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語(yǔ)文版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試題及答案(真題)班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)rumi xis bnzhu dnb pish (_) (_) (_) (_) (_)fitng shnyn homi xishng tozu (_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)濟(jì)(_) 著(_) 約(_) 崖(_)擠(_) 睹(_) 芍(_) 涯(_)臍(_) 堵(_) 釣(_) 睚(_)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)國(guó)(_)民(_) 人壽(_)(_) 安(_)樂(_)(_)(_)涂炭 家破(_)(_) 哀鴻(_)(_)四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)嚴(yán)格嚴(yán)厲嚴(yán)峻嚴(yán)肅(1)老師()地對(duì)同學(xué)們說:我們一定要()要求自己。(2)饑餓威脅著我們,在這樣()的形勢(shì)下,我浪費(fèi)糧食的行為受到了老班長(zhǎng)()的批評(píng)。既然就寧可也不(3)()你已經(jīng)答應(yīng)和我一塊兒去,()不要再猶豫了。(4)在洪水到來之際,老漢()犧牲自己,()讓一個(gè)老百姓受到傷害。五、按要求寫句子。(15分)在幽靜的小路上散步的貝多芬聽到了從一所茅屋里傳來的斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲。(縮寫句子)_2.在微弱的燭光下,男的正在做皮鞋。(變換語(yǔ)序)_3.貝多芬說:“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?!保ǜ某赊D(zhuǎn)述句)_4.一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。(改成“被”字句)_5.姑娘趕緊連忙站起來讓座。(修改病句)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)散步我們?cè)谔镆吧仙⒉剑何遥业哪赣H,我的妻子和兒子。母親本不愿出來的。她老了,身體不好,走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。我說,正因?yàn)槿绱?,才?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭,便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話,就像我小時(shí)候很聽她的話一樣。天氣很好。今年的春天來得太遲,有一些老人挺不住,在清明將到的時(shí)候死去了。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個(gè)冬季。這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的嫩芽?jī)阂裁芰?;田野的冬水也咕咕地起著水泡這一切都使人想著一樣?xùn)|西生命。我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來:前面是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子。我們都笑了。后來發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順,我的兒子要走小路,小路有意思。不過,一切都取決于我。我的母親老了,她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽從他高大的父親;妻子呢,在外面,她總是聽我的。一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大,就像民族領(lǐng)袖在嚴(yán)重關(guān)頭時(shí)那樣。我想找一個(gè)兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。我決定委屈兒子,因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng),我伴同母親的時(shí)日已短。我說:走大路。但是母親摸著孫兒的小腦瓜,變了主意:還是走小路吧!她向小路望去,那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘。我走不過去的地方,你就背著我。這樣,我們就在陽(yáng)光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處,我蹲下來,背起母親;妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕。但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是整個(gè)世界。1根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。(1)相信并佩服。 ( )(2)意見不一致。 ( )(3)形容水的明凈。 ( )2讀句子,回答問題。(1)“我的母親又熬過了一個(gè)冬季?!边@里的“熬”為什么不能換成“度”? _(2)“母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭,便去拿外套。”“信服”能換成“同意”嗎?為什么?_3運(yùn)用文中的句子回答問題。(1)為什么母親本不愿意出來?后來為什么同意去散步? _(2)發(fā)生分歧時(shí),為什么我決定委屈兒子? _4選擇。 本文通過對(duì)一家人散步情形的描寫,( )A贊美了生機(jī)勃勃的春天。B表現(xiàn)了尊老愛幼的好風(fēng)氣。C渲染了一種對(duì)生命、對(duì)親人樸素而真摯的愛。七、習(xí)作。(20分)題目:關(guān)愛提示:生活中,人與人之間需要相互的關(guān)心與幫助。這次習(xí)作,我們就來寫一寫體現(xiàn)我們相互關(guān)愛的事情。寫之前先想一想,事情發(fā)生在怎樣的環(huán)境里,是怎樣發(fā)生的,事情發(fā)展變化的過程怎樣。寫時(shí)注意人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等,要表達(dá)真情實(shí)感。400字以上。_參考答案:一 柔美 羞澀 笨拙 單薄 拍攝 沸騰 呻吟 豪邁 協(xié)商 陶醉 二 人才濟(jì)濟(jì) 著名 約會(huì) 懸崖 擁擠 目睹 芍藥 天涯 肚臍 堵塞 釣魚 睚眥 三 泰 安 年 豐 居 業(yè) 生 靈 人 亡 遍 野 四 (1)嚴(yán)肅嚴(yán)格(2)嚴(yán)峻嚴(yán)厲(3)既然就寧可也不五 貝多芬聽到了鋼琴聲。 男的正在微弱的燭光下做皮鞋。 貝多芬說,他是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。 蠟燭被一陣風(fēng)吹滅了。 姑娘連忙站起來讓座。 六 1(1)信服 (2)分歧 (3)水波粼粼2 (1)因?yàn)槟赣H老了,身體也不好,用熬字比用度字更準(zhǔn)確、傳神。 (2)不能。因?yàn)槁?lián)系上文,母親本不愿出來
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