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西南師大版2019-2020學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 積累運(yùn)用 (共11題;共100分)1. (6分)書寫下面這段話。 那條白線很快地向我們移來(lái),逐漸拉長(zhǎng),變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。2. (5分)看拼音,寫詞語(yǔ)。 m syn sht mc minl shn_yu yunjin lufi lwn zhnshn fn_3. (6分)解釋劃線的詞。 使弈秋悔二人弈_我以日始出時(shí)去人近_4. (3分)寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。 優(yōu)雅_(tái) 輕快_ 著名_精彩_ 健壯_ 舒緩_5. (8分)根據(jù)括號(hào)中的提示,寫出相應(yīng)的四字詞語(yǔ)。 (1)伯父問(wèn)我的時(shí)候,我就_(弄錯(cuò)了對(duì)象或弄錯(cuò)了事實(shí))地亂說(shuō)一氣。 (2)海邊的沙地都種著_(一眼看不到邊,遼闊)的碧綠的西瓜。 (3)他抬起頭來(lái),_(經(jīng)歷過(guò)很多艱難困苦)的臉上現(xiàn)出難以忍受的痛苦。 6. (7.0分)有的同學(xué)說(shuō):“父母為我打點(diǎn)著生活的一切,他們?yōu)槲遗懦砷L(zhǎng)道路上的萬(wàn)難,我不需要有吃苦耐勞、勇敢頑強(qiáng)的精神?!澳阃馑挠^點(diǎn)嗎?說(shuō)出你的看法。 7. (3分)判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)。 (1)老屋不會(huì)倒下去,是因?yàn)樾∝?、老母雞、小蜘蛛在為它修理。 (2)小雞經(jīng)過(guò)二十一天就可以從雞蛋里出來(lái)了。 (3)預(yù)測(cè)是有根據(jù)的,是和故事內(nèi)容一樣的。 8. (13.0分)我會(huì)填空。 (1)見善則遷,_。(周易) (2)竹外桃花三兩枝,_。 (3)眼見為實(shí),_。 (4)_,山寺桃花始盛開。 (5)文房四寶:_。 9. (11.0分)閱讀故事,完成練習(xí)。 理發(fā)獅和被理發(fā)獅周銳老獅子有九個(gè)孩子,都長(zhǎng)大了。老獅子問(wèn)孩子們:“你們想干什么工作?”老大說(shuō):“我想去教學(xué)生,當(dāng)教獅?!崩隙f(shuō):“我想去燒菜,當(dāng)廚獅?!崩先f(shuō):“我想去造機(jī)器,當(dāng)工程獅?!崩纤恼f(shuō):“我要去蓋房子,當(dāng)建筑獅?!崩衔逶敢馓鎰e人治病,想當(dāng)醫(yī)獅。老六很會(huì)算賬,適合當(dāng)會(huì)計(jì)獅。老七喜歡變戲法,要當(dāng)個(gè)戴高帽的魔術(shù)獅。老八說(shuō):“獅子們的頭發(fā)亂蓬蓬的挺難看,我來(lái)當(dāng)個(gè)理發(fā)獅吧。”最小的老九把腦袋抓了又抓:“嗯,我還沒(méi)想好呢。反正,我要干的工作,是誰(shuí)都沒(méi)干過(guò)的,又是大家最需要的?!钡诙?,教獅教學(xué)生去了,廚獅燒菜去了,工程獅造機(jī)器去了,建筑獅蓋房子去了,醫(yī)獅治病去了,會(huì)計(jì)獅算賬去了,魔術(shù)獅戴上高帽變戲法去了。理發(fā)獅準(zhǔn)備好梳子、剪子、刀子、鏡子,還有一把會(huì)轉(zhuǎn)的椅子,等獅子們來(lái)找他理發(fā)。獅子城里還從沒(méi)有過(guò)理發(fā)獅。所以理發(fā)店前一下子來(lái)了100個(gè)獅子。理發(fā)獅連忙招呼大家:“別擠,別擠,排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)來(lái)?!笨伤l(fā)現(xiàn)大家不是朝前擠,而是朝后擠?!耙抢聿缓茫炔焕磉€難看呢,還是讓別人先試試吧。”大家都這樣想。結(jié)果誰(shuí)都不敢第一個(gè)坐到那會(huì)轉(zhuǎn)的椅子上。100個(gè)獅子走掉了,只有一個(gè)獅子站在理發(fā)店門口,他就是理發(fā)獅的弟弟老九。老九說(shuō):“我知道我該干什么了。你當(dāng)理發(fā)獅,我就來(lái)當(dāng)被理發(fā)獅吧?!北焕戆l(fā)獅干的工作就是被人家理發(fā)。這也是很不容易的。因?yàn)槔习藦臎](méi)替別人理過(guò)發(fā),所以老九的頭被剃得要多難看有多難看。但老九不怕難看,還是一次又一次地把頭交給老八剃,用自己的頭把老八的手藝練得越來(lái)越好等到理發(fā)店門外真的排起很長(zhǎng)的隊(duì),老九才不當(dāng)被理發(fā)獅了。他還要找個(gè)新工作,還像那樣是誰(shuí)都沒(méi)干過(guò)的,又是大家最需要的。(1)根據(jù)故事內(nèi)容填空。 獅子家的九個(gè)孩子長(zhǎng)大了,八個(gè)都有了自己想做的工作,他們分別想做_、_、_、_、_、_、_、_。只有第_只獅子沒(méi)想好自己要做什么。(2)為什么大家都不愿意第一個(gè)理發(fā)?在文中找出答案,畫上橫線。 (3)什么叫被理發(fā)獅?你覺(jué)得這個(gè)工作容易做嗎?為什么? (4)被理發(fā)獅的工作做得好不好?好在哪里? (5)故事中的主人公小獅子老九給你留下了怎樣的印象?寫一寫。 10. (13.0分)閱讀文章,回答問(wèn)題。 楊靖宇誓死不降1938年冬,日寇實(shí)施慘無(wú)人道的歸屯并戶政策,并勾結(jié)日本武裝屯田移民,加強(qiáng)對(duì)南滿抗日根據(jù)地的摧殘,抗日聯(lián)軍的處境更加艱難。楊靖宇率第一路軍一部一千四百多人,進(jìn)入長(zhǎng)白山密林中。次年,在蒙江縣境與敵人戰(zhàn)斗中受重大損失,隊(duì)伍剩四百多人。 1940年1月,為解決部隊(duì)給養(yǎng)問(wèn)題,楊靖宇命部隊(duì)主力北上,自己帶領(lǐng)一支小部隊(duì)東進(jìn)。到了最后,他身邊僅有7名戰(zhàn)士,4名負(fù)傷,在零下40度嚴(yán)寒中,沒(méi)有一粒糧食,僅僅依靠樹皮棉絮和雪水充饑,但是他與600人的日偽軍頑強(qiáng)作戰(zhàn),誓死不降。偽排長(zhǎng)趙廷喜勸降他:“我看你還是投降吧,如今滿洲國(guó)對(duì)投降的人不殺頭的。”楊靖宇平靜地回答:“我是中國(guó)人,不能做這樣的事情。如果我們中國(guó)人都投降了,咱們中國(guó)就完了?!庇捎谂淹匠鲑u,楊靖宇被敵人包圍,在山林中與敵人激戰(zhàn)數(shù)日,受傷多處,后被敵人包圍,在只剩下他一個(gè)人的情況下,仍毫不畏懼,頑強(qiáng)抗擊,擊敵死傷20余人,壯烈殉國(guó)。楊靖宇犧牲后,敵人殘忍地剖開了他的腹部,驚駭?shù)匕l(fā)現(xiàn)他胃腸里盡是未能消化的枯草、樹皮和棉絮,沒(méi)有一粒糧食,日寇無(wú)不震驚。他用鮮血澆灌著和平之花,用生命捍衛(wèi)了人類的正義。(1)“慘無(wú)人道”的意思是_。它的近義詞有_、_等。 (2)畫線的句子寫出了楊靖宇面臨的困難主要有:_,_,_,_。在這種情況下,楊靖宇依然誓死不降,表現(xiàn)了他_的精神。 (3)讀一讀偽排長(zhǎng)趙廷喜和楊靖宇的對(duì)話,想一想,楊靖宇的行為和下面哪句詩(shī)表現(xiàn)的一樣?( ) A . 人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。B . 人無(wú)信不立。C . 寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹。(4)想一想,當(dāng)敵人看到楊靖宇的胃腸里的枯草、樹皮和柳絮的時(shí)候,會(huì)想什么? (5)在東北抗日聯(lián)軍中,有很多堅(jiān)貞不屈的革命將士。除了本文中寫到的楊靖宇之外,你還知道誰(shuí)?請(qǐng)你寫出兩個(gè)人名來(lái)吧! 11. (25分)你學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)?畫畫?游泳?滑冰?照相?做菜?回憶一下,這些本領(lǐng)是怎么學(xué)會(huì)的,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,有哪些趣事,有什么體會(huì),選一樣寫下來(lái)。把由不會(huì)到會(huì)的過(guò)程寫具體,表達(dá)出自己的真情實(shí)感。題目自擬。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、
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