相同與不同之處。) 一哪里一樣?哪里不一樣?(相同：外形。不同：大小、高矮、胖瘦。重點(diǎn)：年老、年輕。) 一哪只大象年老?哪只大象年輕?你從哪里看出來的? 小結(jié)：這些大象各不相同，但是他們都很快樂。他們?nèi)且环N顏色，只有一只大象艾瑪例外。 (2)認(rèn)識(shí)角色，尋找特點(diǎn)一艾瑪可能會(huì)是什么顏色的呢?(引導(dǎo)幼兒大膽想象。) 一(出示第3、4頁。)看，艾瑪是一只怎么樣的大象?(彩色的大象，和別的大象顏色不同。）色不同。)一艾瑪身上有哪些顏色?小結(jié)：艾瑪身上有各種顏色，是只特別的大象。(3)講述故事，理解感受出示第5、6頁：一艾瑪怎么成了大家的開心果呢?他做了些什么?出示第7、8頁：一晚上，艾瑪翻來覆去地睡不著，艾瑪有什么心事?小結(jié)：艾瑪想和大家變得一樣。出示第111 4頁：一艾瑪是怎么做的呢?艾瑪用什么辦法讓自己變得和其他大象一樣呢?(引導(dǎo)幼兒講述艾瑪?shù)淖龇ā?小結(jié)：艾瑪這下真的和大家一樣了。出示第1 51 8頁：一艾瑪有沒有被發(fā)現(xiàn)?為什么?出示第2 1、22頁：一發(fā)生了什么事?為什么所有的大象都大吃一驚?一猜猜接下去會(huì)發(fā)生什么事?大家發(fā)現(xiàn)了艾瑪嗎?為什么?出示第2326頁：小結(jié)：對(duì)呀，艾瑪是個(gè)開心果呀，他忍不住笑了出來，還是被大家發(fā)現(xiàn)了呢。出示第27、28頁：一發(fā)生了什么事情?艾瑪怎么會(huì)被大家發(fā)現(xiàn)的?(下雨了，讓艾瑪?shù)幕ǜ褡佑致读顺鰜怼? 小結(jié)：沒想到，一場(chǎng)大雨，讓艾瑪恢復(fù)了本來的顏色。一“艾瑪化裝節(jié)”是什么意思?大象們是怎么說的?你們聽懂了嗎? 出示第29、30頁：一這張圖片里，你們找到艾瑪了嗎?他在哪里? 一那其他的大象呢?(其他大象都變成了五顏六色的。) 小結(jié)：其他大象和艾瑪都在那一天變了顏色，艾瑪成了一只普通的大象。 (4)裝扮大象一“艾瑪化裝節(jié)”到了，普通的大象都想成為一只特別的大象。孩子們，你想把大象打扮成什么顏色呢?一怎樣讓大象變得與眾不同呢?你愿意做設(shè)計(jì)師嗎?(幼兒操作，用油畫棒表現(xiàn)大象。)一自己介紹或是和同伴說說自己裝扮的大象，特別在哪里?(色彩搭配、選色等方面。)（二）活動(dòng)設(shè)計(jì)2設(shè)計(jì)思路其實(shí)，每個(gè)孩子都是向往獨(dú)特的，不是嗎?他們對(duì)于事物的關(guān)注也都是從獨(dú)特的視角開始的。 在生活中，中班幼兒已能比較清晰地分辨出各種事物的不同和相同之處。通過故事中的艾瑪和其他大象的比較，讓他們能夠比較自己與別人的相同和不同，從而感受自己的特點(diǎn)，因而喜歡自己，更為自己感到驕傲?；顒?dòng)第一部分，引導(dǎo)幼兒復(fù)述、回憶故事。通過說說、議議感受艾瑪?shù)呐c眾不同?；顒?dòng)第二部分，引導(dǎo)幼兒找找、看看、說說、演演自己與眾不同的地方，可以是外貌上的，也可以是自己獨(dú)特的本領(lǐng)與愛好等；并用簡(jiǎn)單記錄的方式讓同伴猜猜，讓幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己，更喜歡不一樣的自己?；顒?dòng)目標(biāo)(1)講述故事中有趣的情節(jié)，感受艾瑪?shù)呐c眾不同。(2)通過比較自己與同伴之間的異同，感受并了解自己的與眾不同?；顒?dòng)準(zhǔn)備圖畫書、PPT課件每人一面小鏡子白紙、記號(hào)筆活動(dòng)過程(1)看圖畫書，聽故事一你最喜歡哪頁? 一為什么你喜歡這頁?這頁講了件什么事情? 小結(jié)：那么多有趣的事情都是因?yàn)榘斒侵慌c眾不同的大象。一找找艾瑪和其他大象有什么不同?不同在哪里? 一你喜歡艾瑪嗎?為什么?(2)說說自己的與眾不同一你有和別人不一樣的地方嗎?(個(gè)性等。) 一照照鏡子，看看自己哪里與大家不同。(長(zhǎng)相等。) 一說說你身上獨(dú)特的本領(lǐng)、別人沒有的東西。一說說自己獨(dú)特的本領(lǐng)，并做簡(jiǎn)單的表現(xiàn)。(才藝和本領(lǐng)。) 一說說自己獨(dú)特的愛好。 (3)游戲：秀一秀你的特點(diǎn)一每個(gè)人用紙記錄下自己的特點(diǎn)，如大眼睛，就畫出大大的眼睛；愛吃面包，就畫出面包的圖案等。 一展示自己的記錄紙，讓別人猜一猜。(通過圖片猜特點(diǎn)。) 小結(jié)：你和別人不一樣的地方就是你的特點(diǎn)，如大眼睛是你的特點(diǎn)，個(gè)子高是你的特點(diǎn)等。這就說明，全世界只有一個(gè)你，一個(gè)特別的、與別人不一樣的你，所以要為自己高興。一你喜歡自己?jiǎn)?小結(jié)：喜歡自己才會(huì)讓你更快樂!(三)活動(dòng)拓展 1區(qū)域活動(dòng)：畫畫艾瑪，填格子涂色，感受艾瑪?shù)奶攸c(diǎn)。 2可以在集體面前介紹自己，說出自己的特點(diǎn)?？梢源罱ㄒ粋€(gè)展示區(qū)域，讓孩子能自由表達(dá)自己的本領(lǐng)與才藝。 3講述同伴、家人和教師等周圍人的特點(diǎn)。(四)閱讀區(qū)的活動(dòng)